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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
解方程组:$\left\{\begin{array}{l}2x-y=8①\\3x+2y=5②\end{array}\right.$
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$(1)$计算:$-1^{2024}+\sqrt{(-2)^2}+|\sqrt{3}-2|+\sqrt[3]{-27}$; $(2)$解方程:$27\left(x-2\right)^{3}-8=0$.
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在如图所示的星形图案中,每条"直线"上的四个数字之和都相等,则图中数字$a$,$b$,$c$,$d$的和是( )
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对于有理数$a$,$b$,$c$,$d$规定一种新运算:$\left|\begin{array}{ll}a&b\\ c&d\end{array}\right|=a×d-b×c$,如$\left|\begin{array}{cc}2&-1\\ 3&1\end{array}\right|=2×1-(-1)×3=5$.若$\left|\begin{array}{ll}1&2\\ n&m\end{array}\right|=3$,则代数式$2m
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在$\triangle ABC$中,$\angle A$,$\angle B$,$\angle C$的对边分别记为$a$,$b$,$c$,下列条件中,不能判定$\triangle ABC$是直角三角形的是( )
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在下列条件中,$\triangle ABC$不是直角三角形的是( )
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如图所示,每个小正方形的边长为$1$,$A$、$B$、$C$是小正方形的顶点,则$\angle ABC$的度数为____.
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下列条件中,不能判定$\triangle ABC$为直角三角形的是( )
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综合与实践 【问题背景】 如图$1$,$AB$与$CD$相交于点$O$,$\angle AOC=45^{\circ}$,$\angle ACD+\angle ABD=225^{\circ}$,若$AB=5$,$AC=3$,$BD=4$,求$CD$的长. 小明同学通过以$CD$和$AC$为边构造平行四边形,搬动了角和边的位置,把众多分散的条件集中起来,运用了转化思想,顺利地解决了问题. $(1)$下面是小明的解题过程,请完成填空: 解:如
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如图,$\triangle ABC$内接于$\odot O$,$\angle BAC=60^{\circ}$,$\odot O$的半径为$2$,则$BC$的长为____$($保留根号).
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如图,在每个小正方形的边长为$1$的网格中,$\triangle ABC$的顶点$A$在格点上,顶点$B$,$C$均在网格线上,以$AB$为直径的$\odot O$经过点$C$. $(Ⅰ)\angle ACB$的大小等于______$(度)$; $(Ⅱ)$若$P$为边$AC$上的动点,当$PB+PO$取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点$P$,并简要说明点$P$的位置是如何找到的(不要求证明$) \_\_\_\_\
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已知点$M\left(3,-4\right)$,在$y$轴上有一点$B$,点$B$与点$M$的距离为$5$,则点$B$的坐标为______.
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如图,正方形网格中每个小正方形边长都是$1$,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形: $(1)$长为$\sqrt{10}$的线段$PQ$,其中$P$、$Q$都在格点上; $(2)$面积为$13$的正方形$ABCD$,其中$A$、$B$、$C$、$D$都在格点上.
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如图是一块四边形绿地$ABCD$的示意图,其中$\angle B=90^{\circ}$,$AB=6$米,$BC=8$米,$CD=10$米,$AD=10\sqrt{2}$米,求绿地$ABCD$的面积.
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(1)解方程组: (2)解方程: = .
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先阅读第(1)小题的解答,然后仿照第(1)小题解答第(2)小题. (1)解方程组 (2)解方程组 解:由①得x-y=1 ③ 将③代入②得4×1-y=5,即y=-1, 将y=-1代入③得,x=0 所以 .
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(1)解方程组: (2)计算: + - (3)解方程:(2x-1) 2 =36.
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如图,$AB$是半圆直径,半径$OC\bot AB$于点$O$,$AD$平分$\angle CAB$交弧$\widehat {BC}$于点$D$,连接$CD$、$OD$.下列结论:①$AC$ ∥ $OD;$②$CE=OE$;③$\angle OED=\angle AOD$;④$CD=DE$.其中正确结论的个数有( )
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如图在平面直角坐标系中,过格点$A$,$B$,$C$作一圆弧,圆心坐标是______.
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已知:如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,$AC=6$,$BC=8$,以点$C$为圆心,$CA$为半径的圆与$AB$交于点$D$. $(1)$求$AD$的长; $(2)$若$\angle B=29^{\circ}$,求$\widehat {AD}$的度数; $(3)$若点$P$是线段$AB$上的动点,则线段$CP$的长度取值范围是______.
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