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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

如图,\(AC\)是\(⊙O\)的直径,\(AB\)与\(⊙\)相切于点\(A.\)四边形\(ABCD\)是平行四边形,\(BC\)交\(⊙O\)于点\(E.\) \((1)\)求证:直线\(CD\)是\(⊙O\)的切线; \((2)\)若\(BE=9cm\),弦\(CE\)的长为\(16cm\),求\(⊙O\)的半径长.

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七年级·数学·解答题一元一次方程的应用

某商场在国庆期间开展双重特惠:一、商场内所有商品按标价的$80\%$出售;二、满减活动:按消费金额(即标价的$80\%)$再进行满减. 消费金额 满$300$元 满$500$元 满$1000$元 满$1500$元 满减金额 $50$元 $100$元 $250$元 $400$元 例如:$A$顾客购买一件标价$1500$元的商品,则实付$1500\times 0.8-250=950$元,共优惠了$550$元. $(1)$若$B$顾客购买一件

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七年级·数学·选择题一元一次方程的应用

合肥市某中学计划在$2024$年冬至来临之前,带领七年级学生组织包饺子比赛.七(1)班学生若每组$8$人,分了$m$组,余下$4$人;若每组$12$人可少分一组,且最后一组人数不满,则每组$12$人时不满的那一组人数为( )

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七年级·数学·填空题一元一次方程的应用

如图,在一块边长为$a$的正方形$ABCD$土地上,修建两个大小相同的长方形场地(图中的阴影部分). $(1)$如图所示,长方形场地$EFNM$的长$EM= \_\_\_\_\_\_,$宽$EF= $______(均用含$a$,$b$的代数式表示); $(2)$当$a=60$,$b=9$时,求两个阴影部分的面积和.

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八年级·数学·解答题勾股数

观察下列几组勾股数,并填空:①$6$,$8$,$10$,②$8$,$15$,$17$,③$10$,$24$,$26$,④$12$,$35$,$37$,则第⑤组勾股数为____.

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八年级·数学·解答题勾股数

观察下列一组数: 列举:$3$、$4$、$5$,猜想:$3^{2}=4+5$; 列举:$5$、$12$、$13$,猜想:$5^{2}=12+13$; 列举:$7$、$24$、$25$,猜想:$7^{2}=24+25$; $\ldots $ 列举:$13$、$b$、$c$,猜想:$13^{2}=b+c$; 请你分析上述数据的规律,结合相关知识求得$b=$____,$c=$____.

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九年级·数学·填空题勾股数

如图$1$,毕达哥拉斯树,也叫"勾股树",是由毕达哥拉斯根据勾股定理所画出来的一个可以无限重复的树形图形.在图$2$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,分别以$Rt\triangle ABC$的三条边为边向外作正方形,连接$BE$,$DG$、$BE$,交$AC$于点$Q$,若$\angle BAC=30^{\circ}$,$BC=2$,则四边形$EQGD$的面积是______.

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九年级·数学·解答题切线的判定

如图,四边形$ABCD$内接于$\odot O$,$\angle BAD=90^{\circ}$,$\widehat {BC}=\widehat {CD}$,过点$C$作$CE$,使得$CE=CD$,交$AD$的延长线于点$E$. $(1)$求证:$AB=AE$; $(2)$若$AD=DE=2$,求$\odot O$的直径.

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九年级·数学·填空题切线的判定

如图,$AB$是$\odot O$的一条弦,$OD\bot AB$于点$C$,交$\odot O$于点$D$,点$E$在$\odot O$上. $(1)$若$\angle BED=28^{\circ}$,则$\angle AOD$的度数为______; $(2)$若点$B$是$\widehat {DE}$的中点,求证:$DE=AB$; $(3)$若$CD=3$,$AB=12$,求$\odot O$的半径长.

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九年级·数学·选择题切线的判定

如图,$AB$是$\odot O$的直径,点$C$在$\odot O$上,$CD\bot AB$,垂足为$D$,$AD=2$,点$E$是$\odot O$上的动点(不与$C$重合),点$F$为$CE$的中点,若在$E$运动过程中$DF$的最大值为$4$,则$CD$的值为( )

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八年级·数学·填空题切线的判定

如图,$\triangle ABC$中,$CD\bot AB$于点$D$,$CD=BD$,点$E$在$CD$上,$DE=DA$,连接$BE$. $(1)$求证:$BE=CA$; $(2)$延长$BE$交$AC$于点$F$,连接$DF$,求$\angle CFD$的度数; $(3)$过点$C$作$CM\bot CA$,$CM=CA$,连接$BM$交$CD$于点$M$,若$BD=12$,$AD=5$,直接写出$\triangle NBC$的

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八年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

解方程组\(\left\{\begin{align}&x+2y=m+2\\ &x-3y=6m-3\\\end{align}\right.\)时,用含\(m\)的代数式表示\(y\)的值为

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七年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

已知\(x\),\(y\)满足\(\left\{\begin{array}{l}x+3y=7\\ 3x+y=5\\\end{array}\right.\),则\(x-y\)的值等于\((\quad)\)

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八年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

用加减法解方程组\(\left\{\begin{array}{l}4x+3y=7①\\ 6x-5y=-1②\end{array}\right.\)时,若要求消去\(y\),则应\((\quad)\)

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九年级·数学·解答题勾股定理的性质

如图,方格纸中的每个小方格都是边长为$1$个单位的正方形. $(1)$画出等腰直角三角形$ABE$,$\angle AEB=90^{\circ}$,点$E$在方格纸上的格点上; $(2)$画出等腰三角形$CDF$,$\triangle CDF $的面积为$6$,点$F$在方格纸上的格点上,连接$EF$,直接写出$EF$的长.

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八年级·数学·解答题勾股定理的性质

如图,$\triangle ABC$中,$AB=BC$,$\angle B=120^{\circ}$,$AB$的垂直平分线$DE$交$AC$于$D$,交$AB$于$E$,$AD=4$.求$DC$的长度.

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九年级·数学·填空题勾股定理的性质

在半径为$25cm$的$\odot O$中,弦$AB=40cm$,求此弦所对的弧的中点到这条弦之间的距离是______.

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七年级·数学·解答题一元一次方程的应用

有理数都可以表示为$\frac{q}{p}(p\neq 0$且$p$,$q$不可约分)的形式,无限循环小数也可以写成这种形式,以$0.3$为例:设$0.\dot{3}=x$,即$0.3333\cdots =x$,则$3.3333\cdots =10x$,则有$3+x=10x$,可得$x=\frac{1}{3}$,即$0.\dot{3}=\frac{1}{3}$,则$0.\dot{4}\dot{7}=\_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·填空题一元一次方程的应用

已知数轴上三点$M$,$O$,$N$对应的数分别为$-1$,$0$,$3$,点$P$为数轴上任意一点,共对应的数为$x$. $(1)MN$的长为______; $(2)$如果点$P$到点$M$、点$N$的距离相等,那么$x$的值是______; $(3)$如果点$P$以每分钟$1$个单位长度的速度从点$O$向左运动,同时点$M$和点$N$分别以分钟$2$个单位长度和每分钟$3$个单位长度的速度也向左运动,设$t$分钟时点$P$到点$M$

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七年级·数学·填空题一元一次方程的应用

三个连续偶数的乘积是$4032$,这三个连续偶数中最大的偶数是______.

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