题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

七年级·数学·选择题一元一次方程的应用

幻方,又称纵横图.如图$1$是由数字$1\sim 9$九个整数按照一定的规律排列成三行三列的一个方阵,每一横行、每一竖列以及两条斜线上的数的和都相等.如图$2$所示的幻方中给出了三个数,则$P$处应该填的数字是( )

查看题目详情 →

七年级·数学·解答题一元一次方程的应用

已知数轴上$A$,$B$两点对应的数分别为$a$,$b$,且$a$,$b$满足$|a+2b|+\left(a+4\right)^{2}\leqslant 0$,点$C$对应的数为$20$. $(1)$求$a$,$b$的值; $(2)$若点$P$从点$A$出发,以每秒$3$个单位长度向$x$轴正半轴运动,求运动时间为多少时,点$P$到点$A$的距离是点$P$到点$B$距离的$2$倍; $(3)$若动点$P$、$Q$分别从$A$、$B$同时

查看题目详情 →

七年级·数学·选择题一元一次方程的应用

一段公路,由甲、乙两队合修$6$天可以完成,由甲队单独修要$10$天完成.由乙队单独修要几天?$\left(\ \ \right)$

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题根据实际问题列一次函数关系式

小军用50元钱去买单价是8元的笔记本,则他剩余的钱Q(元)与他买这种笔记本的本数x之间的关系是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题根据实际问题列一次函数关系式

某商场利用“五一”开展促销活动:一次性购买某品牌服装3件,每件仅售80元,如果超过3件,则超出部分可享受8折优惠,顾客所付款y(元)与所购服装x(x≥3)件之间的函数解析式为______.

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题根据实际问题列一次函数关系式

弹簧原长(不挂重物)15cm,弹簧总长L(cm)与重物质量x(kg)的关系如下表所示: 弹簧总长L(cm) 16 17 18 19 20 重物质量x(kg) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 当重物质量为4kg(在弹性限度内)时,弹簧的总长L(cm)是______.

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题一次函数的图象

如图,在平面直角坐标系中,已知点$A\left(1,3\right)$,$B\left(n,3\right)$,若直线$y=2x$与线段$AB$有公共点,则$n$的值不可能是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题垂径定理的应用

如图,圆弧形桥拱的跨度$AB=24m$,拱高$CD=8m$,则拱桥的半径为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题垂径定理的应用

如图,有一圆弧形桥拱,拱形的半径$OA=10m$,桥拱的跨度$AB=16m$,则拱高$CD$为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题垂径定理的应用

如图所示是一个单心圆曲隧道的截面,若隧道单心圆的半径$OA$的长是$5m$,净高$CD$为$8m$,则此路面$AB$宽为$\left(\ \ \right)m$.​

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题垂径定理的应用

如图,一条公路的转弯处是一段圆弧$\widehat {AB}$,点$O$是这段弧所在圆的圆心,$AB=40m$,点$C$是$\widehat {AB}$的中点,点$D$是$AB$的中点,且$CD=10m$,则这段弯路所在圆的半径为多少?​

查看题目详情 →

七年级·数学·解答题解二元一次方程组——代入消元法

解方程: $(1)3x-6=4\left(2-x\right)$; $(2)-\frac{x-1}{3}=1-\frac{3-5x}{5}$.

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题解二元一次方程组——代入消元法

方程组$\left\{\begin{array}{l}x-y=1\\ 2x+y=5\end{array}\right.$的解是____.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题解二元一次方程组——代入消元法

对于实数$a$,$b$,$c$,$d$,我们定义运算$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|=ad-bc$,例如:$|\begin{array}{l}{2}&{1}\\{3}&{5}\end{array}|=2\times 5-1\times 3=7$,上述记号就叫做二阶行列式.若$|\begin{array}{l}{x}&{x-2}\\{6}&{x}\end{array}|=4$,则

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题解二元一次方程组——代入消元法

对于任何实数,我们规定符号$\left|\begin{array}{l}a&b\\ c&d\end{array}\right|=ad-bc$,例如:$\left|\begin{array}{l}1&2\\ 3&4\end{array}\right|=1×4-2×3=-2$. $(1)$计算:$\left|\begin{array}{c}0.2&-3\\ 6&-10\end{array}\right|=$______; $(2)$已知$\

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题勾股数

若$a$,$12$,$13$是一组勾股数,则$a=\_\_\_\_\_\_.$

查看题目详情 →

七年级·数学·填空题勾股数

观察以下各组数据:第①组数:$3$,$4$,$5$满足$3^{2}+4^{2}=5^{2}$;第②组数:$5$,$12$,$13$满足$5^{2}+12^{2}=13^{2}$;第③组数:$7$,$24$,$25$满足$7^{2}+24^{2}=25^{2}$;第④组数:$9$,$40$,$41$满足$9^{2}+40^{2}=41^{2}$;$\ldots $按照以上规律,解决下列问题: $(1)$写出第⑤组数:______满足___

查看题目详情 →

八年级·数学·选择题勾股数

下列各数是勾股数的是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题垂径定理

"圆材埋壁"是我国古代著名数学著作《九章算术》中的一个问题:"今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?"此问题即:"如图所示,$CD$垂直平分弦$AB$,$CD=1$寸,$AB=10$寸,求圆的直径"$(1$尺$=10$寸)根据题意直径长为( )

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题垂径定理

下列有关圆的相关性质的说法中,正确的为( ) ①面积相等的圆是等圆;②过圆心的线段是直径;③长度相等的弧是等弧;④半径是弦;⑤直径是最长的弦;⑥等弧所在的圆一定是等圆或同圆.

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。