题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

七年级·数学·选择题解二元一次方程组——代入消元法

下列各式去括号正确的是( )

查看题目详情 →

七年级·数学·解答题解二元一次方程组——代入消元法

化简: $(1)-a+2a-3a$; $(2)x^{2}+5y-4x^{2}-3y-1$; $(3)\frac{3}{2}x+2(x-\frac{1}{3}{y}^{2})-(\frac{3}{2}x+\frac{1}{3}{y}^{2})$; $(4)-2y^{3}+(3xy^{2}-x^{2}y)-2(xy^{2}-y^{3})$.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题解二元一次方程组——代入消元法

下列关于$x$的方程是一元二次方程的是( )

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题一次函数的图象

已知$y$与$x$构成一次函数关系,当$x=0$时,$y=3$,当$x=2$时,$y=7$. $(1)$求$y$与$x$之间的函数关系式; $(2)$当$x=4$时的函数值.

查看题目详情 →

七年级·数学·解答题一次函数的图象

对于平面直角坐标系$xOy$中的图形$M$,$N$,给出如下定义:$P$为图形$M$上任意一点,$Q$为图形$N$上任意一点,如果$P$,$Q$两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形$M$,$N$间的"闭距离",记作$d\left(M,N\right)$.如图,已知点$A\left(-2,6\right)$,$B\left(-2,-2\right)$,$C\left(6,-2\right)$,$D\left(6,6\right)$

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题一次函数的图象

将直线$y=2x+3$向右平移$4$个单位长度,则平移后所得的直线的表达式为______.

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题解一元二次方程——换元法

实数a、b满足(a+b) 2 +a+b-2=0,则(a+b) 2 的值为 .

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题解一元二次方程——换元法

设a,b是一个直角三角形两条直角边的长,且(a 2 +b 2 )(a 2 +b 2 -1)=12,则这个直角三角形的斜边长为 .

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题解一元二次方程——换元法

已知(x 2 +y 2 ) 2 +5(x 2 +y 2 )-6=0,则x 2 +y 2 的值为 .

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题解一元二次方程——换元法

先阅读,再解题 解方程(x-1) 2 -5(x-1)+4=0,可以将(x-1)看成一个整体,设x-1=y,则原方程可化y 2 -5y+4=0,解得y 1 =1;y 2 =4,当y=1时,即x-1=1,解得x=2,当y=4时,即x-1=4,解得x=5,所 原方程的解为x 1 =2,x 2 =5 请利用上述这种方法解方程:(3x-5) 2 -4(5-3x)+3=0.

查看题目详情 →

七年级·数学·填空题解二元一次方程

在等式\(3x-2y=1\)中,若用含\(x\)的代数式表示\(y\),结果是___________;若用含\(y\)的代数式表示\(x\),结果是____________.

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题勾股定理的性质

如图,小船经过一次平移,到了新的位置. $(1)$在图中画出缺少的部分. $(2)$测量出小船平移的距离为______厘米(精确到$0.1$厘米).

查看题目详情 →

八年级·数学·填空题勾股定理的性质

如图,由三个正方形拼成的图形中,字母$B$所代表的正方形面积是______.

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题勾股定理的性质

如图,数字代表所在正方形的面积,则$A$所代表的正方形的面积为______. ​

查看题目详情 →

九年级·数学·解答题解一元二次方程——因式分解法

三角形的两边长分别为$3$和$6$,第三边的长是方程$x^{2}-6x+8=0$的解,则此三角形的周长是____.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题解一元二次方程——因式分解法

一元二次方程$x^{2}-x+2=0$的根的情况是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·填空题解一元二次方程——因式分解法

已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程$x^{2}-6x+8=0$的根,则该三角形的周长为______.

查看题目详情 →

八年级·数学·解答题因式分解

分解因式:$ab-b=$____.

查看题目详情 →

九年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

若|a-b+1|与 互为相反数,则(a+b) 2 的值是( )

查看题目详情 →

九年级·数学·计算题解二元一次方程组——加减消元法

(1)解方程组 (2)解方程x 2 -2x-1=0.

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。