按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
【中】(广西区北海市中考数学试题) 如图,△ABC的面积为63,D是BC上的一点,且BD::CD21,DE∥AC交AB于 点E,延长DE到F,使FE:ED2:1,则△CDF的面积为________.
查看题目详情 →
【易】(上海中考)如图,平行四边形ABCD中,E是边BC上的点,AE交BD于点F, BE2BF 如果,那么___________. BC3FD AD F B C E 2
查看题目详情 →
【易】(北京二中初三上质量检测)如图,已知点D是AB边的中点,AF∥BC, CG:GA3:1,BC8,则AF______ AF G D E B C
查看题目详情 →
【易】(成都育才初二下5月测)如图,ABCD是平行四边形,则图中与△DEF相似的 三角形共有( ) E AF D B C
查看题目详情 →
【易】(沈阳市数学试题)如图,AC是矩形ABCD的对角线,E是边BC延长线上一 点,AE与CD交于点F,则图中相似三角形共有( ) A D F B E C
查看题目详情 →
【易】(北京高级中等学校招生考试数学试卷)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对 AO 角线AC,BD相交于点O,若AD1,BC3,则的值为( ) CO AD O B C 1111
查看题目详情 →
【易】(玄武区第二学期期末考试)已知12,那么添加下列一个条件后,仍无法 判定△ABC∽△ADE的是( ) A D 2 1 B C E ABACABBC
查看题目详情 →
【易】(台州市中考数学卷)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,且 AEAD1 ,则SS△ADE:四边形BCED的值为( ) ABAC2 A D E B C
查看题目详情 →
【中】(天津市和平区2011届九年级模拟试题四数学学科试卷)如图,平行四边形ABCD 中,DBC45,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE,BF相交于H,BF,AD 的延长线相交于 G ,下列结论: ①DB2BE; ②ABHE; ③ABBH; ④△BHD∽△BDG. 其中正确的结论是( )
查看题目详情 →
【易】(第一学期期末考试九年级数学试卷) 根据你对相似的理解,下列命题中,不正确的是( ). .
查看题目详情 →
【易】(海普陀区初三下质量调研)下列条件中,能判定两个等腰三角形相似的是( )
查看题目详情 →
【易】(重庆)已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3:4,则△ABC 与△DEF的面积比为( )
查看题目详情 →
【易】(北京市初三期中)(北京景山学校2013年第二学期八年级期末数学试卷)已知 △ABC∽△DEF,且AB:DE1:2,则△ABC的周长与△DEF的周长之比为( )
查看题目详情 →
【易】(杭州萧山初一第二学期期中)如图,将平行四边形AEFG变换到平行四边形 ABCD,其中E, G 分别是AB,AD的中点,下列叙述正确的有_____. D C G F AEB ①这种变换是相似变换②对应边扩大到原来的2倍③各对应角扩大到原来的2倍④周长 扩大到原来的2倍⑤面积扩大到原来的4倍
查看题目详情 →
【易】(初一第二学期期中)如图,从图甲到图乙的变换是( )
查看题目详情 →
(1)如图,直线a,b,c两两相交,∠3=2∠1,∠2=155°, 求∠4的度数. (2)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分 ∠COE,∠AOD:∠BOE=4:1,求∠AOF的度数. 相交线与平行线(上)100题(含解析) 参考答案: 一、选择题
查看题目详情 →
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
查看题目详情 →
如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC. (1)∠DAB+∠B等于多少度?(2)试证明:AD∥BC.
查看题目详情 →
如图所示,直线a∥b,直线c和直线a、b分别交于 C 、D两点, 点A、B分别是直线a、b上的点,点M是直线CD上的一点,连接 AM,BM, (1)若点M在 C 、D之间,且∠1=25°,∠3=35°,求∠2的度数; (2)如果点M在直线CD上运动,问∠1、∠2、∠3之间有怎样的 数量关系?请写出来,不必说明理由.
查看题目详情 →
如图,点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,点F在DC上, 且∠1+∠2=180°,∠3=∠B.求证:DE∥BC. 相交线与平行线(上)100题(含解析)
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。