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精选练习题目
去年冬天哈尔滨冰雪旅游成为热门景点,哈尔滨最具特色的"东北冻梨"和"锅包肉"成为游客去哈尔滨旅游的必打卡美食,"东北冻梨"以秋白梨或花盖梨为原料反复冰冻而成,"锅包肉"主要以东北黑猪肉为原料炸制而成.请据图回答: (1)属于植物细胞的是 ______图,你的理由是该细胞具有 ______,______,______,(写名称),而乙细胞没有 ______. (2)"冻梨"是经过反复冻制而成,解冻后清凉多汁,挤压后汁水四溢,汁水主要来自于
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"窝窝头"是民间传统的面点食品,其主要成分是淀粉,质地黏软,口味香甜.为了探究"口腔对窝窝头的消化作用",某校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案.请分析回答: 组别 1 2 3 4 窝窝头碎屑/块 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 温度(10分钟) 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 (1)为探究唾液对窝窝头是否有
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米饭和馒头是我国餐桌上的主食,它们的淀粉含量略有差异.我国不同地区的人对主食的偏好不同.那么,他们对消化淀粉能力是不是也有差异呢? (1)在探究馒头在口腔中的变化过程中,把馒头块用刀切碎、用玻璃棒搅拌反应液分别是模拟口腔中 ______(填器官名称)的功能.淀粉消化的最终产物是 ______. (2)同学们利用所学知识进行了调查研究.将在校生按照其惯常主食偏好,分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组,分别测试三组相同数量受试者的
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初中生物是一门以实验为基础的学科.通过实验可以锻炼我们的动手能力,培养我们的分析能力.请回答: (一)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究"口腔对淀粉的消化作用"时,进行了以下实验,实验方案如下表所示. 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 (1)为了证明"唾液对馒头有消化作用",在2号试
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如图是胎儿的发育过程简图,其中叙述错误的是( )
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酵母菌、霉菌和蕨菜都可以靠孢子繁殖后代.与蕨菜的细胞相比,酵母菌、青霉细胞最大的特点是没有( )
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肾脏是人体重要的排泄器官,血液流经肾脏后,成分的变化是( )
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下列物质能被人体直接吸收的是( )
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兴趣小组探究适宜光照条件下温度对某品种蔬菜生长的影响,将实验结果绘制成如图曲线.根据图象分析合理的是( )
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距今2亿多年前的中生代是"爬行动物的时代",中生代末期,因为环境的剧烈变化,很多爬行动物灭绝,以下相关叙述不正确的是( )
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某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用.以下有关该实验的叙述错误的是( )
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某生物兴趣小组为探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计如图装置开展探究实验,下列相关叙述正确的是( )
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北方日光温室中常利用LED灯补光来弥补自然光照不足.研究人员对LED灯补光及红、蓝光比例对番茄产量的影响进行实验,结果如图.下列相关叙述错误的是( )
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池塘的小鱼能长成大鱼的根本原因是( )
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下列哪种生物没有细胞结构( )
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我国森林植被面临的现状是( )
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习近平总书记提出"山水林田湖草是一个生命共同体"的生态文明理念.下列关于我国植被的叙述错误的是( )
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下列不属于我国植被面临的主要问题的是( )
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下列关于我国植物资源叙述不正确的是( )
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在十九大报告中指出:"必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,像对待生命一样对待生态环境."下列关于我国植被问题的叙述,不正确的是( )
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