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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

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七年级·地理·solution等高线地形图的判读

(2023七上·耿马期中)我国北方某中学的校园劳动实践场所建设初见成效。读“校园劳动实践场所分布示意图”,回答下列问题。 (1)校园气象站的海拔范围是 米。 (2)若教学楼到气象站的图上距离为6厘米,则实地距离为 米。 (3)太阳东升西落,在太阳光照的作用下,A、B两块菜园的施肥、浇水等相同,则同一品种的喜光蔬菜长势更好的是 菜园。 (4)学校计划在甲、乙、丙三地块上建小花园、水土保持园和家兔饲养园。 ①甲、乙、丙三地块中,实际面积最小

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七年级·地理·solution等高线地形图的判读

(2023七上·耿马期中)香山公园位于北京市(40°N,116°E)海淀区中部。在小西山的东麓,面积约160公顷。香山红叶多达13万株,每年观赏红叶期间有数十万游客到香山赏红叶。读图,回答下列问题。 (1)赵蔓蔓家乡在昆明某地(25°N,103°E),据图文材料可知,香山公园大致位于赵蔓蔓家乡的 方向。 (2)赵蔓蔓在晴朗的秋日去香山公园游玩,发现正午时山上的树木影长为一天中最 (“短”或“长”)。 (3)图示区域的地形类型以 为主,如

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七年级·地理·solution等高线地形图的判读

(2023七上·岳池期中)下图为小云家乡的等高线地形图。读图,完成下列各题。 【小题】图中A山峰的海拔可能是( ) A.1550米 B.1450米 C.1350米 D.1250米 【小题】小云家乡甲村连年干旱,致使饮用水紧缺。小云和同学准备从该图中的①②③④四条线路进山寻找水源,最有可能找到水源的位置是( ) A.① B.② C.③ D.④

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七年级·地理·solution等高线地形图的判读

(2023七上·岳池期中)读某区域等高线地形图,完成下列各题。 (1)图中①②③三地,位于山脊线上的是 ,三地海拔最高相差 米。 (2)图中河流干流的大致流向是 。 (3)等高线地形图中,缺少地图三要素之一的 。

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七年级·数学·solution一元二次方程、解一元一次不等式

若关于$x$的方程$\left(k+1\right)x^{|k|}+2=0$是一元一次方程,则$k=$____.

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七年级·数学·选择题正数与负数

我国古代数学名著《九章算术》一书中明确提出"正负数",这是世界上至今发现的最早详细的记载.如果水位上升$7$米记作$+7$米,那么水位下降$3$米记作( )

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七年级·数学·选择题正数与负数

下列选项中,具有相反意义的量是( )

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七年级·数学·solution实数的运算

计算: $(1)13-\left(-17\right)$; $(2)-3^2+(-\frac{1}{5})÷(-\frac{1}{10})$; $(3)-4-48×(\frac{5}{24}-\frac{3}{16}+\frac{1}{6})$; $(4)(-\sqrt{3})^{2}-\sqrt[3]{-0.125}-\sqrt{\frac{1}{4}}$.

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七年级·数学·choice探索规律——数字与图形的变化、规律型:图形的变化类

将一些相同的"〇"按如图所示的规律依次摆放,则第$31$个图中"〇"的个数为( )

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七年级·数学·solution列代数式、一元一次方程的应用

一种笔记本售价为$2.5$元$/$本,如果买$100$本以上(不含$100$本),售价为$2$元$/$本.请回答下面的问题: $(1)$当$n\leqslant 100$时,买$n$本笔记本所需钱数为______,当$n \gt 100$时,买$n$本笔记本所需的钱数为______. $(2)$如果七(1)、七(2)两班分别需要购买$50$本,$52$本,怎样购买可省钱?可以省多少钱? $(3)$如果两次共购买$200$本笔记本(第二次

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七年级·数学·选择题绝对值(二)、有理数的加法、有理数减法法则

已知$|a|=4$,$|b|=7$,且$ab \lt 0$,则$a-b$的值为( )

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七年级·数学·solution黄金分割

已知,点$C$把线段$AB$分成两条线段$AC$和$BC$.如图$1$,如果$AC=2BC$,则称点$C$是线段$AB$的内二倍分割点;如图$2$,如果$BC=2AC$,则称点$C$是线段$BA$的内二倍分割点. 例如:如图$3$,数轴上点$A$,$B$,$C$,$D$分别表示数$-1$、$2$、$1$、$0$,则点$C$是线段$AB$的内二倍分割点;点$D$是线段$BA$的内二倍分割点. $(1)$已知$E$,$F$为数轴上两点,点$

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七年级·数学·solution有理数的大小比较

比较大小:$-2 \_\_\_\_\_\_-5.($请在横线上填上"$ \lt $"、"$ \gt $"或者"$=")$

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七年级·数学·choice有理数的乘方(二)

某种细菌在培养过程中,每半个小时分裂$1$次,每次每个细胞分裂成$2$个,那么,$1$个细胞经过$2.5$个小时分裂成( )个.

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七年级·道德与法治·choice培养批判精神

习近平总书记说,“好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。”这需要青少年学生( ) ①努力开发自身的创造潜力 ②敢于表达,培养批判精神 ③保持怀疑一切的态度 ④有独特的见解,学会独立思考

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七年级·道德与法治·choice法律的特征、法律的作用

2021年10月,在北京野生动物园自驾游览区,一名游客突然违规下车,不断用语言、动作故意挑衅虎群,严重扰乱公共场所秩序,被北京警方依法刑事拘留。对此理解错误的是( )

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七年级·道德与法治·solution法律的特征

【明确责任与法同行】 材料一:2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,该法自2022年1月1日起施行。 《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章第十四条规定;父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想,品行和习惯。 材料二:从“双减”到“依法带娃”,中小学生成为最大

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七年级·道德与法治·choice培养批判精神

2021年1月14日中新网电,中国科学技术大会俞书宏院士团队受“藕断丝连”这一自然现象启发,研制出一种可用于手术缝线的新材料。这启示我们( ) ①培养自己的批判精神,敢于质疑和否定一切 ②敢于打破常规,做对国家和社会有用的创造者 ③争当勤奋学习,自觉劳动、勇于创造的好少年 ④发展自己的独立思考能力,一味追求独特

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七年级·道德与法治·choice法律的作用

中国迈向法治时代,法律伴我们成长。下列能概括“我与法”的关系的是( ) ①法律为我们护航,我们与法律同行 ②法治保障我们的合法权益,我们要维护法律权威 ③依法办事要遵守各种法律法规,通过法治方式维护自身权益 ④人民道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性

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七年级·道德与法治·choice法律的作用

法律与我们息息相关,我们的生活受到法律的规范和保护。这句话告诉我们( )

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