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九年级·化学·填空题水的净化、根据化学反应方程式的计算、质量守恒定律
从古至今,水以其深厚的文化底蕴滋润人心."上善若水.水善利万物而不争",水成为理想人格的化身.小晋同学在小组合作学习中对水的相关问题进行如下梳理和整合.联系实际,解决问题: $(1)$生活中使用的水的来源有______$(写一种)$. $(2)$净水过程中加入明矾的作用是______.若水中有颜色和异味,可在水中加入______吸附. $(3)$电解水实验可证明水的组成,该反应的文字表达式为______. $(4)$水可用于______
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九年级·化学·选择题加热器皿-酒精灯、固体药品的取用、物质的加热
下列实验基本操作中,不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题加热器皿-酒精灯、固体药品的取用、液体药品的取用、给试管里的固体加热、物质的加热
下列图示中"错误实验操作"与图下面对应的"可能产生的后果"不一致的是（ ） $A$、液体喷出 $B$、污染试剂 $C$、酒精溅出 $D$、试管破裂
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九年级·化学·选择题玻璃仪器的洗涤、物质的加热
下列实验仪器不能用于药品加热的是（ ）
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九年级·化学·选择题测量容器-量筒、加热器皿-酒精灯、液体药品的取用、给试管里的固体加热、物质的加热
下列图示中的"错误实验操作"与图下面对应的"可能产生的后果"不一致的是（ ）
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九年级·化学·解答题液体药品的取用、物质的加热
给液体加热的操作如图所示. $(1)$图中有一处操作错误,请纠正. $(2)$给固体加热需要试管口略向下倾斜,请说明原因.
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九年级·化学·填空题测量容器-量筒、称量器-托盘天平、液体药品的取用、给试管里的固体加热、过滤的原理、方法及其应用、玻璃仪器的洗涤、物质的加热
细节决定成败,规范的实验操作是实验成功的关键.如图是小华同学对试管中的药品进行加热的图示,请你改正其中的错误操作（只需写出两处即可）. $(1)$______. $(2)$______.
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九年级·化学·填空题测量容器-量筒、加热器皿-酒精灯、固体药品的取用、物质的加热
请在横线上填写仪器名称. $(1)$用于给酒精灯添加酒精的仪器是______； $(2)$用于量取一定体积液体的仪器是______； $(3)$用于收集气体的仪器是______； $(4)$用作热源的仪器是______； $(5)$用于取用粉末状药品的是______； $(6)$用于夹持试管进行加热的是______； $(7)$加热时需要垫上陶土网的是______.
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九年级·化学·解答题电解水实验
如图所示,是电解水的简易实验装置图.接通直流电源,两个电极上都有气泡产生. $(1)$电解时,水中要加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是什么? $(2)$判断与甲试管相连的是电源正极还是负极? $(3)$通过该实验,可以得到什么结论?
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九年级·化学·选择题电解水实验、水的组成
电解水,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录的现象如下表.相关说法错误的是（ ） 两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 有气泡 体积为$5.15mL$,木条燃得更旺 体积为$10.38mL$,气体燃烧
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九年级·化学·填空题电解水实验、硬水与软水、水资源的污染与防治
水是一切生命赖以生存的重要物质基础.请回答下列有关水的问题: $(1)$爱水:下列关于爱护水资源说法不正确的是______$(填序号)$. $A$.实验室中的废水直接倒入下水道 $B$.农业上使用喷灌和滴灌灌溉农田 $C$.污水经处理达标后可作为景观用水 $D$.海洋是一个巨大的资源宝库,含有丰富的水资源和化学资源 $(2)$识水:电解水实验装置如图$1$所示: ①与管$a$相连的是电源的______$(填"正极"或"负极")$. ②该
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九年级·化学·填空题过滤的原理、方法及其应用、电解水实验、水的净化、反应类型的判定
$4$月$22$日是"世界水日".水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:为了探究"水的净化"过程,某实验小组从护城河中取了水样,并用如图所示装置进行过滤操作: $(1)$过滤这一步骤是用来除去______$(选可溶或难溶)$的固体杂质. $(2)$仪器名称:$A $______. $(3)$图中缺少一种仪器,该仪器的名称是______,其作用是______. $(4)$在天然水净化时,为了促进悬浮杂质的沉降,常在水中加入____
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九年级·化学·填空题电解水实验
化学兴趣小组进行了如图实验探究"水的组成". $(1)$图甲实验中观察到火焰呈淡蓝色,烧杯内壁______. $(2)$按图乙进行电解水实验,发生反应的文字表达式为______.一段时间后,$a$、$b$两管收集到的气体体积比约为______. $(3)$关于上述两个实验,说法不正确的是______$(填字母)$. $A$.图甲实验利用"合成"的思想证明水的组成 $B$.图乙$b$管的气体能使燃着的木条烧的更旺 $C$.两实验均说明水由
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九年级·化学·填空题过滤的原理、方法及其应用、电解水实验、水的净化、硬水与软水
化学兴趣小组制取蒸馏水的流程示意图如图,回答下列问题: $(1)$往水样中加入明矾,目的是______. $(2)$通过过滤池不可以去除水中的______杂质（填字母序号）. $A$.泥沙 $B$.枯草树叶 $C$.可溶性钙、镁化合物 $(3)$为达到较好的吸附效果,加入的吸附剂是______$(填名称)$. $(4)$进入用户家庭的水需经过煮沸才能饮用,水沸腾变为水蒸气时,水分子种类______$(填"改变"或"不改变")$. $(5
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九年级·化学·填空题电解水实验
如图是电解水的实验装置图及水分子分解示意图 $(1)$电解水时,负极与正极产生气体的体积比为______. $(2)$实验得出的结论是水由______组成. $(3)$根据水分子分解示意图（图$2)$,解释水分解符合质量守恒定律的原因______.
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九年级·化学·填空题电解水实验
氢气的开发利用是氢能研究的热点. 一、氢气的发现和制备 $(1)1766$年,英国科学家卡文迪许用铁与稀盐酸作用,制得了可燃性的$H_{2}$,同时还得到了浅绿色的氯化亚铁溶液,写出该反应的符号表达式______. $(2)$甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一,主要流程如图$1$: ①"分离"时$K_{2}CO_{3}$溶液吸收$CO_{2}$发生化合反应生成$KHCO_{3}$,反应的符号表达式______. ②甲烷无氧催化重整
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九年级·化学·选择题纯净物和混合物的概念、单质和化合物的概念、分子、原子、离子、元素与物质之间的关系、原子的定义与构成、原子和离子的相互转化、核外电子在化学反应中的作用、分子的定义与分子的特性、元素的概念
如图是"多种多样的物质及其组成".下列有关说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题元素的概念
氧元素与氢元素属于不同元素的原因是（ ）
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九年级·化学·选择题原子的定义与构成、元素的概念
中国新一代人造"小太阳"$--$可控核聚变发电成功.在核聚变的过程中,导致原子种类发生变化的粒子是（ ）
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九年级·化学·选择题元素的概念、元素周期表的特点及其应用、元素在化学变化过程中的特点
元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中错误的是（ ）
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