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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·填空题一次函数的性质

请写出一个开口向下,且经过点$\left(0,1\right)$的二次函数的表达式______.

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九年级·数学·填空题一次函数的性质

如图,直线$AB$的表达式为$y=2x+5$,与$y$轴交于点$A$,与$x$轴交于点$B$,点$P$为线段$AB$上的一个动点,作$PE\bot y$轴于点$E$,$PF\bot x$轴于点$F$,连接$EF$,则线段$EF$的最小值为______.

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九年级·数学·填空题一次函数的性质

已知$y_{1}$是自变量$x$的函数,当$y_{2}=ky_{1}(k\neq 0)$时,称函数$y_{2}$为函数$y_{1}$的"$k$倍函数".例如:函数$y_{1}=2x+1$,当$y_{2}=3y_{1}=3\left(2x+1\right)=6x+3$时,则函数$y_{2}=6x+3$是函数$y_{1}=2x+1$的"$3$倍函数". $(1)$函数$y=\frac{2}{x}$的"$5$倍函数"是______$(直接填空

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

如图,在\({\rm Rt}\triangle AOB\)中,\(∠AOB=90°\),\(⊙O\)与边\(AB\)相交于点\(C\),与\(AO\)相交于点\(E\),连接\(CE\),已知\(∠AOC=2∠ACE.\) \((1)\)求证:\(AB\)为\(⊙O\)的切线. \((2)\)若\(AO=20\),\(BO=15\),求\(\sin∠OEC\)的值.

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

\((1)\)如图,\(\triangle ABC\)的顶点均在边长为\(1\)的正方形网格格点上,只用不带刻度的直尺,在\(AC\)边上找一点\(D\),使得\(D\)到\(AB\)、\(BC\)两边距离相等\((\)不写作法,保留作图痕迹\()\),并直接写出\(D\)到\(AB\)的距离为 ______. \((2)\)如图,已知入是直线\(l\)外一点.用两种不同的方法作\(⊙O\),使\(⊙O\)过\(A\)点,且与直线\(l

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

如图,在\(\triangle ABC\)中,\(∠C=90°\),\(∠ABC\)的平分线\(BE\)交\(AC\)于点\(E\),过点\(E\)作直线\(BE\)的垂线交\(AB\)于点\(F\),\(⊙O\)是\(\triangle BEF\)的外接圆. \((1)\)求证:\(AC\)是\(⊙O\)的切线; \((2)\)过点\(E\)作\(EH⊥AB\)于点\(H\),求证:\(EF\)平分\(∠AEH.\)

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

如图,直线\(l\)与\(⊙O\)相离,过点\(O\)作\(OA⊥l\)于点\(A\),交\(⊙O\)于点\(B\),延长\(AO\)交\(⊙O\)于点\(E.\)点\(C\)、\(P\)在直线\(l\)上,连接\(CB\)并延长交\(⊙O\)于点\(D\),连接\(DP\),\(∠PCD=∠PDC.\) \((1)\)求证:\(PD\)是\(⊙O\)的切线; \((2)\)若\(AC=2\),\(AB=4\),\(PD=10\),求\

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九年级·数学·选择题切线长定理

如图,$PA$、$PB$切$\odot O$于点$A$、$B$,$PA=10$,$CD$切$\odot O$于点$E$,交$PA$、$PB$于$C$、$D$两点,则$\triangle PCD$的周长是( )

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九年级·数学·选择题切线长定理

如图,$PA$,$PB$切$\odot O$于点$A$,$B$,$PA=20$,$CD$切$\odot O$于点$E$,交$PA$,$PB$于$C$,$D$两点,则$\triangle PCD$的周长是( )

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九年级·数学·解答题切线长定理

如图,$P$是$\odot O$外的一点,$PA$、$PB$分别与$\odot O$相切于点$A$、$B$,$C$是 $ AB$上的任意一点,过点$C$的切 线分别交$PA$、$PB$于点$D$、$E$. (1)若$PA=4$,求$\triangle PED$的周长; (2)若$\angle P=40^{\circ}$,求$\angle AFB$的度数.

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九年级·数学·解答题切线的性质

如图,扇形$AOB$中,$\angle AOB=90^{\circ}$,点$P$是$AB$上一点,$AP=\frac{1}{5}BP=\sqrt{2}$. $(1)$求扇形$AOB$的面积; $(2)$过点$P$作$PQ\bot AB$交弧$AB$于点$Q$,求$PQ$的长.

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九年级·数学·选择题切线的性质

如图,四边形$ABCD$内接于$\odot O$,若$\angle A=60^{\circ}$,$\odot O$的半径为$3$,则$BD$长为( )

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九年级·数学·填空题切线的性质

如图,在平面直角坐标系中,已知点$A\left(2-m,0\right)$、$B\left(2+m,0\right)$、$D\left(2,0\right)$,点$C$在以$E\left(10,6\right)$为圆心,$2$为半径的$\odot E$上运动,且始终满足$\angle ACB=90^{\circ}$,则$m$的取值范围是______.

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九年级·数学·填空题切线的性质

如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$BC=2\sqrt{5}$,$\tan B=2$,点$D$是$AC$的中点,点$E$在$AB$上.当$\frac{DE}{BC}=\frac{AD}{AC}$时,$AE$长为______.

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九年级·数学·解答题垂径定理的应用

有一石拱桥的桥拱是圆弧形,如图所示,正常水位下水面宽$AB=60$米,水面到拱顶距离$CD=18$米,当洪水泛滥,水面宽$MN=32$米时是否需要采取紧急措施?请说明理由(当水面距拱顶$3$米以内时需采取紧急措施).

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九年级·数学·选择题垂径定理的应用

把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知$EF=CD=8$,那么球的半径长是( )

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九年级·数学·选择题垂径定理

如图,在$\odot O$中,直径$CD$垂直于弦$AB$,若$\angle C=25^{\circ}$,则$\angle ABO$的度数是( )

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九年级·数学·填空题一元一次方程的应用

周末舞会上,师生共有$20$人参加跳舞,其中方老师和$7$个学生跳舞,张老师和$8$个学生跳舞$\ldots $依次下去,一直到何老师,他和参加跳舞的所有学生跳过舞,这个晚会上参加眺舞的学生人数是______.

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九年级·数学·解答题二次函数的应用

如图,在平面直角坐标系中,四边形$ABCO$是菱形,点$C$的坐标为$\left(-3,4\right)$,点$A$在$x$轴的正半轴上,$O$为坐标原点,连接$OB$. $(1)$求线段$CB$的长; $(2)$如图$1$,在$y$轴上有一点$E$,设$\triangle EBO$的面积为$S_{1}$,菱形$ABCO$的面积为$S_{2}$,当$S_1=\frac{1}{4}S_2$时,求点$E$的坐标; $(3)$如图$2$,$D

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九年级·数学·解答题二次函数的应用

已知二次函数$y=ax^{2}+bx+c\left(a\neq 0\right)$图象上部分点的横坐标$x$,纵坐标$y$的对应值如表所示: $x$ $\ldots $ $-1$ $0$ $1$ $2$ $3$ $\ldots $ $y$ $\ldots $ $0$ $-3$ $-4$ $-3$ $0$ $\ldots $ 画出该二次函数的图象,并求出解析式.

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