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九年级·历史·填空题洋务运动、辛亥革命、马克思主义的传播、秋收起义、近代中国经济、社会文化、科技和思想文化、文艺复兴、马克思主义的诞生(《共产党宣言》)、日本的明治维新

【走向近代】 以下是张华同学学习九年级上册"第五单元走向近代"时设计的手抄报内容.请你阅读后完成以下学习任务. 任务一 (1)请你把图一A处空白部分填写完整,结合所学知识,列举两例文艺复兴时期代表人物. A:______ 人物:______ 任务二 (2)请你根据图二结合所学知识,指出①处,是谁开辟了从欧洲到美洲的航路?______(填字母) A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 任务三 阅读材料回答问题 材料一 实际上,严

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九年级·化学·选择题碳单质的物理性质及用途、碳的化学性质、碳元素组成的单质

下列对二氧化碳和一氧化碳有关知识的归纳整理中,不合理的是( )

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九年级·化学·选择题碳元素组成的单质

下列关于金刚石和石墨的说法中正确的是( )

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九年级·化学·选择题碳单质的物理性质及用途、碳元素组成的单质

下列关于金刚石、石墨、$C_{60}$的说法中不正确的是( )

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九年级·数学·解答题矩形的判定与性质

如图,在矩形$ABCD$中,$AB=8cm$,$BC=16cm$,点$P$从点$D$出发向点$A$运动,运动到点$A$停止,同时,点$Q$从点$B$出发向点$C$运动,运动到点$C$即停止,点$P$、$Q$的速度都是$1cm/s$.连接$PQ$、$AQ$、$CP$.设点$P$、$Q$运动的时间为$t s$. $(1)$当$t$为何值时,四边形$ABQP$是矩形; $(2)$当$t$为何值时,四边形$AQCP$是菱形; $(3)$分别求出

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九年级·数学·解答题菱形的性质、矩形的判定与性质

如图,在菱形$ABCD$中,对角线$AC$,$BD$交于点$O$,过点$A$作$AE\bot BC$于点$E$,延长$BC$到点$F$,使得$CF=BE$,连接$DF$, $(1)$求证:四边形$AEFD$是矩形;​ $(2)$连接$OE$,若$AB=5$,$CE=2$,求$OE$的长.

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九年级·数学·解答题菱形的性质、矩形的判定与性质

如图,矩形$ABCD$中,对角线$AC$,$BD$交于点$O$,过点$B$作$AC$的平行线,过点$C$作$BD$的平行线,这两条平行线交于点$E$. $(1)$求证:四边形$OBEC$是菱形; $(2)$若$AB=2$,$AD=2\sqrt{3}$,求菱形$OBEC$的面积.

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九年级·数学·解答题线段垂直平分线的性质、平行四边形的性质、矩形的判定与性质、相似三角形的判定与性质

已知:如图,在平行四边形$ABCD$中,对角线$AC$与$BD$相交于点$E$,过点$E$作$AC$的垂线交边$BC$于点$F$,与$AB$的延长线交于点$M$,且$AB\cdot AM=AE\cdot AC$. $(1)$求证:四边形$ABCD$是矩形; $(2)$若$AB=6$,$AD=8$,求线段$BM$的长度.

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九年级·数学·解答题矩形的判定与性质

在平行四边形$ABCD$中,$\angle A=90^{\circ}$,$AB=7cm$,$AD=6cm$,则$S_{▱ABCD}=\_\_\_\_\_\_.$

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九年级·数学·填空题勾股定理、菱形的性质、矩形的判定与性质

如图,矩形$AEBO$的对角线$AB$、$OE$交于点$F$,延长$AO$到点$C$,使$OC=OA$,延长$BO$到点$D$,使$OD=OB$,连接$AD$、$DC$、$BC$. $(1)$求证:四边形$ABCD$是菱形. $(2)$若$OE=20$,$\angle BCD=60^{\circ}$,则菱形$ABCD$的面积为______.

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九年级·化学·填空题催化剂的特点与催化作用

某化学兴趣小组阅读课外资料得知:过氧化氢制氧气除了用二氧化锰作催化剂,还可以用氧化铜、马铃薯、铁锈、红砖粉末等物质作催化剂.于是他们想检验生活中的马铃薯是否能作为过氧化氢分解的催化剂. 【查阅资料】马铃薯中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶对过氧化氢的分解起催化作用. 【设计实验】化学兴趣小组的同学们设计了一系列实验: 实验 实验步骤 实验现象 $Ⅰ$ 取$5\%$的过氧化氢溶液$5mL$,用带火星的木条伸入试管口 木条没有复燃 $Ⅱ$ 取$5

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九年级·化学·填空题催化剂的特点与催化作用

为比较二氧化锰的用量对过氧化氢分解反应的催化效果,某化学小组进行如下探究: $(1)$请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式或文字表达式:______. 【定性研究】 $(2)$如图甲,实验前应先检查______.用手捂住锥形瓶,若观察到______,则说明该装置不漏气.如图乙,可通过观察______来比较不同用量的二氧化锰的催化效果. 【定量研究】 $(3)$取$25mL5\%$的过氧化氢溶液,分别将$0.2g$、$

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九年级·数学·填空题线段垂直平分线的性质、全等三角形的性质、全等三角形的判定、菱形的性质

如图菱形$ABCD$中,$\angle B=70^{\circ}$,$AB$的垂直平分线交对角线$AC$于点$E$,连接$DE$,则$\angle ADE$的度数是______.

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九年级·数学·解答题矩形的判定、菱形的性质

如图,菱形$ABCD$的对角线$AC$、$BD$相交于点$O,BE$ ∥ $AC,AE$ ∥ $BD$,$OE$与$AB$交于点$F$. $(1)$求证:四边形$AEBO$的为矩形; $(2)$若$OE=10$,$AC=16$,求菱形$ABCD$的面积.

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九年级·数学·选择题矩形的判定

下列给出的条件中不能判定一个四边形是矩形的是( )

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九年级·数学·解答题全等三角形的判定、平行四边形的性质、矩形的判定

如图,在▱$ABCD$中,对角线$AC$与$BD$相交于点$O$,点$E$,$F$分别为$OB$,$OD$的中点,延长$AE$至$G$,使$EG=AE$,连接$CG$. $(1)$求证:$\triangle ABE$ ≌ $\triangle CDF$; $(2)$当$AB$与$AC$满足什么数量关系时,四边形$EGCF$是矩形?请说明理由.

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九年级·数学·解答题勾股定理、矩形的判定

在平行四边形$ABCD$中,过点$D$作$DE\bot AB$于点$E$,点$F$在$CD$上且$DF=BE$,连接$AF$,$BF$. $(1)$求证:四边形$BFDE$是矩形; $(2)$若$CF=3$,$BF=4$,$AF$平分$\angle DAB$,求$DF$的长.

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九年级·化学·选择题化合反应及其应用

属于氧化物的是( )

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九年级·化学·选择题化合反应及其应用、氧化反应

下列反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是( )

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九年级·化学·选择题氢气的用途和氢能的优缺点

对下列现象或事实的解释正确的是( )

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