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九年级·数学·解答题近似数与有效数字、用样本估计总体、扇形统计图(二)、加权平均数、众数、中位数、频数(率)分布直方图

为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间\((\)单位:\(h\),精确到\(1h)\),抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图. 请你根据图中提供的信息,回答下列问题: \((1)\)求出扇形统计图中百分数\(a\)的值为______,平均睡眠时间为\(8\)小时的人数______,并补全频数分布直方图; \((2)\)求出这部分学生的平均睡眠时间的平均数、众数和中位数; \((3)\)如果该校共有学生\(

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九年级·数学·解答题扇形统计图(二)、频数(率)分布直方图

“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩\((\)得分均为整数\()\)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图\(.\)部分信息如下: \((1)\)本次比赛参赛选手共有__________人,扇形统计图中“\(69.5~79.5\)”这一组人数占总参赛人数的百分率为__________\(;\) \((2)\)赛前规定,成绩由高到低前\(60%\)的参赛选手获奖\(.\)某参赛选手的比赛成绩为\(78\)分

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九年级·物理·选择题镜面反射和漫反射的异同点、凸面镜和凹面镜、光的折射现象及其应用、光的色散、紫外线

下列对图片的描述正确的是

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九年级·物理·填空题红外线、紫外线

电视机的遥控器是利用 _____线对电视机进行遥控的。验钞机是利用 _____线使钞票上的荧光物质发光。

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九年级·数学·解答题扇形统计图(二)、条形统计图

某校组织了一次初三科技小制作比赛,有\(A\)、\(B\)、\(C\)、\(D\)四个班提供了\(100\)件参赛作品,\(C\)班提供的参赛作品的获奖率为\(50%(\)获奖率\(=\dfrac{获奖作品数}{参赛作品数}\) \(×100%)\),其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列两幅统计图中,根据图中提供的信息,解答下列问题: \((1)\)请补全条形统计图; \((2)\)通过计算说明哪个班的获奖率高.

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九年级·化学·填空题测定空气里氧气含量的探究、氧气的化学性质、碳单质的物理性质及用途、化石燃料及其综合利用、资源综合利用和新能源开发

\({\rm (1)}\)我们的生产、生活与化学有着密切的联系。请用\({\rm A\text{.}}\)红磷 \({\rm B\text{.}}\)氮气 \({\rm C\text{.}}\)氧气 \({\rm D\text{.}}\)金刚石 填空:\({\rm (}\)填字母\({\rm )}\) \({\rm \text{①}}\)灯泡中充入 ______,可以延长使用寿命; \({\rm \text{②}}\)可用于医疗急救和焊

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九年级·化学·选择题电解水实验、硬水与软水、碳单质的物理性质及用途

水是生命之源。下列有关水的说法中,不正确的是\({\rm (\quad)}\)

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九年级·化学·选择题化合反应及其应用、分解反应及其应用

下列反应中,既不是化合反应又不是分解反应的是\({\rm (\quad)}\)

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九年级·化学·实验题常用气体的发生装置和收集装置与选取方法、常用仪器的名称和选用、氧气的物理性质、氧气的制取装置、分解反应及其应用

某化学兴趣小组利用下列装置进行制取氧气的实验,结合所学的内容回答下列问题。 \({\rm (1)}\)①图中\({\rm b}\)仪器的名称________,②用高锰酸钾固体制氧气,该反应的文字表达式是________,属于________\({\rm (}\)填基本反应类型\({\rm )}\),选用的制取装置是________\({\rm (}\)填字母\({\rm )}\),若用\({\rm D}\)装置进行收集氧气,气体从___

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九年级·数学·解答题相交两圆的性质

如图,⊙O 1 和⊙O 2 相交于A、B两点,O 1 O 2 与AB交于点C,O 2 A的延长线交⊙O 1 于点D,点E为AD的中点,AD=AB,联结O 1 E. (1)求证:O 1 E=O 1 C; (2)如果O 1 O 2 =10,O 1 E=6,求AB的长.

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九年级·数学·解答题勾股定理、相交两圆的性质、相似三角形的判定与性质

如图,已知\(\odot O\)的半径长为\(1\),\(PQ\)是\(\odot O\)的直径,点\(M\)是\(PQ\)延长线上一点,以点\(M\)为圆心作圆,与\(\odot O\)交于\(A\)、\(B\)两点,联结\(PA\)并延长,交\(\odot M\)于另外一点\(C.\) \((1)\)若\(AB\)恰好是\(\odot O\)的直径,设\(OM=x\),\(AC=y\),试在图中画出符合要求的大致图形,并求\(y\)

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九年级·数学·解答题切线的性质、相切两圆的性质、相交两圆的性质

如图,\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)相交于\(A\),\(B\),\(⊙O\)与\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)分别内切于\(C\),\(D\),\(AB\)的延长线交\(⊙O\)于\(E\),分别连接\(CE\),\(DE\)与\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)交于点\(M\),\(N.\) 求证:\(MN\)是\(⊙O_{1}\),\(⊙O_{2}\)的公切线.

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九年级·化学·解答题过滤的原理、方法及其应用、二氧化碳的化学性质、二氧化碳的用途、金属的化学性质、利用分子与原子的性质分析和解决问题、微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法

走进国博,走进改革开放四十周年成就展,中国发生了翻天覆地的变化。 惠及民生,“健康生活,幸福追梦”。请回答下列问题。 【小题】人们开始在饮食方面追求营养、追求美感。 \({\rm (1)}\)下面的营养午餐中,能提供蛋白质的是____。 \({\rm A.}\)米饭 \({\rm B.}\)水果 \({\rm C.}\)鱼肉 \({\rm D.}\)蔬菜 \({\rm (2)}\)“翡翠”饺子的制作是将菠菜榨汁,通过___操作将菜渣与菜

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九年级·化学·解答题空气的成分及各成分的体积分数、二氧化碳的用途、燃烧与燃烧的条件

下表列出了五种行星上“大气”\({\rm (}\)相当于地球上的空气\({\rm )}\)的主要成分。 行星名称 行星上“大气”的主要成分 木星 氨气、氦气、氢气、甲烷 水星 没有气体 冥王星 甲烷 金星 二氧化碳、硫酸 根据表中提供的信息和你学过的有关知识回答下列问题: \({\rm (1)}\)表内\({\rm 5}\)种行星的“大气”中,所含的稀有气体是______________________。 \({\rm (2)}\)试推

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九年级·数学·填空题正比例函数的性质

从数\(-2\),\(-1\),\(4\)中随机抽取一个数记为\(m\),再从数\(2\),\(1\),\(-4\)中随机抽取一个数记为\(n\),则一次函数\(y=mnx\)中\(y\)的值随\(x\)的增大而减小的概率是__________.

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九年级·历史·选择题人民海军和空军的建立

某部队的模拟实战军事演习中,在我国东海上空突然发现敌导弹来袭,指挥员果断下令,进行空中拦截。那么,来执行此命令的是( )

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九年级·数学·选择题合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、同底数幂的除法

下列运算中正确的是\((\quad)\)

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九年级·化学·解答题微粒观点及模型图的应用、分子的定义与分子的特性、化合价的概念

含氮元素的物质与人类生产、生活关系密切。请回答有关问题。 \({\rm (1)N_{2}}\)、\({\rm NH_{3}}\)、\({\rm HNO_{3}}\)等都是常见的含氮物质,其中氮元素化合价最低的物质是 ______。 \({\rm (2)}\)氮气具有广泛的用途:如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角度分析:制取液氮时,在氮气液化过程中发生变化的是 ______\({\rm (}\)填序号\({\rm )}\

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九年级·化学·选择题化合价的概念

下列各组含氯元素的物质中,氯元素化合价相同的一组是\({\rm (\quad)}\)

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九年级·数学·填空题反比例函数的性质

一般地,形如__________________的函数称为反比例函数,其中\(x\)是_____________,\(y\)是__________,自变量\(x\)的取值范围是_____________.

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