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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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九年级·数学·填空题全等三角形的判定与性质

如图,在正方形$ABCD$中,点$E$、$F$、$G$分别在$AB$、$AD$、$CD$上,$AB=3$,$AE=1$,$DG \gt AE$,$BF=EG$,$BF$与$EG$交于点$P$,连接$DP$,则$DP$的最小值为______.

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九年级·数学·选择题相似三角形的判定I

如图,在$\triangle ABC$中,$\angle ABC=90^{\circ}$,$BC=2AB=4$,$E$是边$BC$上一点(不与端点重合),过点$E$作$AC$的垂线,垂足为$D$,交$AB$的延长线于点$F$,则$\sin F$的值为( )

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

如图是抛物线$y=ax^{2}+bx+c\left(a\neq 0\right)$的部分图象,其顶点坐标为$\left(1,n\right)$,且与$x$轴的一个交点在点$\left(3,0\right)$和$\left(4,0\right)$之间,则下列结论: ①$b=2a$; ②$c-a=n$; ③$b^{2}=4a\left(c-n\right)$; ④当$x \lt 0$时,$ax^{2}+\left(b+2\right)x \

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

二次函数$y=ax^{2}+bx+c$,自变量$x$与函数$y$的对应值如下表: $x$ $\ldots $ $-5$ $-4$ $-3$ $-2$ $-1$ $0$ $\ldots $ $y$ $\ldots $ $4$ $0$ $-2$ $-2$ $0$ $4$ $\ldots $ 下列说法正确的是( )

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九年级·数学·解答题二次函数的性质I

如图,已知抛物线的顶点为$A\left(1,4\right)$,抛物线与$y$轴交于点$B\left(0,3\right)$,与$x$轴交于$C$、$D$两点.点$P$是对称轴上的一个动点. $(1)$求此抛物线的解析式; $(2)$当$PC+PB$的值最小时,求点$P$的坐标.

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九年级·数学·解答题二次函数的性质I

已知二次函数$y=x^{2}+bx+c$的图象经过$A\left(-1,0\right)$,$B\left(1,-2\right)$两点. $(1)$求二次函数解析式. $(2)$判断点$\left(3,4\right)$是否在这个二次函数图象上,并说明理由.

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九年级·数学·解答题全等三角形的判定与性质

如图,在平行四边形$ABCD$中,$AE:BE=2:1$,$F$是$AD$的中点,射线$EF$与$AC$交于点$G$,与$CD$的延长线交于点$P$,则$\frac{{AG}}{{GC}}$的值为____.

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九年级·数学·选择题相似三角形的判定I

如图,在$\triangle ABC$中,$D$为$AB$上一点,$\angle ADC=\angle ACB$,则下列不能表示$\triangle ACD$和$\triangle ABC$相似比的是( )

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九年级·数学·选择题相似三角形的判定I

如图,已知$AB=AE$,$AC=AD$,下列条件中不能判定$\triangle ABC$ ≌ $\triangle AED$的是( )

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九年级·数学·选择题相似三角形的判定I

如图,点$E$是$\triangle ABC$的边$AB$上一点,要使得$\triangle ACE$与$\triangle ABC$相似,添加一个条件,不正确的是( )​

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九年级·数学·填空题二次函数的性质I

已知点$A$是抛物线$y=x^{2}-8x+13$图象的顶点,若点$A$和点$B$关于原点成中心对称,则点$B$的坐标是______.

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九年级·数学·填空题二次函数的性质I

已知二次函数图象的顶点坐标是$\left(2,-1\right)$,且与抛物线$y=2x^{2}$的形状和开口方向均相同,则这个二次函数的解析式是______.

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

对于抛物线$y=-\frac{1}{3}{(x-5)^2}+3$,下列说法正确的是( )

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九年级·数学·解答题全等三角形的判定与性质

如图$1$所示,将一个边长为$2$的正方形$ABCD$和一个长为$2$、宽为$1$的长方形$CEFD$拼在一起,构成一个大的长方形$ABEF$.现将小长方形$CEFD$绕点$C$顺时针旋转至$CE\’F\’D\’$,旋转角为$a$. (1)当点$D\’$恰好落在$EF$边上时,求旋转角$a$的值; (2)如图$2$,$G$为$BC$中点,且$0^{\circ} \lt a \lt 90^{\circ}$,求证:$GD\’=E\’D$;

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

已知函数$y=\left(x-m\right)\left(x-n\right)($其中$m \lt n)$的图象如图所示,则函数$y=nx+m$的图象可能正确的是( )

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

已知二次函数$y=-\frac{1}{2}{(x+1)}^{2}-2$,则( )

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九年级·数学·填空题相似三角形的判定与性质

如图,在$8\times 8$的正方形网格中,每个小正方形的边长都为$1$,$A$、$B$两点都在格点上,仅用无刻度的直尺在给定网格中按要求画图(画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示). $(1)$在图$1$中,$C$为格点. ①先将线段$CA$绕点$C$逆时针旋转$90^{\circ}$得到线段$CD$; ②再画线段$EF$,使线段$EF$与线段$AD$关于点$B$成中心对称(其中$E$点对应$A$点,$F$点对应$D$点); $(

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九年级·数学·填空题相似三角形的判定与性质

如图所示,已知等边$\triangle ABC$的边长为$4$,点$D$在$BC$边上且$BD=1$,点$E$在$AC$边上,$\angle ADE=60^{\circ}$,那么$CE$的长是______.

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九年级·数学·解答题相似三角形的判定与性质

如图,在$\odot O$中,弦$AB$,$CD$相交于点$M$,且$AB=CD$. $(1)$求证:$AD=BC$; $(2)$连接$OM$,$BD$,若$BD$是$\odot O$的直径,$AB=2AD=8$,求$OM$的长.

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

关于二次函数$y=-x^{2}-2x+3$的图象,下列说法错误的是( )

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