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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
请阅读下面材料,填空,并解决后续问题. 学习了等腰三角形,我们知道,等边对等角,即在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来,等角对等边.那么,不相等的边(或角)所对的角(或边)之间的大小关系怎样呢?大边所对的角也大吗? 如图$1$,在$\triangle ABC$中,如果$AB \gt AC$,那么我们可以将$\triangle ABC$折叠(即),使边$AC$落在$AB$上,点$C$落在$AB$上的$D$点,折线交$BC$于点$E$,
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下列式子:①$-3 \lt 0$;②$4x+5\geqslant 0$;③$x=3$;④$x^{2}+x$;⑤$x\neq -4$.其中是不等式的有( )
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下列数学式子:①$-3 \lt 0$;②$2x+3y\geqslant 0$;③$x=1$;④$x^{2}-2xy+y^{2}$;⑤$x+1\neq 3$;其中是不等式的有( )
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下列式子中,是不等式的有( ) ①$x=1$;②$3x+4y \gt 0$;③$-2 \lt 0$;④$2x-3\geqslant 0$;⑤$y \gt 1$;⑥$m+n$.
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在数学表达式:①$-3 \lt 0$,②$3x+5 \gt 0$,③$x^{2}-6$,④$x=-2$,⑤$y\neq 0$,⑥$x+2\geqslant x$中,不等式的个数是( )
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清镇某日最高气温是$18^{\circ}\mathrm{C}$,最低气温是$10^{\circ}\mathrm{C}$,则清镇当日气温:$\left(^{\circ}\mathrm{C}\right)$的变化范围是( )
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如图,在等边$\triangle ABC$中,$AO\bot BC$,垂足为点$O$,且$OA=8$,$E$是线段$OA$上的一个动点,连接$BE$,线段$BF$与线段$BE$关于直线$AB$对称. $(1)$连接$AF$,则$\angle EAF$的度数为______; $(2)$连接$OF$,当$OF$的长取得最小值时,$AF$的长为______.
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如图,小球起始时位于$\left(3,0\right)$处,沿所示的方向击球,小球运动的轨迹如图所示.如果小球起始时位于$\left(1,0\right)$处,仍按原来方向击球,小球第一次碰到球桌边时,小球的位置是$\left(0,1\right)$,那么小球第$2024$次碰到球桌边时,小球的位置是______.
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图①、图②都是$4\times 4$的正方形网格,每个小正方形的边长均为$1$,每个小正方形的顶点叫做格点,线段$AB$的端点均在格点上. $(1)$线段$AB$的长为______. $(2)$在图①中,只用无刻度的直尺,以$AB$为腰画等腰直角$\triangle ABC$且点$C$在格点上. $(3)$在图②中,只用无刻度的直尺,以$AB$为底画等腰直角$\triangle ABD$且点$D$在格点上.
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已知如图,在$\triangle ABC$中,$AD$是$BC$边上的高线,$CE$是$AB$边上的中线,$DG\bot CE$于$G$,$CD=AE$.求证:$CG=EG$.
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如图,在$\triangle ABC$中,$AD$是$BC$边上的高线,$CE$是$AB$边上的中线,$AD$与$CE$交于点$F$,点$G$为$CE$的中点,$CD=AE$. $(1)$求证:$DG\bot CE$. $(2)$若$AF=EF$,求$\angle B$的度数.
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已知一个直角三角的斜边长为$12$,则其斜边上的中线长为____.
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已知直角三角形两直角边的长分别为$6cm$和$8cm$,则斜边上的中线长为______$cm.$
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已知$y+2$与$x-1$成正比,且$x=3$时$y=4$. $(1)$求$y$与$x$之间的函数关系式; $(2)$当$y=-4$时,求$x$的值.
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声音在干燥空气中传播的速度随着温度的变化而变化,当温度为$t^{\circ}\mathrm{C}$时,声音的传播速度(单位:$m/s)$大约是$331+\frac{3}{5}t$,则当温度为$30^{\circ}\mathrm{C}$时,声音的传播速度为______$m/s.$
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根据如图所示的程序计算函数$y$的值,若输入的$x$值是$-3$和$2$时,输出的$y$值相等,则$b= \_\_\_\_\_\_.$
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探索计算:弹簧挂上物体后会伸长.已知一弹簧的长度$\left(cm\right)$与所挂物体的质量$\left(kg\right)$之间的关系如下表: 所挂物体的质量$/kg$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ $7$ 弹簧的长度$/cm$ $12$ $12.5$ $13$ $13.5$ $14$ $14.5$ $15$ $15.5$ $(1)$当所挂物体的质量为$3kg$时,弹簧的长度是______; $(2)$
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为了说明"两个无理数的和是无理数"是错误的,可举两个无理数______和______,显然它们的和是有理数.
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如果一个三角形的三边长分别为$a$,$b$,$c$,那么该如何计算它的面积呢? 我国南宋数学家秦九韶在《数书九章》中给出了如下公式:$S=\sqrt{\frac{1}{4}[{a}^{2}{b}^{2}-(\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2})^{2}]}($秦九韶公式); 古希腰数学家海伦在其所著的《度量论》中给出了如下公式:$S=\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$(海伦公式),其中$p=\
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斐波那契(约$1175-1250)$是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列),后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果.在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰好是斐波那契数列中的数.斐波那契数列中的第$n$个数可以用$\frac{1}{\sqrt{5}}[(\frac{1+\sqrt{5}}{2})^{n}-(\frac{1-\sqrt{5}}
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