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精选练习题目
如图是某离子的结构示意图,其符号为$R^{2+}$,则$x=$______,$y=$______.
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如图是依据元素周期表画出的$1\sim 18$号的元素的原子结构示意图 $(1)$原子序数为$17$的元素名称是______$,$上图中与其化学性质相似的元素是______$(填元素符号)$. $(2)$地壳中含量最多的金属元素的核电荷数是______,其离子符号为______.
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现有①液氧②液态空气③冰水共存物④二氧化锰⑤稀有气体⑥高锰酸钾分解后的固体剩余物,其中属于混合物的有(填序号$) $______.验证一瓶无色气体是氧气的方法______.硫在氧气中比在空气中燃烧更快、更剧烈,说明______.
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某学习小组同学查阅资料发现,氢气和二氧化碳在同一条件下会发生两个化学反应,反应过程如图所示,通过反应$Ⅰ$可以制取燃料甲醇.下列说法错误的是( )
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归纳法是学习化学的重要方法之一.下列归纳正确的是$\left(\ \ \right) $ $A$.地壳中元素的含量 $B$.物质的分类 $C$.化学反应类型 $D$.物质的组成和构成
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$2008$年北京奥运会"祥云"火炬使用的燃料主要是丙烷$(C_{3}H_{8})$,$2022$年北京冬奥会"飞扬"火炬使用的燃料主要是氢气. $(1)$氢气燃烧的化学方程式为______. $(2)$丙烷燃烧的化学方程式为______. $(3)$你认为以上两种燃料中更环保的是______.简述你的理由:______. $(4)$实验室用锌与稀硫酸制取氢气,写出该反应化学方程式:______;并验证其可燃性,实验过程是:组装仪器$\
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将$m$克高锰酸钾放入试管中加热一会儿;有气体产生,请回答: $(1)$反应后试管中固体物质的质量______$(填增大、减小或不变)$了,推断的依据是______. $(2)$剩余固体物质中一定含有的物质$?$______,可能含有的物质$?$______. $(3)$向剩余固体物质中倒入少量过氧化氢溶液会有什么现象$?$______.为什么$?$______.
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老师在实验室发现一瓶标签受损的硫酸镁$(MgSO_{4})$溶液,于是组织大家对该溶液的溶质质量分数进行测定并重新贴好标签,老师将某同学的实验方案及实验数据设计成如下所示题目,请根据已知信息回答下列问题. 将$40g$氢氧化钠溶液分四次加入盛有$100g$硫酸镁溶液的烧杯中充分反应(每次都将沉淀滤出,并称量所得溶液的质量),测得的实验数据如表. 实验编号 第一次 第二次 第三次 第四次 加入氢氧化钠溶液的质量$/g$ $10$ $10$
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从古至今,水以其深厚的文化底蕴滋润人心."上善若水.水善利万物而不争",水成为理想人格的化身.小晋同学在小组合作学习中对水的相关问题进行如下梳理和整合.联系实际,解决问题: $(1)$生活中使用的水的来源有______$(写一种)$. $(2)$净水过程中加入明矾的作用是______.若水中有颜色和异味,可在水中加入______吸附. $(3)$电解水实验可证明水的组成,该反应的文字表达式为______. $(4)$水可用于______
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下列实验基本操作中,不正确的是( )
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下列图示中"错误实验操作"与图下面对应的"可能产生的后果"不一致的是( ) $A$、液体喷出 $B$、污染试剂 $C$、酒精溅出 $D$、试管破裂
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下列实验仪器不能用于药品加热的是( )
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下列图示中的"错误实验操作"与图下面对应的"可能产生的后果"不一致的是( )
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给液体加热的操作如图所示. $(1)$图中有一处操作错误,请纠正. $(2)$给固体加热需要试管口略向下倾斜,请说明原因.
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细节决定成败,规范的实验操作是实验成功的关键.如图是小华同学对试管中的药品进行加热的图示,请你改正其中的错误操作(只需写出两处即可). $(1)$______. $(2)$______.
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请在横线上填写仪器名称. $(1)$用于给酒精灯添加酒精的仪器是______; $(2)$用于量取一定体积液体的仪器是______; $(3)$用于收集气体的仪器是______; $(4)$用作热源的仪器是______; $(5)$用于取用粉末状药品的是______; $(6)$用于夹持试管进行加热的是______; $(7)$加热时需要垫上陶土网的是______.
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如图所示,是电解水的简易实验装置图.接通直流电源,两个电极上都有气泡产生. $(1)$电解时,水中要加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是什么? $(2)$判断与甲试管相连的是电源正极还是负极? $(3)$通过该实验,可以得到什么结论?
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电解水,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录的现象如下表.相关说法错误的是( ) 两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 有气泡 体积为$5.15mL$,木条燃得更旺 体积为$10.38mL$,气体燃烧
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水是一切生命赖以生存的重要物质基础.请回答下列有关水的问题: $(1)$爱水:下列关于爱护水资源说法不正确的是______$(填序号)$. $A$.实验室中的废水直接倒入下水道 $B$.农业上使用喷灌和滴灌灌溉农田 $C$.污水经处理达标后可作为景观用水 $D$.海洋是一个巨大的资源宝库,含有丰富的水资源和化学资源 $(2)$识水:电解水实验装置如图$1$所示: ①与管$a$相连的是电源的______$(填"正极"或"负极")$. ②该
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$4$月$22$日是"世界水日".水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:为了探究"水的净化"过程,某实验小组从护城河中取了水样,并用如图所示装置进行过滤操作: $(1)$过滤这一步骤是用来除去______$(选可溶或难溶)$的固体杂质. $(2)$仪器名称:$A $______. $(3)$图中缺少一种仪器,该仪器的名称是______,其作用是______. $(4)$在天然水净化时,为了促进悬浮杂质的沉降,常在水中加入____
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