按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
精选练习题目
漫画《网络谣言》 (1)请你评价漫画中网络谣言制造者和散布者的行为. (2)怎样减少这种行为的发生? (3)请同学们完成下列倡议书. 倡 议 书 网络谣言时有发生,为营造良好的校园网络环境,享受健康网络生活,保证青少年学生健康成长,远离网络危害,特向全体学生发出如下倡议: ①______. ②______. ③______.
查看答案与解析 →
【网络时代安全上网】 当今社会已进入网络时代,最新数据显示,截至2023年6月,中国网民规模已达到10.79亿,在网络发展迅猛的今天,其安全问题也备受关注. 阅读材料,回答下列问题: 材料一 2022年和2023年1-11月全国网络违法和不良信息举报处理总量情况全国网络违法和不良信息举报受理总显情况 (1)请指出材料一中图表所反映的信息. 材料二 2023年《新时代青少年网络文明公约》指出:保护个人信息、拒绝网络暴力、谨防网络诈骗、提升
查看答案与解析 →
观察漫画,回答问题. (1)漫画中的孩子沉迷于网络,会有怎样的后果? (2)启示我们网络无限,自由有界、网络生活的基本准则是什么? (3)公民个人能为减少网络谣言做些什么?
查看答案与解析 →
阅读材料,回答问题. 不同的"朋友圈"会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败.未成年人必须重视创建健康有益的"朋友圈",为自己的成长开辟更广阔的天地.近年来,用手机刷微信成为人们的一种生活新常态,很多青少年视为"交友利器",但是一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络诈骗等违法犯罪行为,微信也就成了"危信". (1)说两条你的择友标准. (2)简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的"朋友圈"?(答出两点即可)
查看答案与解析 →
观察漫画《辨》,回答问题. (1)漫画反映了网络的消极影响是什么? (2)网络无限,自由有界.网络生活的基本准则是什么? (3)网络信息良莠不齐,如何辨别网络谣言?(列举两例即可)
查看答案与解析 →
材料一:漫画《网络谣言》 材料二:网络谣言时有发生,为营造良好的校园网络环境,享受健康网络生活,保证青少年学生健康成长,远离网络危害,某中学决定全体学生发出倡议. 结合材料,运用所学知识,回答以下问题: (1)请你评价材料一漫画中网络谣言制造者和散布者的行为. (2)你认为政府怎样才能减少材料一这种行为的发生? (3)请结合材料二的要求,向该学校学生提出两条倡议.
查看答案与解析 →
阅读下列材料,完成相应的任务: 三国时期的数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了用几何法对一元二次方程进行求解的方法,以$x^{2}-2x-3=0$为例,大致过程如下: 第一步:将原方程变形为$x^{2}-2x=3$.即$x\left(x-2\right)=3$. 第二步:构造一个长为$x$,宽为$x-2$的长方形,长比宽大$2$,且面积为$3$,如图$1$所示. 第三步:用四个这样的长方形围成一个大正方形,中间是一个小正方形,如
查看答案与解析 →
下面说法中正确的是( )
查看答案与解析 →
观察下列算式:$3^{0}=1$,$3^{1}=3$,$3^{2}=9$,$3^{3}=27$,$3^{4}=81$,$3^{5}=243$,$3^{6}=729$,$3^{7}=2187\ldots $归纳各计算结果中个位数字的规律,可得$3^{2003}$的个位数字是______.
查看答案与解析 →
实数$b$在数轴上的位置如图所示,则下列计算结果为负数的是( )
查看答案与解析 →
登山运动员可以利用温差测量山峰的高度.若在山顶测得温度是$-5^{\circ}\mathrm{C}$,在山脚测得温度是$4^{\circ}\mathrm{C}$,若该地区高度每增加$100$米,气温大约下降$0.6^{\circ}\mathrm{C}$. $(1)$从山脚爬到山顶气温下降了多少摄氏度? $(2)$求这个山峰的高度大约是多少米?
查看答案与解析 →
下列说法中正确的个数有( ) ①$-4.2$是负分数;②$3.7$不是整数;③非负有理数不包括零;④正有理数、负有理数统称为有理数;⑤$0$是最小的有理数
查看答案与解析 →
如果向南走$20$米记作$+20$米,那么向北走$70$米记为______米.
查看答案与解析 →
如图,下面是按照一定规律画出的"树形图",经观察可以发现:图$A_{2}$比图$A_{1}$多出$2$个"树枝",图$A_{3}$比图$A_{2}$多出$4$个"树枝",图$A_{4}$比图$A_{3}$多出$8$个"树枝",$\ldots $,照此规律,图$A_{6}$比图$A_{2}$多出"树枝"( )
查看答案与解析 →
"铺地锦"是我国古代一种乘法运算方法,可将多位数乘法运算转化为一位数乘法和简单的加法运算.张华受其启发,设计了如图$1$所示的"表格算法",图$1$表示$132\times 23$,运算结果为$3036$.图$2$表示一个三位数与一个两位数相乘,表格中部分数据被墨迹覆盖,根据图$2$中现有数据进行推断,下列四个结论:①"$20$"左边的数是$16$;②"$20$"右边的"$\square $"表示$4$;③运算结果小于$6000$;④运
查看答案与解析 →
若$a \lt 0$,$b \gt 0$,则$b$、$b+a$、$b-a$、$ab$中最大的一个数是( )
查看答案与解析 →
在一次$13$人参加的歌咏比赛中,预赛成绩各不同,要取前$7$名参加决赛,小丽已经知道自己的成绩,她想知道自己是否能进入决赛,只需要再知道这$13$名同学成绩的( )
查看答案与解析 →
在一次数学测试中,小明的成绩是$75$分,超过本班半数同学的成绩,分析得出这个结论所用的统计量是( )
查看答案与解析 →
一鞋店试销一款女鞋,销量情况如表:这个鞋店的经理最关心哪种型号的鞋畅销,则下列统计量对鞋店经理来说最有意义的是( ) 型号 $22.5$ $23$ $23.5$ $24$ $24.5$ 数量$/$双 $5$ $10$ $15$ $8$ $3$
查看答案与解析 →
某体育用品商店新进一批运动服,每件进货价为$120$元,试销两天的情况如下: 售价(元) $280$ $250$ $220$ $200$ $160$ 件数 $2$ $4$ $7$ $18$ $5$ 为了增加销售量,你认为该店确定这批运动服单价时应更关心这组数据的( )
查看答案与解析 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
公开题目可直接浏览答案和解析。只有内容完整、质量已验证的题目详情才允许搜索引擎收录。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。