先看题，再决定怎么练

因式分解:$z^{2}(x-y)+4\left(y-x\right)+3z\left(x-y\right)$.

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如图$,AB$ ∥ $CD,\angle 1=30^{\circ}$,$\angle 2=40^{\circ}$,则$\angle 3$的度数为（ ）

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阅读下列材料: 计算:$\frac{1}{24}÷(\frac{1}{3}-\frac{1}{4}+\frac{1}{12})$ 解法一:原式$=\frac{1}{24}÷\frac{1}{3}-\frac{1}{24}÷\frac{1}{4}+\frac{1}{24}÷\frac{1}{12}=\frac{11}{24}$； 解法二:原式$=\frac{1}{24}÷(\frac{4}{12}-\frac{3}{12}+\frac{1

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如图是某同学正在设计的一动画示意图,$x$轴上依次有$A$,$O$,$N$三个点,且$AO=2$,在$ON$上方有五个台阶$T_{1}\sim T_{5}($各拐角均为$90^{\circ})$,每个台阶的高、宽分别是$1$和$1.5$,台阶$T_{1}$到$x$轴距离$OK=10$.从点$A$处向右上方沿抛物线$L:y=-x^{2}+4x+12$发出一个带光的点$P$. $(1)$写出抛物线$L$与$y$轴的交点坐标为______,点

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$\left(\dfrac{2}{3}\right)^{2005}\cdot \left(-\dfrac{3}{2}\right)^{2006}$的计算结果是（ ）

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某校规定:学生期末总评成绩由卷面成绩、研究性学习成绩、平日成绩三部分构成,各部分所占比例如图所示.小明本学期数学学科三部分成绩分别是$90$分,$80$分,$85$分,则小明的期末数学总评成绩为____分.

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若式子$x-3y$的值是$1$,则式子$1-x+3y$的值是____.

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学校广播站要新招$1$名广播员,甲、乙两名同学经过选拔进入到复试环节,参加了口语表达、写作能力两项测试,成绩如表: 项目应试者 口语表达 写作能力 甲 $80$ $90$ 乙 $90$ $80$ 学校规定口语表达按$70\%$,写作能力按$30\%$计入总成绩,根据总成绩择优录取.通过计算,你认为哪位同学将被录取.

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比较大小:$-3.14 \_\_\_\_\_\_-\pi $,$-|-2|\_\_\_\_\_\_0.$

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计算:$2cos45°+{(π-3.14)^0}+|{1-\sqrt{2}}|+{(\frac{1}{2})^{-1}}$.

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$9$的倒数是（ ）

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若$a$,$b$互为相反数,$cd$互为倒数,则$\left(cd\right)^{3}+\left(a+b\right)^{2}$的结果为（ ）

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若函数$y=\left\{\begin{array}{l}{x^2}+2(x≤2)\\ 2x(x＞2)\end{array}\right.$,则当函数值$y=8$时,自变量$x$的值是（ ）

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甲,乙,丙,丁四位跨栏运动员在某天"$110$米跨栏"训练中,每人各跑$5$次,据统计,他们的平均成绩都是$13.2$秒,甲,乙,丙,丁成绩的方差分别是$0.03$,$0.08$,$0.05$,$0.1$,则当天这四位运动员"$110$米跨栏"训练成绩最稳定的是（ ）

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$(1)-1^4-(1-0.5)×\frac{1}{3}×[3-(-3)^2]$； $(2)-(-3)^3-(-1\frac{1}{2})^3×\frac{2}{9}-8÷|-\frac{2}{3}|^3-2$.

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小明同学用$S^2=\frac{1}{10}[(x_1-8)^2+(x_2-8)^2+⋯+(x_{10}-8)^2]$计算一组数据$x_{1}$,$x_{2}\ldots $,$x_{10}$方差,那么$x_{1}+x_{2}+\cdots +x_{10}=\_\_\_\_\_\_.$

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某学校团委举行了以"热血青春逐梦想,挺膺担当筑韶华"为主题的建国知识竞赛活动.为了了解七、八年级学生对建国知识的掌握情况,现从七年级和八年级参加比赛的学生中各随机抽取$20$名同学的成绩（百分制）进行分析（单位:分,成绩得分用$x$表示,成绩均为整数,满分为$100$分,$95$分及$95$分以上为优秀).将学生的比赛成绩分为$A$,$B$,$C$,$D$四个等级,分别是:$A.95\leqslant x\leqslant 100$,$

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用四舍五入法将$0.0596$精确到百分位,所得到的近似数为______.

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某食品厂从生产的袋装食品中随机抽出$20$袋样品,检测每袋质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正数或负数来表示,记录在下表中: 与标准质量的差值$/g$ $-5$ $-2$ $0$ $1$ $3$ $6$ 袋数 $1$ $4$ $3$ $4$ $5$ $3$ $(1)$这批样品的质量比标准质量多还是少?多多少克或少多少克? $(2)$若每袋标准质量为$450g$,则抽样检测的总质量是多少?

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下列各式中,是一元一次方程的是（ ）

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