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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

九年级·物理·填空题力的作用效果

人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,说明力可以改变物体的_______,如图某人用\(12N\)的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,当弹簧静止时它对手的拉力_______\((\)选填“大于”、“小于”或“等于”\()12N\)。

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九年级·物理·选择题力的作用效果、大气压的综合应用、扩散现象、串、并联电路的设计

妈妈为小明同学准备的营养早餐,下列说法不正确的是\((\quad)\)

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九年级·物理·材料分析题力的作用效果

(2022九下·绿园开学考)运动员投掷铁饼。铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有 ,最终铁饼落向地面会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的 。

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九年级·物理·综合题力的作用效果、做功改变物体内能

\((1)\)蜡烛对铜制容器底部加热导致容器内水温升高,这是通过 ______的方式改变水的内能。 \((2)\)当铜管向右喷蒸汽时“船体”获得喷出的蒸汽对其向左的推力,这说明了 ______。

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八年级·数学·选择题一次函数的应用、根据实际问题列一次函数关系式

某计算器每个定价\(80\)元,若购买不超过\(20\)个,则按原价付款:若一次购买超过\(20\)个,则超过部分按七折付款.设一次购买数量为\(x(x>20)\)个,付款金额为\(y\)元,则\(y\)与\(x\)之间的表达式为\((\quad)\)

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九年级·数学·解答题一元二次方程的应用、根据实际问题列一次函数关系式

为了节省材料,某水产养殖户利用水库的岸堤为一边,用总长为\(80m\)的围网,在水库中围成了如图所示的①②③三块面积相等的矩形区域,这三块矩形区域之间也是用围网分隔.设\(BC\)的长度为\(xm\),\(EB\)的长度为\(ym.\) \((1) \)求\(y\)与\(x\)之间的函数关系式,并写出自变量\(x\)的取值范围; \((2) \)当\(x\)为何值时,矩形区域\(ABCD\)的面积为\(288m^{2}.\)

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八年级·数学·解答题等腰三角形的性质、根据实际问题列一次函数关系式

已知等腰三角形的周长为\(12\),设腰长为\(x\),底边长为\(y.\) \((1)\)试写出\(y\)关于\(x\)的函数解析式,并直接写出自变量\(x\)的取值范围; \((2)\)当\(x=5\)时,求出函数值.

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八年级·数学·解答题一次函数图象上点的坐标、待定系数法求一次函数解析式、根据实际问题列一次函数关系式、三角形的面积

如图,直线\(AB:y=kx+b\)交\(x\)轴于点\(A(-3,0)\),交\(y\)轴于点\(B(0,2)\),交直线\(CD\)于点\(E\),且\(E\)点的横坐标为\(3\),直线\(CD\)交\(x\)轴于点\(D(10,0).\) \((1)\)求直线\(AB\)函数表达式; \((2)\)若点\(p(m,n)\)在线段\(AE\)、\(ED\)上运动\((\)不与\(A\)、\(D\)两点重合\()\),设\(\Del

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七年级·数学·计算题解二元一次方程组——加减消元法、解三元一次方程组

解方程组: \((1)\begin{cases}3x=5y\\2x-3y=1\end{cases}\) \((2)\begin{cases}\dfrac{x}{2}+\dfrac{y}{3}=2\\2x+3y=28\end{cases}\) \((3)\begin{cases}\dfrac{x+y}{3}-\dfrac{x-y}{4}=5\\\dfrac{x+y}{3}+\dfrac{x-y}{4}=11\end{cases}\) \(

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九年级·数学·解答题菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质

如图,在菱形\(ABCD\)中,\(\text{∠}\text{ABC}\text{=}60\text{°}\),\(M\)为\(AD\)的中点,连接\(BM\),交\(AC\)于\(E\),在\(CB \)上取一点\(F\),使得\(\text{CF}\text{=}\text{AE}\),连接\(AF\),交\(BM\)于\(G\),连接\(CG.\) \((1)\)求\(\text{∠}\text{BGF}\)的度数; \((2)

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八年级·数学·解答题调查收集数据的过程与方法

为了了解当地青少年身体发育受哪些因素影响,请你设计一份问卷进行调查.你的问卷中会涉及哪些问题\(?(\)提出两个问题即可\()\)

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七年级·数学·解答题梯形的定义、平移的性质

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4cm,BC=6cm,梯形ABCD的高为5cm,试问将梯形ABCD沿着AD方向平移多少厘米才能使平移后的梯形与原来的梯形ABCD重叠部分的面积是10cm 2 ?(要求:列方程解答)

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八年级·道德与法治·分析说明题中华文化

“人无德不立.国无德不兴”.道德是调整人们之间以及个人与社会之问关系的行为规范的总和.在全社会形成良好的道德风尚,既为经济社会发展所需.更为形成公民的健全人格和高尚情操所必需. 某校九年级举办“立德树人”为主题的手抄报竞赛活动,请你今加完成下列内容: (1)板块一:请围绕“诚信”或“友善“的内容设计一个标题. (2)板块二:请联系自身实际谈谈你在“诚信”、“友善”两个方面打算怎样做?(每一方面各答两点) (3)板块三:请写出社会主义精神

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九年级·道德与法治·填空题中华文化

近年来,我国的端午节、重阳节被许多年轻人忽视、淡忘.相反,情人节、圣诞节却十分流行.这说明年轻人善于接受外来文化,值得提倡.______(判断对错)

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七年级·数学·解答题列代数式、二元一次方程组的应用、一元二次方程的应用

如图,学校要利用围墙建一长方形的自行车存车场,其他三面用护栏围起.其中与围墙水平的一边长为\((2m+3n)\)米,与围墙成直角的边长比它少\((m-n)\)米. \((1)\)用\(m\),\(n\)表示与围墙成直角的边长; \((2)\)求护栏的长度; \((3)\)若\(m=30\),\(n=10\),每米护栏造价\(80\)元,求建此存车场所需的费用.

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九年级·数学·解答题二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用、一次函数的应用

某商场销售甲、乙两种品牌的电器,这两种电器的进价和售价如下表所示: 甲 乙 进价\((\)元\(/\)台\()\) \(4000\) \(2500\) 售价\((\)元\(/\)台\()\) \(4300\) \(3000\) 该商场计划购进两种电器若干台,共需\(15.5\)万元,预计全部销售后可以获得毛利润共\(2.1\)万元.【注:毛利润\(=(\)售价\(-\)进价\()×\)销售量】 \((1)\)该商场计划购进甲、乙两种电器

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八年级·数学·选择题正比例函数的图象、正比例函数的性质、一次函数的图象、一次函数的性质

下列表示一次函数\(y=mx-n\)与正比例函数\(y=mnx(m\)、\(n\)为常数,且\(mn≠0)\)图象中,一定不正确的是\((\quad)\)

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八年级·数学·选择题正比例函数的图象、一次函数的图象、一次函数图象上点的坐标

下列图形中,表示一次函数\(y=mx+n\)与正比例函数\(y=mnx(m,n\)为常数,且\(mn≠0)\)的图象的是:

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八年级·数学·选择题正比例函数的图象

在平面直角坐标系中,正比例函数\(y=-2x\)的图象的大体位置是\((\quad)\)

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八年级·数学·解答题正比例函数的图象、正比例函数的性质、一次函数的图象

已知函数\(y=x\),\(y=-2x\),\(y=\dfrac{1}{2}x,y=3x.\) \((1)\)在同一平面直角坐标系内画出各函数的图象. \((2)\)探索发现:观察这些函数的图象,随着|\(k|\)的增大,直线与\(y\)轴的位置关系有何变化? \((3)\)灵活运用:已知正比例函数\(y_{1}=k_{1}x\),\(y_{2}=k_{2}x\)在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,试确定\(k_{1}\)与\(k_{

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