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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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八年级·数学·选择题反比例函数的图象、反比例函数的性质
若正比例函数的图象经过点$\left(1,-2\right)$,则这个图象必经过点（ ）
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九年级·数学·选择题反比例函数的图象
若点$A(-1$,$y_{1})$,$B(1$,$y_{2})$,$C(5$,$y_{3})$都在反比例函数$y=-\frac{10}{x}$的图象上,则$y_{1}$,$y_{2}$,$y_{3}$的大小关系是（ ）
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八年级·数学·选择题反比例函数的图象
点$P_{1}(-1$,$y_{1})$、$P_{2}(2$,$y_{2})$在一次函数$y=-2x+b$图象上,下列结论正确的是（ ）
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九年级·数学·解答题反比例函数的图象
已知点$\left(-1,a\right)$、$\left(2,b\right)$、$\left(3,c\right)$在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k \gt 0)$的图象上,则$a$、$b$、$c$从小到大排列是____.
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七年级·数学·填空题代数式求值
如图是一个运算程序的示意图,若开始输入的$x$值为$81$,我们看到第一次输出的结果为$27$,第二次输出的结果为$9$,$\ldots $,则第$8$次输出的结果为______.
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七年级·数学·填空题代数式求值
若$a-2b=3$,则$9-2a+4b$的值为______.
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八年级·地理·选择题国际合作与经济全球化
节约资源、保护环境与我们的日常生活密切相关．以下是小玲的做法,正确的是（ ）
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八年级·地理·选择题国际合作与经济全球化
碳中和是指年度二氧化碳排放总量与年度二氧化碳吸收固定总量相等,实现正负抵消,达到相对"零排放".国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上,向全世界郑重宣布——中国"二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和".如图为碳回收漫画,读图回答9～10题. 我国大力发展经济过程中,森林和草地的"碳回收"发挥了重要作用.我国森林、草地主要分布地区是（ ）
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九年级·化学·选择题合金与合金的性质、金属材料及其应用
下列物质用途错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题金属的物理性质及用途、金属材料及其应用、酸的化学性质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
石港城际铁路的修建将会促进河北经济的腾飞,高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是（ ）
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九年级·数学·解答题二次函数的定义、二次函数的性质I
已知二次函数$y=x^{2}-4x+5$. $(1)$将$y=x^{2}-4x+5$化成$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式； $(2)$指出该二次函数图象的对称轴和顶点坐标； $(3)$当$x$取何值时,$y$随$x$的增大而增大?
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九年级·数学·选择题二次函数的定义
在下列函数表达式中,属于二次函数的是（ ）
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九年级·数学·选择题二次函数的定义、二次函数的性质I
抛物线$y=x^{2}+2x-3$的对称轴的方程是（ ）
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九年级·数学·选择题二次函数的定义
下列各式中,$y$是$x$的二次函数的为（ ）
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八年级·数学·填空题动点问题的函数图象、四边形综合题
如图$1$,在长方形$ABCD$中,点$E$是$CD$上一点,点$P$从点$A$出发,沿着$AB$,$BC$,$CE$运动,到点$E$停止,运动速度为$2cm/s$,三角形$AEP$的面积为$y(cm^{2})$,点$P$的运动时间为$xs$,$y$与$x$之间的函数关系图象如图$2(长方形:四个内角都是直角,对边相等且平行)$. $(1)$长方形的宽$BC$的长为______$cm$； $(2)$当点$P$运动到点$E$时,$x=m$
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九年级·数学·选择题垂径定理、动点问题的函数图象
如图,在半径为$1$的$ O$中,直径$AB$把$ O$分成上、下两个半圆,点$C$是上半圆上一个动点$(C$与点$A$、$B$不重合),过点$C$作弦$CD\bot AB$,垂足为$E$,$\angle OCD$的平分线交$ O$于点$P$,设$CE=x$,$AP=y$,下列图象中,最能刻画$y$与$x$的函数关系的图象是（ ）
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八年级·道德与法治·选择题正确认识自己、认识、发掘自我潜能、认识自我的途径、团队合作、小团队主义
小晨的数学成绩非常"怪",无论是难度大的试卷,还是难度小的试卷,他的分数总是在及格线上下浮动.后来,数学老师指出了问题:小晨接受新知识能力很强,但是却忽视了巩固和拓展!小晨认识到自己的不足后,努力改变,成绩得到了稳步提升.这告诉我们（ ） ①有了老师指点,就能提高成绩 ②他人的评价,有助于认识自己 ③认识自己,就能改正自身缺点 ④认识自己,可以促进自我发展
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九年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、认识自我的途径
著名哲学家尼采说:"聪明的人,只要能认识自己,便什么也不会失去."认识自己应该（ ） ①从生理、心理、社会等多方面多角度认识自己 ②通过自我观察、与他人比较等方法进行自我评价 ③要重视他人的态度和评价,全盘接受,努力改进 ④要用发展的眼光看待自己,着眼于自己未来的发展
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八年级·道德与法治·选择题正确认识自己、认识、发掘自我潜能、认识自我的途径、认识自我
班主任对小明的综合素质评价如下: 该同学与人为善、乐于助人、尊重他人；温文尔雅、文明有礼.希望你以后继续发扬这些优秀品质,成为更好的自己. 下面小明的行为中,与上述评价相符的有（ ） 行为1 同学请教小明问题时,小明总是不厌其烦地讲解. 行为2 课余时间,小明经常钻研各种难题,找到不同的解题方法. 行为3 放学后,小明经常做家务,如扫地、拖地. 行为4 参观博物馆时,小明从不大声喧哗,并劝阻其他喧哗的同学.
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八年级·道德与法治·选择题正确认识自己、认识、发掘自我潜能、认识自我的途径、宽容待人、言行评析题
在八年级（2）班主题班会上,小延同学被推荐为班级"文明礼仪之星".以下同学们的推荐理由最适合的是（ ）
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