先看题，再决定怎么练

如图为“张家村地图”。读图，回答11～13题。 【小题】小红家位于小明家的方位是（ ） A.东南 B.南 C.西北 D.北 【小题】若小红家和小明家的图上距离为2厘米，则小红家和小明家的实际距离为（ ） A.50米 B.500米 C.5000米 D.50000米 【小题】张家村的矿产资源有（ ） A.金 B.铁 C.石油 D.煤

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图例是地图的“语言”，能够非常形象地表达地图的内容，有助于我们更好地认识地图。据此回答7～8小题。 【小题】下面四种图例，表示铁路的是（ ） A. B. C. D. 【小题】在广东省地图中，不可能出现的图例是（ ） A. B. C. D.

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有关图例的说法，正确的是（ ）

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暑假期间，小冰和爸爸准备坐火车去西藏。小冰想了解火车将要经过哪些城市，那么在地图上，小冰应该选择哪个图例作为参考（ ）

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读番禺区香江实验学校校园平面图。完成23～25小题。 ​​​​​​​ 【小题】初一某同学要去行政楼找领导签放行条，从学生宿舍楼出发应该（ ） A.向东南走 B.向东北走 C.向西南走 D.向西北走 【小题】图上体育场跑道总长2.5厘米，跑道实际总长（ ） A.100m B.250m C.500m D.1000m 【小题】下列叙述中，不是地图基本要素的是（ ） A.比例尺 B.方向 C.图例 D.等高线

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读中国地图（甲）和京津冀局部地图（乙），完成4～6题。 【小题】若甲乙两幅图的图幅大小一致，则（ ） A.甲图的比例尺更大 B.甲图反映的内容更精确 C.乙图的比例尺更大 D.乙图反映的内容更简略 【小题】乙图中的 表示的是（ ） A.长城 B.公路 C.铁路 D.高速公路 【小题】某体育爱好者计划使用地图导航，自驾从张家口去北京观看比赛，他最好使用（ ） A.纸质地形图 B.纸质游览图 C.纸质交通图 D.发声电子地图

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长城像一条蜿蜒的长龙腾跃在祖国大地上。如图为长城景观图。读图，完成第19～21题。 【小题】长城的图例是（ ） A. B. C. D. 【小题】此段长城所处的地形部位是（ ） A.洼地 B.山谷 C.陡崖 D.山脊 【小题】在该地形部位修筑长城，有助于（ ） A.后勤运输，因为海拔低 B.高山挡光，遮荫防晒 C.石料获取，因为海拔高 D.居高望远，监视敌情

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若$\left(a-2\right)x^{|2a-3|}-6=0$是关于$x$的一元一次方程,则$a=$____.

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$-3$的绝对值的相反数是____.

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下列说法:①符号相反的数互为相反数；②整数包括正整数和负整数；③一个数的绝对值越大,表示它在数轴上对应的点离原点越远；④当$a\neq 0$时,$|a|$总是大于$0$；⑤负分数是有理数.其中正确的个数（ ）

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已知$|a|=3$,$|b|=5$,且$a \lt b$,求$a-b$的值.

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下列说法正确的个数有（ ） ①负分数一定是负有理数 ②自然数一定是正数 ③$-\pi $是负分数 ④$a$一定是正数 ⑤$0$是整数

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已知$a$、$b$互为相反数,$c$、$d$互为倒数,$m$的倒数是其本身,$n$是最大的负整数,则$\left(a+b\right)^{3}+m-\left(-cd\right)^{2}+n=\_\_\_\_\_\_.$

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已知$a$、$b$、$c$的大致位置如图所示:化简$|a+c|+|b-c|-|a-b|$.

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有理数$a$,$b$,$c$在数轴上的对应点的位置如图所示: $(1)$用"$ \gt $"或"$ \lt $"填空:$a+b \_\_\_\_\_\_0$,$b-c \_\_\_\_\_\_0$,$c-a \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$化简:$|a+b|-|b-c|+|c-a|$.

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把下列各数填在表示集合的相应大括号中: $+6$,$-8$,$-0.4$,$25$,$0$,$-\frac{2}{3}$,$9.15$,$1\frac{4}{5}$,$10\%$ 整数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$； 分数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$； 非负数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$；

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阅读:如图,已知数轴上有$A$、$B$、$C$三个点,它们表示的数分别是$-18$,$-8$,$+8$,$A$到$C$的距离可以用$AC$表示,计算方法:$AC=|\left(+8\right)-\left(-18\right)|=26$,或$AC=|\left(-18\right)-\left(+8\right)|=26$.根据阅读完成下列问题: $(1)$填空:$AB=$______,$BC=\_\_\_\_\_\_.$ $(2)$

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有理数$a$和$b$分别对应数轴上的点$A$和点$B$,定义$M(a,b)=\frac{a+b}{2}$为数$a$、$b$的中点数,$D\left(a,b\right)=|a-b|$为点$A$、$B$之间的距离,其中$|a-b|$表示数$a$、$b$的差的绝对值.例如:数$-1$和$3$的中点数是$M(-1,3)=\frac{-1+3}{2}$,数轴上表示数$-1$和$3$的点之间的距离是$D\left(-1,3\right)=|-1-

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把下列各数填入相应的大括号里: $-15$,$3.14159$,$0$,$-3.02$,$-\frac{3}{7}$,$10\%$,$4$,$-0.125$,$\frac{5}{2}$. $(1)$整数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$； $(2)$负分数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$； $(3)$非负有理数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}.$

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数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合,如图,数轴上的点$A$,$B$对应的数分别是$a$和$b$,且满足$|a+10|+\left(b-12\right)^{2}=0$,$P$,$Q$是数轴上的动点. $(1)a$的值为______,$b$的值为______,$A$,$B$两点之间距离为______； $(2)$若点$P$从点$A$出发,以$2$个单位长度秒的速度向右运动,设运动时间为$t$秒,是否存在某个时刻$

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