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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
二次函数$y=ax^{2}+bx+c$中$y$与$x$的部分对应值如表: $x$ $\ldots $ $-3$ $-2$ $-1$ $0$ $2$ $3$ $\ldots $ $y$ $\ldots $ $6$ $0$ $-4$ $-6$ $-4$ $0$ $\ldots $ 下列说法错误的是( )
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在平面直角坐标系$xOy$中,抛物线$y=ax^{2}+4ax+4a+1\left(a \lt 0\right)$交$x$轴于$A$,$B$两点,若此抛物线在点$A$,$B$之间的部分与线段$AB$所围成的区域内(包括边界)有且只有$6$个整点(横、纵坐标都是整数的点),则$a$的取值范围是______.
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下列$y$关于$x$的函数中,属于二次函数的是( )
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若$m$是方程$x^{2}-x-1=0$的一个根,则$-2m^{2}+2m$的值为( )
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在平面直角坐标系中,将抛物线$y=-x^{2}$先向左平移$3$个单位,再向下平移$4$个单位,得到的抛物线的函数表达式为( )
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如图,一次函数$y_{1}=kx+b\left(k\neq 0\right)$与函数为$y_{2}=\frac{m}{x}(x>0)$的图象交于$A\left(1,6\right)$,$B\left(6,a\right)$两点. $(1)$求这两个函数的解析式; $(2)$点$P$在线段$AB$上,过点$P$作$x$轴的垂线,垂足为$M$,交函数$y_{2}$的图象于点$Q$,若$\triangle POQ$面积为$2$,求点$P$的坐
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已知函数$y=ax^{2}-2ax-1(a$是常数,$a\neq 0)$,下列结论正确的是( )
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已知抛物线$y=x^{2}-2x-2$. $x$ $\ldots $ $\ldots $ $y$ $\ldots $ $\ldots $ $(1)$试求出该抛物线顶点坐标. $(2)$选取适当的数据填入表格,并在直角坐标系内描点画出该抛物线的图象.
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对于抛物线$y=-2\left(x-1\right)^{2}+3$,下列判断正确的是( )
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已知二次函数$y=-x^{2}+2mx+1$,当$x \gt 4$时,函数值$y$随$x$的增大而减小,则$m$的取值范围是______.
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若二次函数$y=2x^{2}-4x+7$,当$0 \lt x\leqslant 3$时,$y$的取值范围是______.
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下列命题中,说法正确的是( )
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如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC=6$,$BC=8$,点$D$是$BC$边上的一个动点,点$E$在$AC$上,点$D$在运动过程中始终保持$\angle 1=\angle B$,设$BD$的长为$x\left(0 \lt x \lt 8\right)$. $(1)$求证:$\triangle DCE$ ∽ $\triangle ABD$; $(2)$当$CE=2$时,求$x$的值.
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如图,$AC$、$BD$交于点$E$,$BC=CD$,且$BD$平分$\angle ABC$. $(1)$求证:$\triangle AEB$ ∽ $\triangle CED$; $(2)$若$BC=12$,$EC=6$,$AE=4$,求$AB$的长.
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如图,在$\triangle ABC$中,点$D$、$E$分别在边$AB$、$BC$上,$AE$与$CD$交于点$F$,若$AE$平分$\angle BAC$,$AB\cdot AF=AC\cdot AE$. $(1)$求证:$\angle AFD=\angle AEC$; $(2)$若$EG$ ∥ $CD$,交边$AC$的延长线于点$G$,求证:$CD\cdot CG=FC\cdot BD$.
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已知在$\triangle ABC$中,点$D$在边$AB$上,点$E$在射线$CA$上.直线$CD$与直线$BE$相交于点$F$. $(1)$如图$1$,当点$E$在边$AC$上时,如果$\frac{AD}{BD}=\frac{AC}{BF}$,求证:$EF=EC$; $(2)$如果$AB=AC=\frac{3}{2}BC$,$AD=BC$, ①如图$2$,当$EC=2BC$时,求$\frac{FB}{FC}$的值; ②填空:当$BC
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如图,$D$、$E$、$F$分别在$\triangle ABC$的边上,且$DE$ ∥ $BC,EF$ ∥ $AB,$下列等式不成立的是( )
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(1)已知:如图1,在矩形ABCD中,AF=BE.求证:DE=CF; (2)已知:如图2,⊙O的半径为3,弦AB的长为4.求sinA的值.
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如图,在菱形$ABCD$中,点$E$在对角线$AC$上,延长$BE$交$AD$于点$F$. $(1)$求证:$\frac{{EF}}{{EB}}=\frac{{FA}}{{BC}}$; $(2)P$为$CD$上一点,在$AC$上求作点$Q$,使得$\triangle CPQ$ ∽ $\triangle CBE.$ $($要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
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如图,在矩形$ABCD$中,对角线$BD$的垂直平分线分别交边$AB$、$CD$于点$E$、$F$.若$AD=4$,$BE=5$,则$\tan \angle ABD=\_\_\_\_\_\_.$
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