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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·选择题二次函数的图象I

函数$y=ax^{2}$与$y=-ax+b$,在同一坐标系中.图象可能是( )

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九年级·数学·解答题二次函数的图象I

已知二次函数$y=-2x^{2}+4x+6$. $(1)$求出该函数图象的顶点坐标,对称轴,并在下面的网格中画出这个函数的大致图象. $(2)$利用函数图象回答: ①当$x$在什么范围内时,$y$随$x$的增大而增大? ②当$x$在什么范围内时,$y \lt 0$?

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九年级·数学·解答题一次函数的性质

在平面直角坐标系$xOy$中,函数$y=kx+b\left(k\neq 0\right)$的图象经过点$A\left(3,5\right)$,$B\left(-2,0\right)$,且与$y$轴交于点$C$. $(1)$求该函数的解析式及点$C$的坐标; $(2)$当$x \lt 2$时,对于$x$的每一个值,函数$y=-3x+n$的值大于函数$y=kx+b\left(k\neq 0\right)$的值,直接写出$n$的取值范围.

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九年级·数学·选择题一次函数的性质

对于反比例函数$y=-\frac{2}{x}$,下列描述正确的是( )

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

函数$y=3\left(x+2\right)^{2}+4$的图象的顶点坐标是( )

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

在数学实践活动课中,某小组的四位同学对二次函数$y=ax^{2}+bx+1(a$,$b$为常数,且$a\neq 0)$的图象及其性质进行研究,分别得到如下结论: 小赵:该函数图象开口向上; 小钱:该函数的图象经过点$\left(3,1\right)$; 小孙:该函数的图象经过点$\left(2,-1\right)$; 小李:该函数的图象的对称轴为直线$x=1$. 若这四个结论中只有一个是错误的,则得到错误结论的同学是( )

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

将抛物线$y=3x^{2}$向上平移$2$个单位,再向左平移$2$个单位得到抛物线解析式为( )

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九年级·数学·选择题二次函数的性质I

对于抛物线$y=\left(x-1\right)^{2}-1$,下列说法正确的是( )

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九年级·数学·解答题正比例函数的图象

如果反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象经过点$A(2$,$y_{1})$与$B(3$,$y_{2})$,那么$\frac{y_1}{y_2}$的值等于____.

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九年级·数学·选择题相似三角形的判定I

如图,$\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,$\angle B=30^{\circ}$,$AC=1$,过点$C$作$CD_{1}\bot AB$于$D_{1}$,过点$D_{1}$作$D_{1}D_{2}\bot BC$于$D_{2}$,过点$D_{2}$作$D_{2}D_{3}\bot AB$于$D_{3}$,这样继续作下去,线段$D_{n}D_{n+1}(n$为正整数)等于( )

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九年级·数学·解答题相似三角形的判定I

如图,在正方形$ABCD$中,已知:点$A$,点$B$在抛物线$y=2x^{2}$上,点$C$,点$D$在$x$轴上. $(1)$求点$A$的坐标; $(2)$连接$BD$交抛物线于点$P$,求点$P$的坐标.

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九年级·数学·选择题勾股定理的性质

在平面直角坐标系$xOy$中,点$A$在直线$l$上,以$A$为圆心,$OA$为半径的圆与$y$轴的另一个交点为$E$,给出如下定义:若线段$OE$,$\odot A$和直线$l$上分别存在点$B$,点$C$和点$D$,使得四边形$ABCD$是矩形(点$A$,$B$,$C$,$D$顺时针排列),则称矩形$ABCD$为直线的"理想矩形".例如,图中的矩形$ABCD$为直线$l$的"理想矩形",若点$A\left(3,4\right)$,则

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九年级·数学·填空题勾股定理的性质

如图,在矩形$ABCD$中,$E$为$AD$边的四等分点$\left(AE \gt ED\right)$,连接$BE$,将矩形沿$BE$折叠,点$C$落在点${C\’}$处,点$D$落在点${D\’}$处,$BC\’$与$AD$交于点$F$,连接${C\’}E$.若$BC=4$,$AB=2$,则$EF=$______,点$F$到${C\’}E$的距离为______.

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九年级·数学·解答题二次函数的图象I

已知:二次函数$y=-x^{2}+2x+3$ $(1)$用配方法将函数关系式化为$y=a\left(x-h\right)^{2}+k$的形式,并指出函数图象的对称轴和顶点坐标; $(2)$画出所给函数的图象; $(3)$观察图象,指出使函数值$y \gt 3$的自变量$x$的取值范围.

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九年级·数学·填空题二次函数的图象I

二次函数$y=ax^{2}+bx+c$的图象上部分点的对应值如下表:则使$y \lt 0$的$x$的取值范围为______$. $ $x$ $-3$ $-2$ $-1$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ $y$ $6$ $0$ $-4$ $-6$ $-6$ $-4$ $0$ $6$

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九年级·数学·填空题二次函数的图象I

已知二次函数$y=ax^{2}+bx+c$的图象经过$A\left(1,0\right)$,$B\left(3,0\right)$,$C\left(0,3\right)$. $(1)$求二次函数解析式; $(2)$按照列表、描点、连线的步骤,在图中画出该二次函数图象(要求至少画$5$个点); $(3)$当$0\leqslant x\leqslant 3$时,直接写出$y$的取值范围______.

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九年级·数学·填空题勾股定理

如图,$\angle B=45^{\circ}$,$BC=2$,在射线$BM$上取一点$A$,设$AC=d$,若对于$d$的一个数值,只能作出唯一一个$\triangle ABC$,$d$的取值范围是______.

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九年级·数学·解答题二次函数的性质I

抛物线$y=\frac{1}{4}x^{2}+bx+c(b$,$c$为常数)的顶点为$P$,其与$x$轴相交于$A$,$B$两点(点$A$在点$B$的左侧).点$M\left(0,3\right)$,$O$为原点. $(Ⅰ)$若抛物线经过点$M$, ①当点$A$的坐标为$\left(-4,0\right)$时,求点$B$的坐标; ②连接$MP$,当$\angle OMP=45^{\circ}$时,求$b$的值; $(Ⅱ)$若$c=b^{

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九年级·数学·解答题二次函数的性质I

抛物线$y=\frac{1}{2}x^{2}-4x+3$的顶点坐标和对称轴分别是____.

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九年级·数学·解答题二次函数的性质I

已知点$\left(-m,0\right)$和$\left(3m,0\right)$在二次函数$y=ax^{2}+bx+3(a$,$b$是常数,$a\neq 0)$的图象上. $(1)$当$m=-1$时,求$a$和$b$的值; $(2)$若二次函数的图象经过点$A\left(n,3\right)$且点$A$不在坐标轴上,当$-2 \lt m \lt -1$时,求$n$的取值范围; $(3)$求证:$b^{2}+4a=0$.

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