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精选练习题目
1927年9月,毛泽东领导工农革命军第一师于湘赣边界发动秋收起义,在攻打长沙受挫后,他果断改变计划,决定到敌人力量薄弱的山区寻找落脚点,这是中国革命发展史上具有决定意义的新起点."新起点"是指中国共产党( )
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已知\(∠A\)是锐角\(\tan A=\dfrac{\sqrt{3}}{2}\),则\(\sin A=\)______.
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已知\(\sin α=\dfrac{\sqrt{3}}{3}\),\(α\)是锐角,则\(\tan α=\)______.
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如图所示,用细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动,这说明力可以改变物体的______(形状$/$运动状态).运动某时刻细线断开的瞬间橡皮受到的所有力都突然消失,橡皮将______(静止$/$做匀速直线运动),橡皮的惯性______(变大$/$变小$/$不变),因为惯性只和______(质量$/$速度)有关.
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排球是同学们喜爱的体育运动.垫球时,球的运动快慢和运动方向都发生了改变,说明力可以改变物体的______,当球上升到最高点时______能最大.
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按要求解下列关于$x$的一元二次方程. $(1)x^{2}-6x-1=0(配方法)$; $(2)x^{2}+3x+1=0(公式法)$.
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用配方法解一元二次方程$x^{2}-6x+4=0$,配方正确的是( )
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用配方法解一元二次方程$x^{2}-6x-9=0$时,配方结果正确的是( )
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用配方法解一元二次方程$x^{2}-6x-5=0$,配方正确的是( )
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某化学学习小组为探究铁丝生锈、铁丝燃烧的影响因素,进行如下实验(点燃操作已略去).下列说法错误的是( )
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以下有关化学知识的说法正确的是( )
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为了探究水电解的微观过程,李明同学做了如下微粒的模型,其中能保持水分子化学性质的粒子是( )
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我们生活在一个丰富多彩的物质世界里,人们的生产、生活与化学密不可分.选择适当物质的序号填空: ①氦气 ②液氧 ③二氧化碳 ④稀有气体 ⑤氯化钠 ⑥澄清石灰水 ⑦冰水混合物 ⑧氧化汞 $(1)$其中属于混合物的是______$(填序号)$;由分子构成的化合物是______(填序号). $(2)$保持氦气化学性质的最小微粒是______$(写具体的微粒名称)$. $(3)$氯化钠是由______$(填符号)$构成. $(4)$下列各图中 和
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2022年5月,为有效整治网络暴力,切实保障网民合法权益,安徽省互联网违法和不良信息举报中心官网开设"涉网络暴力有害信息举报专区",专项受理公众举报.广大网民也主动发挥社会监督作用,积极参与网络暴力综合治理,踊跃举报相关有害信息.专区的开设( )
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$Ⅰ$.为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.请回答下列问题. $(1)$反应③的化学方程式为______. $(2)$②的基本反应类型为______. $(3)$可循环利用的物质是______. $Ⅱ.20$世纪$80$年代末,我国科学家在$700^{\circ}\mathrm{C}$、催化剂条件下,利用四氯化碳与钠反应成功制得金刚石,并生成氯化钠. $(4)$利用四氯化碳与钠制得金刚石反应的化学方程式
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如图中$A$、$B$、$C$、$D$是四种粒子的结构示意图,$E$是钙元素在元素周期表中的信息. 请回答下列问题:(填序号) $(1)A$、$B$、$C$、$D$四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是______;属于离子的是______; $(2)A$粒子的化学性质与$B$、$C$、$D$中哪一种粒子的化学性质相似______; $(3)D$中$X=$______; $(4)$从$E$图中你获得的信息有______.(答一条)
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如图,在平行四边形$ABCD$中,点$E$是边$AB$的中点,$CE$与对角线$BD$交于点$F$,设$\overrightarrow{AE}=\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{b}$. $(1)$用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$表示向量$\overrightarrow{FB}$; $(2)$在图中求作
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计算:$2(\overrightarrow a-\overrightarrow b)-3(\overrightarrowa+\frac{1}{3}\overrightarrow b)=$____.
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计算:$2(\overrightarrow a+\frac{1}{2}\overrightarrow b)-(\overrightarrow a-\overrightarrow b)=$____.
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计算:$4\overrightarrow{a}-2({\overrightarrow{a}-2\overrightarrow{b}})=\_\_\_\_\_\_.$
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