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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

八年级·物理·填空题累积法测量微小质量

如图甲所示,小明所说的"多"是指铁钉的______比大头针大;若小明同学购买了如图乙所示的一盒大头针,他想知道这一盒大头针共有几枚大头针,他先用电子天平测出$100$枚大头针的总质量,如图丙所示,则一枚大头针质量为______$mg$,经计算可知这盒大头针含有约______枚大头针.

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八年级·物理·选择题累积法测量微小质量

要测量一枚大头针的质量,下列测量方法中正确的是( )

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八年级·物理·选择题累积法测量微小质量

要测一枚大头针的质量,最好的测量方法是( )

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九年级·历史·选择题讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家

《义勇军进行曲》诞生于民族存亡的关头,鼓舞了中国人民的抗战热情,后来成为新中国的国歌.下列说法最准确的是( )

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九年级·化学·多选题物质的分离提纯

下列实验目的与实验方法对应正确的是( ) 选项 实验目的 试验方法 $A$ 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 加水溶解,测量溶液温度 $B$ 鉴别硬水和软水 用过滤或者品尝的方法 $C$ 测定空气中氧气的含量 通过灼热的铜粉 $D$ 鉴别氧气和二氧化碳气体 用带火星的木条分别伸入集气瓶中

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九年级·化学·选择题物质的分离提纯

下列实验方案设计中,能够达到实验目的的是( )

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九年级·化学·选择题物质的分离提纯

欲除去$CO_{2}$中混有的少量$CO$气体,可采用的方法是( )

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九年级·化学·填空题物质的分离提纯

如图是水的蒸发与冷凝、水的分解与水的生成的实验.请回答下列问题. $(1)A$实验中水的蒸发与冷凝过程中发生了______$(填"物理"或"化学")$变化. $(2)B$为电解水的实验,接通直流电源后,观察到正、负极产生的气体体积比为______;从这个实验可以得出水是由______组成的. $(3)C$实验中,点燃氢气前必须进行的操作是______.

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九年级·化学·选择题物质的分离提纯

分离下列各组物质,需用到过滤方法的是( )

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九年级·化学·填空题物质的分离提纯

以典型物质为核心,进行问题的设置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的有效途径.小明同学在小组合作学习过程中,对二氧化碳的相关问题,进行了如下梳理.联系实际,解决问题: $(1)$实验室制取二氧化碳的化学方程式为______. $(2)$检验一种气体是否是二氧化碳,可以利用______$(填物品名称)$. $(3)$二氧化碳在生活中可用来______. $(4)$二氧化碳与一氧化碳化学性质不同的微观原因是______. $(5)$在生活

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

下列属于有害垃圾的是( )

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

一节烂在地里的一号电池能使一平方米土地永远失去利用价值;一粒钮扣电池产生的有害物质能污染60吨水,相当于一个人一生的饮用水.山东省将在省内各大高校、中小学、社区等处设1万个废旧电池回收站进行回收,废旧电池对环境的污染主要是( )

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

保护生物圈是每个人的责任和义务.下列人类活动对保护生物圈有利的是( ) ①节约用纸 ②为了扩大人类居住地可任意侵占其它生物栖息地 ③滥捕野生动物 ④生活垃圾分类处理 ⑤随意焚烧垃圾 ⑥少用一次性碗筷

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七年级·生物·填空题废电池对生物的影响及其控制

铅是一种严重危害人体健康的重金属元素,进入人体的铅90%储存在骨骼,10%随血液循环流动而分布到全身各组织和器官,影响血细胞和脑、肾、神经系统功能.铅污染通常来源于罐头食品、皮蛋、爆米花、油漆、涂料、化妆品及其他重金属矿的开采等.为探究铅含量对血红蛋白(Hb)含量的影响,科研人员选择Wistar大鼠进行如下表所示的实验,请分析回答下列问题. 组别 处理方式 检测方法 A(10只) 饮用50毫升超纯水 染毒14天后,用全自动血细胞分析仪测

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

下列现象中,由废电池污染所致的是( )

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

垃圾分类是破解"垃圾围城"、推动资源再循环利用的必然举措,需要人人行动起来.请将①过期药品②剩菜剩饭③尘土碎屑④矿泉水瓶,从左至右放入图中垃圾桶内,正确的排序为( )

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七年级·生物·选择题废电池对生物的影响及其控制

电池在日常生活中使用非常广泛,下列由废旧电池污染所导致的现象是( )

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七年级·语文·选择题修辞方法

下列对语法知识的分析正确的一项是( ) 最爱在 雨夜 读诗,长夜漫漫,听着雨声,读着 诗词 , 仿佛 回到千百年前,① 心中流淌一股莫名的感动 .如花美眷,似水流年,在喧嚣的尘世中,寻寻觅觅,到最后,② 我们早已自己忘记了最初的样子 .不妨静下来,③ 在平淡如水的生活中,读一首诗,听一段故事 .

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八年级·道德与法治·选择题物质文明建设和精神文明建设的关系

习近平总书记强调:"城市是人民的城市,人民城市人民建、人民城市为人民"这句话生动地概括出,创建文明城市与我们每一位市民的关系."营口是我家,文明靠大家."以下市民的做法符合创建文明城市要求的是( ) ①小潭常常将各类垃圾打包在一袋中投放 ②小福爸爸在小区内开车时,低速行驶,不鸣笛 ③小延把单车随意停放在学校消防通道上 ④小美在学校食堂用餐时做到"吃多少,打多少"

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七年级·英语·选择题字母

下列字母是元音字母的一组是______.( )

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