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高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
《九章算术》中“盈不足术”有这样的问题:“今有数人共买羊数只,人出六,不足四十五;人出八,不足三.问人数、羊价各几何?”题意是:若干人共同出资买羊,每人出\(6\)元,则差\(45\)元,每人出\(8\)元,则差\(3\)元,求人数和羊价各是多少?设买羊人数为\(x\)人,则根据题意可以列得方程为 ______.
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\((1)\)用方程解答:\(x\)的\(5\)倍与\(2\)的和等于\(x\)的\(3\)倍与\(4\)的差,求\(x.\) 将下列解答过程补充完整: 列方程为:______; 解方程,移项:______\((\)依据 ______\()\); 移项的目的:______; 解得:______. \((2)\)小刚解方程\(3x+\dfrac{x-1}{2}=3-\dfrac{1}{3}(2x-1)\)去分母时出现了错误,请你能帮他改正
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明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤\((\)注:明代时\(1\)斤\(=16\)两,故有“半斤八两”这个成语\().\)设总共有\(x\)个人,根据题意所列方程正确的是\((\quad)\)
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某工厂用硬纸生产圆柱形茶叶筒.已知该工厂有\(44\)名工人,每名工人每小时可以制作筒身\(50\)个或制作筒底\(120\)个.要求一个筒身配两个筒底,设应该分配\(x\)名工人制作筒身,其它工人制作筒底,使每小时制作出的筒身与筒底刚好配套,则可列方程为\((\quad)\)
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现用\(110\)立方米木料制作桌子和椅子,已知\(1\)张桌子配\(6\)把椅子,\(1\)立方米木料可做\(5\)把椅子或\(1\)张桌子,要使桌子和椅子刚好配套.设用\(x\)立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为 ______.
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某一项工作,甲独立完成需\(18\)天,乙独立完成\(24\)天,如果两人先合做\(8\)天后,余下的工作再由甲独立做\(x\)天完成,那么所列方程为 ______.
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《九章算术》是中国古代的数学专著,其第七章的一道题译文:“几个人一起去购买某物品,如果每人出\(8\)钱,则多了\(3\)钱;如果每人出\(7\)钱,则少了\(4\)钱.问有多少人,物品的价格是多少?”设有\(x\)人,可列方程是\((\quad)\)
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一项工程甲单独做\(9\)天完成,乙单独做\(12\)天完成.现甲、乙合作一段时间后乙休假,结果共用了\(6\)天完成这项工程.设乙休假\(x\)天,可列方程为 ______.
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在光明区举办的“周年艺术季”期间,小颖一家去欣赏了一台音乐剧,路上预计用时\(25\)分钟,但由于堵车,所以实际车速比预计的每小时慢了\(10\)千米,且路上多用了\(5\)分钟.设预计车速为\(x\)千米\(/\)时,根据题意可列方程为\((\quad)\)
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一件夹克衫先按成本提高\(40%\)标价,再以七五折\((\)标价的\(75%)\)出售,结果仍获利\(36\)元,若设这件夹克衫的成本是\(x\)元,根据题意,可得到的方程是\((\quad)\)
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某车间有\(24\)名工人,每人每天可以生产\(1000\)个螺钉或\(1200\)个螺母,\(1\)个螺钉需要配\(2\)个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排\(x\)名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是\((\quad)\)
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植树期间,某志愿者小组植树,如果每个人植\(10\)棵,则还剩\(6\)棵;如每个人植\(12\)棵,则缺\(6\)棵,设该小组共有\(x\)人植树,则可列方程为 ______.
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我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有一个问题:“良马日行\(240\)里,驽马日行\(150\)里,驽马先行\(12\)日,问良马几何追及之”.这道题的意思是:跑得快的马每天走\(240\)里,跑得慢的马每天走\(150\)里,慢马先行十二天,快马几天可以追上慢马?如果快马和慢马从同一地点出发,沿同一路径行走.我们设快马\(x\)天可以追上慢马,根据题意可列方程为 ______.
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某中学通过图书循环活动培养学生环保意识,八年级\(1\)班把他们使用过的部分图书提供给七年级\(1\)班同学阅读,七年级\(1\)班如果每人分\(4\)本,则剩余\(13\)本;如果每人分\(5\)本,则还缺\(25\)本,设七年级\(1\)班有学生\(x\)人,下列方程正确的是\((\quad)\)
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已知一个长方形的周长为\(36cm\),若长方形的长减少\(1cm\),宽扩大为原来的\(2\)倍后成为一个正方形,设原来长方形的长为\(x\:cm\),则可列方程为 ______.
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双十一期间,“天猫”平台上一件标价为\(800\)元的上衣,按八折销售仍可获利\(40\)元,设这件上衣的成本价为\(x\)元,列方程正确的为\((\quad)\)
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把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分\(3\)本,则剩余\(20\)本;如果每人分\(4\)本,则还少\(25\)本.若设这个班有\(m\)名学生,则所列方程正确的是\((\quad)\)
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小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过\(5\)吨,每吨水费\(x\)元;超过\(5\)吨,超过部分每吨加收\(2\)元.小明家今年\(5\)月份用水\(9\)吨,共交水费为\(44\)元,根据题意列出方程为 ______.
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有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼住\(6\)只鸽子,则剩余\(3\)只鸽子无鸽笼可住;如果再飞来\(5\)只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住\(8\)只鸽子.设原有\(x\)只鸽子,则可列方程 ______.
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为做好疫情防控工作,学校把一批口罩分给值班人员,如果每人分\(3\)个,则剩余\(20\)个;如果每人分\(4\)个,则还缺\(25\)个,设值班人员有\(x\)人,下列方程正确的是\((\quad)\)
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