浙教版初三化学免费试题

下列物质之间的转化（箭头左侧物质通过反应生成箭头右侧物质）不可能实现的是（ ）

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要除去下列四种物质中的少量杂质（括号内的物质为杂质） 甲:$CaCO_{3}(Na_{2}CO_{3})$ 乙:$NaOH(Na_{2}CO_{3})$ 丙:$KCl(KHCO_{3})$ 丁:炭粉$\left(CuO\right)$ 可选用的试剂及操作方法有: ①加适量盐酸,搅拌,过滤,洗涤,干燥； ②加适量水,搅拌,过滤,洗涤,干燥； ③加适量盐酸,蒸发； ④溶解,加适量石灰水,过滤,蒸发. 下列组合正确的是（ ）

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下列实验方案的设计没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）

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氧烛（如图）是一种常用于潜艇中的化学氧源,主要成分$NaClO_{3}($化学性质与$KClO_{3}$相似）、适量的催化剂、铁粉（燃烧时提供$NaClO_{3}$分解所需的热量）等.下列说法中正确的是（ ） ①氧烛在使用时可能具有照明的功能 ②氧烛中涉及的反应既有分解反应,也有化合反应 ③使用完后,产氧药块中原物质的质量均减少 ④铁粉过少会使反应无法持续进行,过多将减小产氧量

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"石头纸"是一种以矿石为主料的纸张,其主要成分是碳酸钙,关于石头纸与普通纸的叙述不正确的是（ ）

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有一包固体粉末,可能含有$KMnO_{4}$、$MnO_{2}$、$C$、$NaCl$、$NH_{4}HCO_{3}$中的一种或几种.实验如下: $(1)$取固体样品研磨,无氨臭味,则原固体中一定没有______. $(2)$另取固体溶于足量水中,过滤得黑色滤渣和无色滤液,则原固体中一定没有______. $(3)$将黑色滤渣灼烧充分,无固体残留,并且产生了一种能使石灰水变浑浊的气体,则原固体中一定有______,一定没有______.

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如图,在滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴加入稀盐酸,对该过程描述正确的是（ ）

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"秫稻必齐$\ldots \ldots $,水泉必香,陶器必良,火齐必得"记载了中国秦朝酿酒的"六必古法",其原理是在一定条件下,利用微生物发酵,将谷物中的淀粉转化成乙醇.完成$1\sim 3$小题. 酿酒过程中会产生二氧化碳,构成二氧化碳的微观粒子是（ ）

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下列有关实验的操作正确的是（ ） 选项 实验 操作 $A$ 稀释浓硫酸 先将浓硫酸加入烧杯中,后倒入蒸馏水 $B$ 点燃氢气 先检验气体的纯度,后点燃 $C$ 除$CaO$中的$CaCO_{3}$ 加入适量的稀盐酸至不再产生气体为止 $D$ 用排水法收集高锰酸钾分解产生的氧气 先熄灭酒精灯,后移出导管

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"泉城""济南素有"泉水甲天下的美誉,济南泉水来源于市区南部山区,大气降水渗漏地下,顺岩层倾斜方向北流,至城区遇侵入岩体阻挡,承压水露出地表,形成泉水. $(1)$水在天然循环的蒸发、蒸腾环节中,水分子的能量______$(选填"增大""减小"或"不变"之一)$,运动速率______(选填"加快""减慢"或"不变"之一),水分子的结构______(选填"不变"或"改变"之一）. $(2)$小明周末从山区带回一瓶山泉水,在化学实验室中模拟

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物质的组成与构成. $(1)$某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如表所示,请根据本表回答下列问题: 水质主要成分$\left(mg/L\right)$ 偏硅酸$(H_{2}SiO_{3})28.9-42.9$ 碳酸氢根（$HC{O}_{3}^{-})173-205$ 氯离子$1.0-8.0$ 硫酸根（$S{O}_{4}^{2-})16.06-19.52$ 镁离子$2.5-7.5$ 锶离子$(Sr^{2+})0.01-0.32$ 钙

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实验室常用酸碱指示剂识别溶液的酸碱性,用$pH$试纸测定溶液的酸碱性强弱程度. $(1)$填写指示剂遇酸碱性溶液的变色规律 酸性 中性 碱性 石蕊试液 ______ 紫色 ______ 酚酞试液 ______ 无色 ______ $(2)$小明同学在做测定$pH$的实验时,先用蒸馏水湿润$pH$试纸,然后测定白醋的$pH$,这样他测得的$pH$与实际值相比应______$(填"偏大"、"偏小"或"无影响")$.

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同学们通过对小区内居民的走访调查,了解到了不同时期的家用燃料使用情况,进一步认识到家庭燃料迭代升级之后给生活、环境带来的变化. 项目活动一:认识燃料 家用燃料经历了如图$1$所示的变迁过程,并将逐步向理想燃料发展. $(1)$化石燃料煤、石油、天然气都属于______$(填"可再生"或"不可再生")$能源.将煤作燃料,是因为煤中主要含有______元素,利用该元素与氧气反应放热. 项目活动二:探究如何合理调控燃烧 $(2)$燃烧柴草时,

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某化学兴趣小组的同学对该地某湖水质进行如下探究活动. $(1)$在老师的带领下,同学们采集湖泊水源水样,到当地水质监测站进行检测,发现湖泊水电导率在$125\sim 250us/cm$之间,老师告诉同学们湖泊水导电的原因是含有钙、镁离子,其中镁离子的符号为______. $(2)$为保证饮用水的健康,同学们运用水的净化知识设计了如图所示的自制简易净水器. ①图中实验材料$X$能除去水中的色素和异味,该材料是______. ②图中小卵石和

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下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ）

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下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是（ ）

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下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ）

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学会对化学反应中有关质量变化的分析和图像描述,是一种自我学习的能力.例如向一定量过氧化氢溶液中加入$3g$二氧化锰,请分析反应过程中相关物质的质量变化,下列图像描述正确的是（ ）

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图中横坐标表示加入物质的质量,纵坐标表示溶液的$pH$,哪个图象与哪项实验相对应?将标号填在事实后面的横线上. $(1)$向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液______； $(2)$向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释______； $(3)$向水中不断通入二氧化碳______； $(4)$向水中加入熟石灰______.

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向某盐酸和氯化铜的混合溶液加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.下列说法正确的是（ ）

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对于反应"$X+H_{2}SO_{4}$═$FeSO_{4}+Y$",下列关于$X$与$Y$的说法中不正确的是（ ）

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氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象,为验证$CO_{2}$与$NaOH$能够发生反应,某同学按如图组装实验装置,并进行实验. $(1)$有时药品滴加顺序会影响实验现象.如果观察到的现象是"气球先膨胀,后变瘪",则加入试剂的顺序应该是______$(填字母)$. $A$.先加入盐酸,再加入氢氧化钠溶液 $B$.先加入氢氧化钠溶液,再加入盐酸 $(2)$请解释气球"先膨胀"的原因:______. $(3)$写出气球"后变瘪"的化学方程式

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为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应,某小组用如图所示装置进行实验.请回答下列问题: $(1)$打开止水夹$a$和$c$,关闭活塞$b$,从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸. $(2)$当观察到烧杯中______$(填实验现象)$时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体.相关反应的化学方程式为______. $(3)$要使二氧化碳和氢氧化钠反应,需要关闭止水夹$a$,打开活塞$b$,让分液漏斗中的$NaOH$溶液滴入集气瓶中,然后关闭活塞$

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下列排列顺序正确的是（ ）

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