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高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
理清线索有利于把握历史知识。下面线索的主题是( )
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阅读材料,回答问题:因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以,当$a\geqslant 0$时$|a|=a$,如$|2|=2$,$|2-1|=2-1=1$;当$a\leqslant 0$时,$|a|=-a$,如$|-2|=2$,$|1-2|=-\left(1-2\right)=2-1=1$.根据以上信息完成下列问题: $(1)|7-5|=$______;$|3.14-\pi |=$______; $(2)$计算
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探索材料$1(填空)$: 数轴上表示数$m$和数$n$的两点之间的距离等于$|m-n|$.例如数轴上表示数$2$和$5$的两点距离为$|2-5|= \_\_\_\_\_\_;$数轴上表示数$3$和$-1$的两点距离为$|3-\left(-1\right)|= $______; 则$|6+3|$的意义可理解为数轴上表示数______和______这两点的距离; $|x+4|$的意义可理解为数轴上表示数______和______这两点的距离
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如图,数轴上有$A$、$B$、$C$、$D$四个点,其中绝对值最小的数对应的点是( )
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下列说法:①有理数的绝对值一定是正数;②任何一个数都有它的相反数;③一个有理数不是整数就是分数;④互为相反数的两个数绝对值相等;⑤一个有理数不是正数就是负数.其中正确的个数有( )
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下列选项中正确表示数轴的是( )
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化简下列各式: $\left(1\right)\dfrac{|x-|x||}{x}$ $\left(2\right)|x+5|+|x-7|+|x+10|$.
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计算:$(-6)×(\frac{2}{3}-■)-{2}^{3}$.圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.如果原式的计算结果等于$-3$,则被污染的数字是______.
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一个绝对值等于$\frac{5}{4}$的数是______.
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绝对值不大于$4$的所有负整数的积是____.
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若$a$,$b$互为倒数,$c$、$d$互为相反数,$m$的绝对值为$3$,则$\frac{m}{3}+ab+\frac{c+d}{4m}= \_\_\_\_\_\_.$
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写出一个绝对值小于$4$的数______$.(写出一个即可)$
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若数轴上的点$A$、$B$、$C$分别表示有理数$a$,$b$,$c$,$O$为原点,如图所示. $(1)$用"$ \gt $"或"$ \lt $"填空:$a \_\_\_\_\_\_0$,$b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$化简$2c+|a+b|+|c-b|-|c-a|$.
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如图,图中数轴的单位长度为$1$.请回答下列问题: $(1)$如果点$A$,$B$表示的数是互为相反数,请标出原点$O$的位置,并写出$A$,$B$,$C$,$D$,$E$表示的数分别是多少; $(2)$如果点$E$,$C$表示的数互为相反数,那么图中$5$个点表示的数的乘积是多少?
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用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,我们要针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况进行原因分析,从而优化改进.下列实验现象与原因分析不吻合的一项是( ) 选项 实验现象 可能的原因 A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀 B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净 C 细胞出现在视野边缘 对光操作不规范 D 细胞破碎 载玻片上滴加的是清水
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在使用单目显微镜进行对光调光时,正确的步骤是( ) ①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③一只眼向目镜内看 ④转动反光镜调出一个明亮的圆形视野
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要使视野中的细胞数量最多,如图物镜和目镜的正确组合应是( )
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小吴同学在显微镜操作时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应转动的调节钮及方向是( )
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如图所示的显微镜,在原反光镜的位置换装上照明灯,这样方便观察者完成( )
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显微镜视野中发现了一个污点,下面操作中不能用于判断污点来源的是( )
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