按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
阅读下面语段,完成题目. ①在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己.②他们在和有高度智慧的鸟或 哺 乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的 ,所以,实在不能 嗔 怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法 .③如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了.④等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子的原因了. (1)上面语段中加点字的注音和横线处应填入
查看题目详情 →
$-\left(+2\right)= \_\_\_\_\_\_,-\left(-0.5\right)= \_\_\_\_\_\_$,$-|-3|= \_\_\_\_\_\_.$
查看题目详情 →
如图所示数轴,回答下列问题: $(1)$在数轴上表示下列各数的点:$2.5$,$-3$,$1$,$-5$. $(2)$数轴上表示$2.5$和表示$1$的两点之间距离是______;数轴上表示$-3$和表示$-5$的两点之间距离是______. $(3)$若数轴上$A$点表示的数是$-3$,$B$点表示的数是$m$,则$A$,$B$两点之间的距离是______$.($用含$m$的式子表示).
查看题目详情 →
$a$是有理数,它在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中,正确的是( )
查看题目详情 →
在解决数学问题的过程中,我们常用到"分类讨论"的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答问题. 【提出问题】三个有理数$a$,$b$,$c$满足$abc \gt 0$,求$\frac{|a|}{a}+\frac{|b|}{b}+\frac{|c|}{c}$的值. 【解决问题】 解:由题意,得$a$,$b$,$c$三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数. ①$a$,$b$,$c$都是正数,即$a
查看题目详情 →
若$|m-2|+\left(n+3\right)^{2}=0$,则$\left(m+n\right)^{2020}$的值为______.
查看题目详情 →
有理数$a$,$b$在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列各式正确的是( )
查看题目详情 →
$-9$的绝对值是____.
查看题目详情 →
若$ab \lt 0$,则$\frac{a}{b}$的值( )
查看题目详情 →
我国著名数学家华罗庚说过"数缺形时少直观,形少数时难入微",数形结合是解决数学问题的重要思想方法.【课堂情境】 数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线.任何有理数都可以用数轴上的点表示.数轴上表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.数轴上右边的数总比左边的数大$\ldots \ldots $根据这些性质,我们可以借助数轴解决很多问题.今天我们研究数轴上两点之间的距离与这两个点表示的有理数之间的关系. 【观察发现】 $(1)$填空
查看题目详情 →
"$a$与$5$的和的$2$倍"用式子表示为( )
查看题目详情 →
把下列各数的序号填在相应的大括号内: ①$12$,②$-\frac{1}{9}$,③$-5$,④$\frac{2}{15}$,⑤$0$,⑥$-5.32$,⑦$2.3$,⑧$\pi $,⑨$80\%$. $(1)$正有理数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$ $(2)$负分数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$ $(3)$非负整数集合:$\{ \_\_\_\_\_\_\ldots \}$
查看题目详情 →
若$|a|=3$,$|b|=2$,且$a+b \gt 0$,那么$a-b$的值是( )
查看题目详情 →
下列结论中,正确的有( ) ①符号相反且绝对值相等的数互为相反数; ②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远; ③两个负数,绝对值大的它本身反而小; ④正数大于一切负数; ⑤当数轴方向朝右时,在数轴上,右边的数总大于左边的数.
查看题目详情 →
若$xy \gt 0$,则$\frac{{|x|}}{x}+\frac{{|y|}}{y}+\frac{|xy|}{xy}$值为( )
查看题目详情 →
已知有理数$a$,$b$,$c$在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是( )
查看题目详情 →
下列各式中的两个式子化简结果不相等的是( )
查看题目详情 →
下列各对数中,互为相反数的是( )
查看题目详情 →
请据图回答问题. (1)如图一所示,使用光学显微镜的规范操作步骤依次是 ______(填序号). (2)使用显微镜时,需要通过调节遮光器上光圈的大小和调整[⑦]______的角度来调节视野亮度. (3)要想观察到清晰的物像,一般需要对生物材料进行 ______,涂片等处理,以便让更多的 ______透过生物材料. (4)如果物像位于视野的右上方,要将物像移至视野中央,应将玻片标本向 ______方移动. (5)如图三所示,为了观察到更多
查看题目详情 →
用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。