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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·填空题解一元二次方程——配方法

用配方法解一元二次方程$2x^{2}-2x-1=0$,配方之后的方程是______.

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九年级·数学·填空题解一元二次方程——配方法

《代数学》中记载,形如$x^{2}+8x=33$的方程,求正数解的几何方法是:"如图$1$,先构造一个面积为$x^{2}$的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为$2x$的矩形,得到大正方形的面积为$33+16=49$,则该方程的正数解为$7-4=3$."小唐按此方法解关于$x$的方程$x^{2}+16x-m=0$时,构造出如图$2$所示的图形,已知阴影部分的面积为$132$,则该方程的正数解为______.

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九年级·数学·解答题解一元二次方程——直接开平方法

按要求解下列方程: (1)用配方法解方程:$2x^{2}+7x-4=0$ (2)用公式法解方程:$3x^{2}-1=4x$.

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九年级·数学·填空题待定系数法求一次函数解析式

已知函数$y=f\left(x\right)$满足当$a_{1}\leqslant x\leqslant b_{1}$时,对应的函数值$y$的范围是$a_{1}\leqslant y\leqslant b_{1}$,我们称该函数为关于$a_{1}$和$b_{1}$的方块函数.如果一次函数$y=kx+b(k$、$b$为常数,$k\neq 0)$是关于$1$和$2$的方块函数,且它的图象不经过原点,那么该一次函数的解析式为______.

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九年级·数学·填空题待定系数法求一次函数解析式

如图,抛物线$y=ax^{2}+bx+c$与$x$轴交于$A\left(-4,0\right)$、$B\left(1,0\right)$两点,与$y$轴交于$C$点,若$AC\bot BC$,则$a$的值为______.

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九年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

方程组\(\begin{cases}{x-y=3}\\ {2x+y=6}\end{cases}\)的解为\((\quad)\)

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九年级·数学·填空题一次函数的图象

甲、乙两车分别从$A$,$B$两地去同一城市$C$,他们离$A$地的路程$y\left(km\right)$随时间$x\left(h\right)$变化的图象如图所示,根据图象解答下列问题: $(1)A$,$B$两地的路程为______千米; $(2)$求乙车离$A$地的路程$y\left(km\right)$关于时间$x\left(h\right)$的函数表达式; $(3)$当两车相距$20$千米时,求乙车行驶的时间.

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九年级·数学·填空题一次函数的图象

一次函数$y=x-2$的图象与坐标轴围成的三角形的面积是______.

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九年级·数学·解答题解直角三角形

如图所示,一次函数$y=-x+4$与反比例函数的图象交于点$A$和$B\left(m,-2\right)$. $(1)$求反比例函数的表达式及$A$点坐标; $(2)$过点$A$作$AD\bot x$轴,垂足为$D$,求$\triangle ABD$的面积.

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九年级·数学·填空题解直角三角形

已知$\angle \alpha $为锐角且$cos(α-20°)=\frac{\sqrt{2}}{2}$,则$\angle \alpha $等于______.

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九年级·数学·选择题正比例函数的图象

若$ab \lt 0$,则正比例函数$y=ax$与反比例函数$y=\frac{b}{x}$在同一坐标系中的大致图象可能是( )

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九年级·数学·解答题勾股定理

问题情境: 数学活动课上,学习小组进行探究活动,老师给出如下问题:在$\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,$CD\bot AB$,垂足为$D$,且$AD \gt BD$,点$E$是边$AC$上一动点(点$E$不与点$A$、点$C$重合),连接$DE$,过点$C$作$CF\bot DE$交线段$AD$于点$F$. 各小组在探究过程中提出了以下问题: $(1)$"智慧小组"提出问题: 如图①,求证

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九年级·数学·解答题切线的判定与性质

如图,已知\(AB\)是\(⊙O\)的直径,\(D\)是\(⊙O\)上一点,连接\(OD\),\(BD\),\(C\)为\(AB\)延长线上一点,连接\(CD\),且\(∠BDC=\dfrac{1}{2}∠BOD.\) \((1)\)求证:\(CD\)是\(⊙O\)的切线; \((2)\)若\(⊙O\)的半径为\(2\),\(CD=\sqrt{5}\),求\(BC\)和\(BD\)的长.

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九年级·数学·选择题切线的判定

如图所示,$AD$是$\odot O$的直径,弦$BC$交$AD$于点$E$,连接$AB$,$AC$,若$\angle BAD=30^{\circ}$,则$\angle ACB$的度数是( )

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九年级·数学·解答题解一元二次方程——因式分解法

按要求解下列方程: $(1)5\left(x+1\right)^{2}=7\left(x+1\right)(用适当方法)$; $(2)2x^{2}+4x-3=0(公式法)$; $(3)\left(x+8\right)\left(x+1\right)=-12(用适当方法)$; $(4)\left(x-2\right)^{2}=4(用适当方法)$

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九年级·数学·选择题待定系数法求一次函数解析式

正比例函数$y=kx\left(k\neq 0\right)$与一次函数$y=x+k$在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )

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九年级·数学·解答题待定系数法求一次函数解析式

反比例函数$y=\frac{k}{x}(x \lt 0$部分)与一次函数$y=-2x+2$的图象交于点$A\left(-1,m\right)$. $(1)$求反比例函数的解析式; $(2)$点$B$是反比例函数图象上的一点,过点$B$作$x$轴的平行线,交$y$轴于点$D$,交一次函数图象于点$C$.当$OD=1$时,求线段$BC$的长.

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九年级·数学·选择题一次函数的性质

在平面直角坐标系中,若直线$y=kx+1$不经过第四象限,则关于$x$的方程$x^{2}+x-k=0$的实数根的情况为( )

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九年级·数学·填空题切线的判定与性质

下面是“过圆外一点作圆的切线”的尺规作图过程. 已知:\(⊙O\)和\(⊙O\)外一点\(P.\) 求作:过点\(P\)的\(⊙O\)的切线. 作法:如图, \((1)\)连接\(OP\); \((2)\)分别以点\(O\)和点\(P\)为圆心,大于\(\dfrac{1}{2}OP\)的长为半径作弧,两弧相交于\(M\),\(N\)两点; \((3)\)作直线\(MN\),交\(OP\)于点\(C\); \((4)\)以点\(C\)为圆

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九年级·数学·选择题圆周角定理I

如图,$\triangle ABC$是$\odot O$的内接三角形,若$\angle OBC=27^{\circ}$,则$\angle A$的度数为( )

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