按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
如图,$AB$是$\odot O$的直径,点$E$在$\odot O$上,点$D$,$C$是$\widehat {BE}$的三等分点,$\angle COD=34^{\circ}$,则$\angle AOE$的度数是( )
查看题目详情 →
某校课后延时兴趣小组尝试用尺规来"作一条线段的三等分点",请认真阅读下面的操作过程并完成相应的学习任务. 如图,①分别以点$A$,$B$为圆心,大于$\frac{1}{2}AB$的长为半径在$AB$两侧画弧,四段弧分别交于点$C$,点$D$;②连接$AC$,$BC$,$AD$,作射线$BD$;③以$D$为圆心,$BD$的长为半径画弧,交射线$BD$于点$E$;④连接$CE$,交$AB$于点$F$.点$F$即为$AB$的一个三等分点(即$
查看题目详情 →
已知正比例函数$y=\left(2m-1\right)x$的图象上两点$A(x_{1}$,$y_{1})$、$B(x_{2}$,$y_{2})$,当$x_{1} \lt x_{2}$时,有$y_{1} \gt y_{2}$,那么$m$的取值范围是( )
查看题目详情 →
如果\(|x+y-1|\)和\(2(2x+y-3)^{2}\)互为相反数,那么\(x\),\(y\)的值为\((\quad)\)
查看题目详情 →
方程$\left(x-1\right)^{2}=1$的解为____.
查看题目详情 →
方程$x^{2}=6x$的解为______.
查看题目详情 →
解方程:$x^{2}-2x=4$.
查看题目详情 →
如图,小明和小华同时从$P$处分别向北偏东$60^{\circ}$和南偏东$30^{\circ}$方向出发,他们的速度分别是$3m/s$和$4m/s$,则$20s$后他们之间的距离为( )
查看题目详情 →
如图,海上有一座小岛$C$,一艘游艇在海中自东向西航行,游艇在$A$处测得小岛$C$在北偏西$60^{\circ}$方向,半小时后游艇到达离小岛$C$处$60$海里的$B$处,测得小岛$C$在西北方向. $($参考数据:$\sqrt{2}\approx 1.41$,$\sqrt{3}\approx 1.73$,$\sqrt{6}\approx 2.45)$ $(1)$求游艇每小时航行多少海里?(结果保留整数) $(2)$由于游艇在$B$
查看题目详情 →
如图所示是钢材质人字梯的侧面示意图,$A$是人字梯两条斜撑的连接点,$F$,$G$是人字梯两条斜撑的触地点,$B$,$C$,$D$,$E$是人字梯后斜撑上的分割点,且$AB=BC=CD=DE=30cm$,$EF=20cm$,$O$,$N$,$M$,$H$是人字梯前斜撑上的分割点,且$GH=25cm$.若$BO$ ∥ $CN$ ∥ $DM$ ∥ $EH$ ∥ $FG,$则人字梯前斜撑触地点$G$到连接点$A$的钢材长度为( )
查看题目详情 →
根据手机的素材,探索完成任务. 探究太阳能热水器的安装 素材一 太阳能热水器是利用绿色能源造福人类的一项发明.某品牌热水器主要部件太阳能板需要安装在每天都可以有太阳光照射到的地方,才能保证使用效果,否则不予安装. 素材二 某市位于北半球,太阳光线与水平线的夹角为$\alpha $,冬至日时,$14^{\circ}\leqslant \alpha \leqslant 29^{\circ}$;夏至日时,$43^{\circ}\leqslan
查看题目详情 →
如图,四边形\(ABCD\)内接于\(⊙O\),对角线\(AC\)为\(⊙O\)的直径,作\(AC\)的垂线交\(AD\)的延长线于点\(E\),点\(F\)为\(CE\)的中点,连接\(DB\),\(DF.\) \((1)\)求证:\(DF\)是\(⊙O\)的切线; \((2)\)若\(AC=2\sqrt{5}DE\),求\(\tan∠ABD\)的值.
查看题目详情 →
如图,\(⊙O\)是\(\triangle ABC\)的外接圆,\(AC\)为直径,点\(D\)在半圆\(AC\)上,且与点\(B\)在\(AC\)的异侧,\(BE⊥DC\)交\(DC\)的延长线于点\(E\),\(∠1=∠BCE.\) \((1)\)求证:\(AB=BD\); \((2)\)求证:\(BE\)是\(⊙O\)的切线; \((3)\)若\(EC=1\),\(CD=4\),求\(\cos∠DBA.\)
查看题目详情 →
如图,\(AD\)是\(⊙O\)的直径,\(C\)是半圆\(AD\)上一点,过点\(C\)作\(CB⊥AD\),垂足为\(B\);再作直线\(MN\),使\(∠BCM=2∠A.\) \((1)\)求证:\(MN\)是\(⊙O\)的切线; \((2)\)若\(⊙O\)半径为\(5\),\(AC=8\),求\(BC\)的长.
查看题目详情 →
解方程组\(\left\{\begin{array}{l}x-y=2\\ x+y=4\\\end{array}\right..\)
查看题目详情 →
解方程组:\(\begin{cases}2x+y=3\\3x+2y=2\end{cases}.\)
查看题目详情 →
下面是小明用配方法解一元二次方程$2x^{2}+4x-8=0$的过程,请认真阅读并完成相应的任务. 解:移项,得$2x^{2}+4x=8$第一步 二次项系数化为$1$,得$x^{2}+2x=4$第二步 配方,得$\left(x+2\right)^{2}=8$第三步 由此可得$x+2=±2\sqrt{2}$第四步 所以,${x}_{1}=-2+2\sqrt{2},{x}_{2}=-2-2\sqrt{2}$第五步 ①小明同学的解答过程,从第
查看题目详情 →
用配方法解方程$x^{2}+6x+1=0$,经过配方,得到______.
查看题目详情 →
在同一平面直角坐标系$xOy$中,函数$y=kx+1$与$y=\dfrac{k}{x}\left(k\neq 0\right)$的图象可能是( )
查看题目详情 →
在平面直角坐标系$xOy$中,抛物线$y=ax^{2}+bx+c(a$,$b$,$c$为常数,且$a \lt 0)$经过$A\left(-1,0\right)$和$B\left(5,0\right)$两点.已知点$M\left(1,7\right)$,$N\left(6,7\right)$,若该抛物线与线段$MN$恰有一个公共点,则$a$的取值范围是( )
查看题目详情 →
题库使用说明
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。
题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。