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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·解答题完全平方公式、分式的化简求值、非负数的性质:偶次方

已知实数\(a,b,c\)满足\({{(a-b)}^{2}}+{{b}^{2}}+{{c}^{2}}-8b-10c+41=0.\) \((1)\)分别求\(a,b,c\)的值; \((2)\)如果\(a\)、\(b\)、\(c\)是正数,且满足\(a+b+c=9\),\(\dfrac{1}{a+b}+\dfrac{1}{b+c}+\dfrac{1}{c+a}=\dfrac{10}{9}\)求:\(\dfrac{c}{a+b}+\dfra

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八年级·数学·解答题解一元二次方程——因式分解法、根的判别式

\((8\)分\()\)已知关于\(x\)的方程\(x^{2}+8x+12-m=0\)有两个不相等的实数根. \((1)\)求\(m\)的取值范围; \((2)\)当\(m\)取满足条件的最小整数时,求方程的解.

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八年级·数学·填空题绝对值(二)、算术平方根、整式的混合运算、提公因式法和公式法的综合运用、三角形内角和定理、等腰三角形的性质、勾股定理的应用、非负数的性质:偶次方、完全平方式、全等三角形的判定与性质

\((1)\)化简:\(|\sqrt{3}-2|=\_\_\_\_\_\_\_\_.\) \((2)\)计算:\((-2a)^{2}·(-3a)=\)________. \((3)\sqrt{16}\)的算术平方根________. \((4)\)若关于\(x\)的二次三项式\(x^{2}-(a+1)x+36\)是一个完全平方式,则\(a\)的值________. \((5)\)分解因式\(a^{3}-4a=\)________. \(

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八年级·数学·填空题平行线的性质、三角形内角和定理、翻折变换(折叠问题)

如图,\({\rm Rt}\triangle ABC\)中,\(∠C=90°\),\(∠A=30°\),\(E\),\(F\)分别是边\(AC\),\(AB\)上的点,连接\(EF\),将\(\triangle AEF\)沿\(EF\)折叠,得到\(\triangle A'EF\),当\(\triangle A'EF\)的边\(A'F\)与\(\triangle ABC\)的一边平行时,\(∠AEF\)的度数是 ______ .

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八年级·数学·填空题三角形的三边关系、三角形的高、中线、角平分线、三角形内角和定理

下列叙述:①任意一个三角形的三条高至少有一条在此三角形内部; ②以\(a\),\(b\),\(c\)为边\((a,b,c\)都大于\(0)\),且\(a+b>c\)可以构成一个三角形;③一个三角形三内角之比为\(3\):\(2\):\(1\),此三角形为直角三角形,其中正确的有______\(.(\)填上相应的序号\()\)

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八年级·数学·解答题三角形内角和定理、全等三角形的判定与性质

如图,\(CD\)是经过\(∠BCA\)的顶点\(C\)的一条直线,\(CA=CB\),\(E\),\(F\)是直线\(CD\)上的两点,且\(∠BEC=∠CFA=∠α.\) \((1)\)若直线\(CD\)经过\(∠BCA\)的内部,且\(E\),\(F\)在射线\(CD\)上,请解决下面两个问题: ①如图\((a)\),若\(∠BCA=90°\),\(∠α=90°\),则\(BE\)________\(CF\),\(EF\)____

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八年级·数学·解答题三角形的高、中线、角平分线、三角形内角和定理

已知,如图,在\(\triangle ABC\)中,\(AD\),\(AE\)分别是\(\triangle ABC\)的高和角平分线,若\(∠B=30°\),\(∠C=50°.\)求\(∠BAC\)和\(∠DAE\)的度数。

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八年级·数学·解答题方向角、三角形内角和定理

如图,一艘渔船在\(B\)处测得灯塔\(A\)在北偏东\(60°\)的方向,另一艘货轮在\(C\)处测得灯塔\(A\)在北偏东\(40°\)的方向,那么在灯塔\(A\)处观看\(B\)和\(C\)时的视角\(∠BAC\)是多少度?

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八年级·数学·选择题对顶角、邻补角、平行线的性质

如图,将木条\(a\),\(b\)与\(c\)钉在一起,\(\angle 1=70^{\circ}\),\(\angle 2=50^{\circ}.\)要使木条\(a\)与\(b\)平行,木条\(a\)旋转的度数至少是\((\quad)\)

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八年级·数学·解答题平行线的性质、三角形的高、中线、角平分线、三角形内角和定理

如图,已知\(BD\)为\(\triangle ABC\)的角平分线.请按如下要求操作与解答: \((1)\)过点\(D\)画\(DE\://\:BC\)交\(AB\)于点\(E.\)若\(∠A=68°\),\(∠AED=42°\),求\(\triangle BCD\)各内角的度数; \((2)\)画\(\triangle ABC\)的角平分线\(CF\)交\(BD\)于点\(M\),若\(∠A=60°\),请找出图中所有与\(∠A\)

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八年级·数学·解答题平行线的性质、三角形内角和定理

如图所示,两平面镜\(OM\),\(ON\)的夹角为\(∠θ\),入射光线\(AB\)沿着与镜面\(ON\)平行的方向照射到镜面\(OM\)上,经过两次反射后的反射光线\(CD\)平行于镜面\(OM\),求\(∠θ\)的度数.\((\)提示:入射光线与镜面的夹角等于反射光线与镜面的夹角\()\)

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八年级·数学·解答题分组分解法、十字相乘法

分解因式: $(1)x^{2}-1$; $(2)2x^{2}-4x+2$.

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八年级·数学·解答题提公因式法、分组分解法、十字相乘法

阅读下列材料:我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法,其实分解因式的方法还有分组分解法,拆项法,十字相乘法等等. $(1)$分组分解法:将一个多项式适当分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法.如: ①$ax+by+bx+ay$②$2xy+y^{2}-1+x^{2}$ $=\left(ax+bx\right)+\left(ay+by\right)=x^{2}+2xy+y^{2}-1$ $=x\left(a+b\

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八年级·数学·选择题十字相乘法

把多项式$a^{2}-4a$分解因式,结果正确的是( )

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八年级·数学·解答题解一元一次不等式、一元一次不等式的整数解、一元一次方程的解

根据下列条件,解答下列问题: (1)解不等式$\dfrac{x-2}{2}\leqslant \dfrac{7-x}{3}$,并求出它的正整数解; (2)如果关于$x$的方程$x+2m-3=3x+7$的解为不大于$2$的非负数,求$m$的取值范围.

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八年级·数学·解答题反比例函数与一次函数的交点

如图,在直角坐标系$xOy$中,反比例函数图象与直线$y=2x$相交于点$A$,且点$A$的横坐标为$2$.点$B$在该反比例函数的图象上,且点$B$的纵坐标为$1$,联结$AB$. $(1)$求反比例函数的解析式; $(2)$求$\angle OAB$的度数; $(3)$联结$OB$,求点$A$到直线$OB$的距离.

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八年级·数学·选择题一元一次不等式的定义

下列各式中,属于一元一次不等式的是( )

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八年级·数学·填空题一元一次不等式的定义

"$3x$与$2$的差小于$0$"用不等式表示为______.

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八年级·数学·填空题作图——相似变换

以下各图均是由边长为$1$的小正方形组成的网格,$A$,$B$,$C$,$D$均在格点上. $(1)$在图①中,$\frac{PD}{PA}$的值为______; $(2)$利用网格和无刻度的直尺作图,保留痕迹,不写作法. ①如图②,在$AB$上找一点$P$,使$AP=3$; ②如图③,在$BD$上找一点$P$,使$\triangle APB$ ∽ $\triangle CPD.$

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八年级·数学·选择题由实际问题抽象出二元一次方程组

如图,足球的表面是由$12$块正五边形的黑皮和$20$块正六边形的白皮拼接而成,那么一块正五边形黑皮的内角和是( )

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