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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质

《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法:"摘红花,捣熟(熟:烂)以水淘,布袋绞去黄汁.捏成薄饼,阴干收贮."下列说法不正确的是( )

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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质

下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是( )

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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质、酸的化学性质、从组成上识别氧化物、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是( )

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九年级·化学·填空题酸碱指示剂及其性质

春晚的节目《满庭芳$\cdot $国色》展现了五种中国传统色:沉香、凝脂、缃叶、群青和桃红,分别对应黑、白、黄、青、赤五种本源之色,在这满庭芳的国色中也蕴藏着独特的化学内涵. $(1)$沉香:黄黑色,给人以稳重、力量之感.常温下碳的化学性质稳定,古人多以炭黑作为黑色颜料.在高温条件下,碳单质能与二氧化碳反应转化成一氧化碳,请写出该转化过程的化学方程式:______. $(2)$凝脂:凝眉似玉、洁白高雅.宋代的德化窑的白瓷,是一种纯粹的凝

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九年级·化学·填空题实验探究物质的性质或变化规律、酸碱指示剂及其性质、微粒观点及模型图的应用

某中学化学兴趣小组的同学做探究分子运动的实验. $(1)$写出甲图所示实验中,烧杯$B$中出现的现象,并说明产生这一现象的原因______. $(2)$为使实验结论准确可靠,该小组的同学设计了如图乙所示的实验,作为对比实验,你认为有必要吗?并说明理由______.

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九年级·化学·填空题测定空气里氧气含量的探究、实验数据处理或者误差分析的探究、实验操作注意事项的探究、化学实验方案设计与评价、氧气的化学性质、酸碱指示剂及其性质、碱的化学性质、利用分子与原子的性质分析和解决问题、分子的定义与分子的特性、化学方程式的概念、读法和含义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

如图是初中化学中常见的实验. $(1)A$是探究分子运动现象的实验.现象是:烧杯②中溶液变红.请用分子的知识解释"变红"的原因______. $(2)B$中是硫在氧气中的燃烧实验,硫燃烧的符号表达式为______,集气瓶中加入少量水的目的是______. $(3)$实验$C$中发生反应的符号表达式为______,最终测定空气中的氧气含量小于$\frac{1}{5}$,其原因可能是______$(写一种)$;甲同学认为可用木炭代替红磷测定

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九年级·化学·填空题酸碱指示剂及其性质、化学性质与物理性质的差别及应用

金属钠用于制造高压钠灯,高压钠灯具有发光效率高、耗电少、寿命长、透雾能力强等优点.金属钠常温下可以与氧气、水反应,在实验室里,金属钠保存在煤油中,用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀轻轻切下一小块,投入盛有水的烧杯中,发现钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,发出"嘶嘶"的响声,偶有火星出现.根据信息回答下列问题: $(1)$金属钠具有的化学性质是______. $(2)$金属钠的用途是______. $(3)$金属钠

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九年级·化学·选择题影响化学反应速率的因素探究、金属活动性顺序及其应用

化学课上,同学们做了锌粒与稀盐酸反应的实验,观察到反应非常剧烈,产生大量气泡.是就提出"镁条能不能与稀盐酸反应呢",这一过程属于科学探究中的( )

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九年级·化学·选择题常见金属的特性及其应用、金属的化学性质、金属活动性顺序及其应用

金属与盐酸的反应的示意图如图所示,下列说法正确的是( )

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九年级·化学·选择题金属活动性顺序及其应用

把一些锌粉放入$Fe(NO_{3})_{2}$和$ AgNO_{3}$的混合溶液中,完全反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气体产生,根据以上现象,得出正确结论是( )

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九年级·化学·选择题金属活动性顺序及其应用

有$X$、$Y$、$Z$三种金属,把$X$和$Y$分别放在稀硫酸中,$X$溶解并产生氢气,$Y$不反应;若把$Y$和$Z$分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在$Y$的表面有银析出,而$Z$没有变化.根据以上实验事实,下列关于三种金属活动性由强到弱的判断正确的是( )

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九年级·化学·填空题金属与金属矿物、金属的物理性质及用途、金属活动性顺序及其应用、金属锈蚀的条件及其防护

金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验,其应用推动了社会的发展. $(1)$目前,铁是使用量最大的金属. ①铁栅栏表面的冷喷锌涂层能隔绝______,达到防止生锈的目的. ②写出工业上利用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式______. $(2)$为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验: 欲验证铁、铜、银的金属活动性顺序,则实验④中$X$和$Y$的组合是______. $(3)$将一定量的铁粉加入到含有$Cu(N

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九年级·化学·填空题金属活动性顺序及其应用

铝、铁、铜三种金属中不能与稀硫酸发生置换反应的是______,铁制品易生锈需要做防锈处理,而铝化学性质比铁活泼,但铝制品通常不做防锈处理,原因用化学方程式表示______;为验证$Al$、$Fe$、$Cu$的金属活动性强弱,某同学设计了如下方案,其中不合理的是______. ①$Al$、$FeSO_{4}$溶液、$Cu$ ②$Al_{2}(SO_{4})_{3}$溶液、$Fe$、$CuSO_{4}$溶液 ③$Al$、$Fe$、$CuSO

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九年级·化学·填空题化学实验方案设计与评价、合金与合金的性质、金属活动性顺序及其应用

物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,所以我们研究好物质的性质才能更好的利用物质,化学课上我们也做了许多实验,如图所示: $A$组 $B$组 $C$组 石墨的导电性 二氧化碳的溶解性 镁带和稀盐酸反应 大理石与稀盐酸的反应 比较合金和纯金属硬度 $(1)$若按研究物质的性质的角度进行分类,应将实验$C$归为______组(选填"$A$或"$B$");理由是:______. $(2)$同学们在九年级将会新学到一些重要的化学物质,比如说"

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九年级·化学·填空题金属活动性顺序及其应用、化学反应的实质、认识几种化学反应

用铝丝、洁净的铜丝、稀盐酸、硝酸银溶液,验证$Al$、$Cu$、$Ag$的活动性顺序. $(1)$把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出$Al$和$Cu$的活动性强弱顺序为______$ \gt \left(H\right) \gt $______;发生反应的基本反应类型是______;铝丝使用前需用砂纸打磨的原因是______. $(2)$为了达到金属活动性探究实验目的,除

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九年级·化学·选择题一定溶质质量分数的溶液的配制、结晶的原理、方法及其应用、固体溶解度曲线及其作用、晶体和结晶的概念与现象、有关溶质质量分数的简单计算

某种"果蔬洗盐"的主要成分及其质量分数是:氯化钠$50\%$、碳酸钠$10\%$、碳酸氢钠$15\%$.三种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法错误的是( )

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九年级·化学·选择题测量容器-量筒、称量器-托盘天平、一定溶质质量分数的溶液的配制

下列失误,会引起所配制的溶液的溶质质量分数减小的是( )

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九年级·化学·选择题一定溶质质量分数的溶液的配制

用质量分数为$6\%$的$NaCl$溶液配制质量分数为$3\%$的$NaCl$溶液,下列操作错误的是( )

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九年级·化学·选择题一定溶质质量分数的溶液的配制、有关溶质质量分数的简单计算

有$100g10\%$的$KNO_{3}$溶液,要使其溶质质量分数增加到$20\%$,可采取的方法是( )

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九年级·化学·选择题一定溶质质量分数的溶液的配制

化学实验考试时,小曲同学抽到的考题是"配制$50g$质量分数为$10\%$的$NaCl$溶液",她的实验操作正确的是( )

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