先看题，再决定怎么练

如图，已知：一次函数 $ y=kx+b $ 经过点 $ A(2,0) $ 和点 $ B(0,4) $. （1）求一次函数的解析式： (2) 点 C 在 y 轴正半轴上，点 D 在直线 AB 上， $ \angle ACD = 90^\circ $，AC = CD，求 $ \triangle ACD $ 的面积。 (3) 在 (2) 的条件下，在 x 轴上取点 E，满足 $ \triangle ACE $ 为等腰三角形，直接写出点 E 的

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7月23日,来自上海、北京、武汉、长沙、广州、济南的共产党早期组织代表齐聚上海,目的是（ ）

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史料实证是同学们必须具备的历史核心素养.下面资料是一位中学生为探究一位历史人物搜集的史料,该同学探究的历史人物应该是（ ） 信仰 三民主义 成就 创立兴中会、中国同盟会建立共和体制、建立中国国民党、开创中华民国、创建黄埔军校、中山大学、领导二次革命和护法运动 尊称 国父,革命先行者 政党 兴中会,中国同盟会,中国国民党

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1920年,先进的知识分子陆续创办了《劳动者》《劳动音》等刊物,用通俗易懂的语言介绍马克思主义基本原理,帮助工人进一步加强对马克思主义理论的了解.这些刊物的创办（ ）

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804班同学拟以报刊为媒介,探索中国近代思想的变迁,以下报刊与宣传思想对应正确的有（ ） ①宣传马克思主义,启发工人阶级觉悟 ②三民主义指导资产阶级革命蓬勃发展 ③传播民主共和思想谋求制度变革 ④提倡民主与科学,抨击旧道德与旧文化

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阅读下列材料,回答问题. 材料一:如图 材料二:甲午中日战争后,列强对中国的侵略,空前凶猛,中国的抗争亦随之激烈.抗争有两种类型,动机虽都是为了自救,但采取的方式大相径庭.一为观察世界形势,认为必须进行政治改制运动,才能与西方并驾齐驱；一为昧视时代潮流,对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥,成为暴力反洋运动. ——据郭廷以《近代中国史纲》 材料三:新文化运动的领袖们本身都是非常激烈的.他们不承认任何传统的权威和因袭的教条,礼教、自然观、

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阅读材料,回答下列问题. 材料一:十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义.五四运动促进了马克思主义在中国的传播.在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,一九二一年七月中国共产党应运而生. ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 （1）根据材料一概括中国共产党诞生的条件. 材料二:"十四年抗战"概念,是把前六年的局部抗战和后八年的全国抗战作为一个整体的两个部分来看待的……在19

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人类通过一次次争取解放的不懈努力,书写了社会进步的壮丽篇章,如思想解放、民族解放、生产解放、人权解放,都发挥了巨大的推动作用. 图一:《康奈诺斯皇帝夫妇与圣母子》（局部）创作于中世纪,画中圣母像神态呆板无神,表情冷漠超然,少有人间之情. 图二:1515年拉斐尔画作《椅中圣母》,描绘出一位美丽、端庄、优雅、安详的年轻母亲,她穿着世俗的衣服,还包着一块花格头布,神情举止给人一种温柔、贤惠之感. （1）艺术作品反映社会现实.从图一到图二反映出

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阅读下列材料,回答问题. 材料:提倡民主,反对独裁专制；提倡科学,反对迷信盲从；提倡新道德,反对旧道德；提倡新文学,反对旧文学. （1）上述材料是哪一运动的基本内容? （2）该运动的口号是什么? （3）这场运动有何积极意义?

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如图,在$\triangle ABC$中,$BE$是角平分线,点$D$在边$AB$上（不与点$A$,$B$重合）,$CD$与$BE$交于点$O$. $(1)$若$CD$是中线,$BC=3$,$AC=2$,则$\triangle BCD$与$\triangle ACD$的周长差为______； $(2)$若$\angle ABC=62^{\circ}$,$CD$是高,求$\angle BOC$的度数； $(3)$若$\angle A=78

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如图,已知$AD$ ∥ $BC,$点$E$,$F$在$AD$边上,点$G$,$H$在$BC$边上,分别沿$EG$,$FH$折叠,使点$D$和点$A$都落在点$M$处,若$\alpha =60^{\circ}$,$\beta =50^{\circ}$,则$\angle FEM$的度数为______,$\angle EMF$的度数为______.

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如图,在每个小正方形的边长为$1$的网格中,$\triangle ABC$的三个顶点均在格点上,直线$EF$经过网格格点.请完成下列各题: $(1)$画出$\triangle ABC$关于直线$EF$对称的图形； $(2)$利用网格,在直线$EF$上画出点$Q$,使$QA+QB$的值最小. $(3)$求$\triangle ABC$的面积.

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如图,在$\triangle ABC$中,$\angle B=90^{\circ}$,$AB=3$,$BC=4$,点$D$在边$AB$上,且$BD=1$,$E$为边$BC$上的动点（点$E$不与点$B$重合),将$\triangle BED$沿直线$DE$折叠得到$\triangle {B\’}ED$.关于结论$Ⅰ$,$Ⅱ$,下列判断正确的是（ ） 结论$Ⅰ$:当$BE=\frac{4}{3}$时$,DE$ ∥ $AC$； 结论$Ⅱ$:

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如图,在矩形纸片$ABCD$中,$AD=10$,$AB=8$,点$E$是边$BC$上的点,联结$AE$,将$\triangle ABE$沿$AE$翻折,使点$B$落在${B\’}$处；点$F$是边$CD$上的点,联结$EF$,将$\triangle CEF$沿$EF$翻折,使点$C$恰好落在线段$EB\’$上,记作点${C\’}$,联结$AC\’$.如果$CF=3$,那么$\tan \angle {B\’}AC\’= \_\_\_\_\

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如图,在矩形$ABCD$中,$AB=6$,$BC=8$,点$E$是$BC$边上的一点,连结$AE$,把$\triangle ABE$沿$AE$折叠,使点$B$落在点${B\’}$处,当$\triangle CEB\’$为直角三角形时,$CE$的长为______.

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如图,在直角三角形$ABC$中,$AC=6$厘米,$BC=8$厘米,$AB=10$厘米,将它沿$AD$对折,使点$C$落在斜边$AB$的$F$点上.求三角形$BDF$的面积.

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如图,折叠长方形的一边$AD$,使点$D$落在$BC$边上的点$F$处,$BC=10cm$,$AB=8cm$. $(1)$求$BF$的长； $(2)$求$EC$的长.

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下列实例与采用的主要生物技术搭配错误的是（ ）

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具有丰富多彩的生命形式,是我们这个星球独特于浩瀚宇宙中已知的其他星球的无与伦比的美.在地球上,各种生物必须通过生殖和发育,才使得生命世代相续,生生不息.如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题: （1）在甲图中,C→A的过程有 ______现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长. （2）蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的变态发育过程,称为不完全变态.请你再写出一种和蝗虫发育方式相同的昆虫 ______. （3）河南

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某果园的苹果树品质差,产量低,果农想尽快更换为优质高产苹果树,你的合理化建议是（ ）

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