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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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七年级·数学·解答题有理数的加法、有理数减法法则
某地一天早晨的气温是$-7^{\circ}\mathrm{C}$,中午气温上升了$11^{\circ}\mathrm{C}$,下午又下降了$9^{\circ}\mathrm{C}$,晚上又下降了$5^{\circ}\mathrm{C}$,则晚上的温度为____$^{\circ}\mathrm{C}$.
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七年级·数学·选择题有理数的加法、有理数减法法则
某地某一天三次测量气温情况记录如下:早上是$-4^{\circ}\mathrm{C}$,中午上升了$8^{\circ}\mathrm{C}$,半夜又下降了$10^{\circ}\mathrm{C}$,则半夜的气温是（ ）
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七年级·数学·选择题有理数的加法
若$ab \lt 0$,$a+b \lt 0$,且$|a| \gt |b|$,那么下列关系式中成立的是（ ）
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七年级·数学·填空题有理数的加法、有理数减法法则
某地上午气温为$16^{\circ}\mathrm{C}$,下午上升$3^{\circ}\mathrm{C}$,到半夜又下降$20^{\circ}\mathrm{C}$,则该地半夜的气温为______.
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七年级·数学·选择题有理数的加法、有理数的乘法、规律型：数字的变化类
取一个自然数,若它是奇数,则乘以$3$加上$1$,若它是偶数,则除以$2$,按此规则,经过若干步的计算最终可得到$1$.如图所示,取自然数$21$,经过下面$7$步运算可得$1$.如果自然数$m$恰好经过$8$步此规则运算可得到$1$,则所有符合条件的$m$的值有（ ）
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七年级·数学·选择题有理数的加法
下列关于有理数的加法说法错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题化学实验方案设计与评价、物质的构成和含量分析
为了探究水电解的微观过程,李明同学做了如下微粒的模型,其中能保持水分子化学性质的粒子是（ ）
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九年级·化学·填空题从组成上识别氧化物、纯净物和混合物的判别、单质和化合物的判别、分子的定义与分子的特性、物质的构成和含量分析
我们生活在一个丰富多彩的物质世界里,人们的生产、生活与化学密不可分.选择适当物质的序号填空: ①氦气 ②液氧 ③二氧化碳 ④稀有气体 ⑤氯化钠 ⑥澄清石灰水 ⑦冰水混合物 ⑧氧化汞 $(1)$其中属于混合物的是______$(填序号)$；由分子构成的化合物是______(填序号）. $(2)$保持氦气化学性质的最小微粒是______$(写具体的微粒名称)$. $(3)$氯化钠是由______$(填符号)$构成. $(4)$下列各图中 和
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九年级·道德与法治·选择题网络的两面性、青少年面对网络如何自我保护、培养社会责任感、树立法治观念、材料分析题
2022年5月,为有效整治网络暴力,切实保障网民合法权益,安徽省互联网违法和不良信息举报中心官网开设"涉网络暴力有害信息举报专区",专项受理公众举报.广大网民也主动发挥社会监督作用,积极参与网络暴力综合治理,踊跃举报相关有害信息.专区的开设（ ）
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八年级·道德与法治·综合题对未成年人特殊保护、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络的两面性、青少年面对网络如何自我保护、材料分析题
阅读材料,回答问题. 新修订的《未成年人保护法》第七十条明确规定,未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理.针对这一规定,八年级（1）班的晓敏同学发表了自己的看法:带不带手机进校园是我的权利,我想怎么行使权利是我个人的事. （1）请你运用行使权利的相关知识,对晓敏同学的观点进行评析. （2）遵守法律是公民必须履行的义务.请你谈谈公民为什么要履行法定的义务.
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八年级·道德与法治·综合题社会主义精神文明建设、网络的两面性、青少年面对网络如何自我保护、材料分析题
观察漫画,回答问题. （1）图一、图二分别反映了网络生活中的哪些不良现象? （2）我校八（1）班准备开展"健康网络,你我同行"的活动,请你设计两种活动方式. （3）你认为青少年该怎样合理使用网络?
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八年级·道德与法治·综合题防范侵害，自我保护、享受健康的网络交往、网络的两面性、青少年面对网络如何自我保护、明辨是非、材料分析题
【合理利用网络,学会依法办事】 材料一 2022年10月,中央网信办深入推进"清朗•打击网络谣言和虚假信息"专项行动,督促网站平台进一步全面排查整治涉突发事件、社会民生等重点领域网络谣言. 材料二 观察漫画《我与手机共度一天》. （1）明辨网络谣言是公民媒介素养的重要体现.请你分享两条鉴别网络信息真伪的方法. （2）观察漫画《我与手机共度一天》,联系所学道德与法治课程内容,对漫画中主人公的行为进行辨别与分析. 材料三 2023年4月20
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八年级·道德与法治·综合题网络的两面性、青少年面对网络如何自我保护、遵守网络规则
见如表公约知与行,回答问题. 网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息. 要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人. 要维护网络安全,不破坏网络秩序. 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空. （1）要遵守《网络文明公约》,怎样做一个负责的网络参与者? 要维护网络安全,不破坏网络秩序. （2）我们应该将《网络文明公约》内化于心、外化于行.防止网络欺诈,要有什么意识?（一个即可） （3）让同学们了解网络文明公约,请写出一种活动方式.
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九年级·化学·填空题化学常识
$Ⅰ$.为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.请回答下列问题. $(1)$反应③的化学方程式为______. $(2)$②的基本反应类型为______. $(3)$可循环利用的物质是______. $Ⅱ.20$世纪$80$年代末,我国科学家在$700^{\circ}\mathrm{C}$、催化剂条件下,利用四氯化碳与钠反应成功制得金刚石,并生成氯化钠. $(4)$利用四氯化碳与钠制得金刚石反应的化学方程式
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九年级·化学·填空题化学常识
如图中$A$、$B$、$C$、$D$是四种粒子的结构示意图,$E$是钙元素在元素周期表中的信息. 请回答下列问题:（填序号） $(1)A$、$B$、$C$、$D$四种粒子结构示意图中,属于同种元素的粒子是______；属于离子的是______； $(2)A$粒子的化学性质与$B$、$C$、$D$中哪一种粒子的化学性质相似______； $(3)D$中$X=$______； $(4)$从$E$图中你获得的信息有______.(答一条）
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九年级·数学·解答题平行四边形的性质、相似三角形的性质I、平面向量I、相似三角形的判定与性质
如图,在平行四边形$ABCD$中,点$E$是边$AB$的中点,$CE$与对角线$BD$交于点$F$,设$\overrightarrow{AE}=\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AD}=\overrightarrow{b}$. $(1)$用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow{b}$表示向量$\overrightarrow{FB}$； $(2)$在图中求作
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九年级·数学·计算题平面向量I
计算:$2(\overrightarrow a-\overrightarrow b)-3(\overrightarrowa+\frac{1}{3}\overrightarrow b)=$____.
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九年级·数学·计算题平面向量I
计算:$2(\overrightarrow a+\frac{1}{2}\overrightarrow b)-(\overrightarrow a-\overrightarrow b)=$____.
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九年级·数学·计算题平面向量I
计算:$4\overrightarrow{a}-2({\overrightarrow{a}-2\overrightarrow{b}})=\_\_\_\_\_\_.$
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九年级·数学·计算题平面向量I
计算:$3(\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b})-\frac{3}{2}\overrightarrow{a}= \_\_\_\_\_\_.$
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