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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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九年级·历史·综合题新文化运动、文艺复兴

阅读材料,完成问题: 材料一:（运动）的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的,因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动；从其他方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生.大抵在初期,它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了. ——摘编自陈衡哲《西洋史》材料二:观察这次运动中的《大卫》、《西斯廷圣母》等三幅名作: 材料三:如图所示（1）据材

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九年级·历史·选择题土地改革、土地改革的意义、三大改造、大跃进运动、家庭联产承包责任制、大跃进和人民公社化运动

"20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的.捐税和地租的重担从穷人的背上移开了；拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力."这种变化出现的原因是（）

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九年级·历史·选择题改革开放、改革开放后社会生活的变化

改革开放以来,我国人民生活水平不断提高,衣食住行用发生了翻天覆地的变化.下列不能反映这一变化的是（）

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九年级·历史·选择题美国内战、南北战争的影响、1861年改革、日本的明治维新、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新

王老师在某节复习课上展示了如图三幅图片,可知这节复习课的主题是（）

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九年级·历史·综合题第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命

阅读下列材料,回答问题: 材料一水排复原模型东汉时,南阳太守杜诗发明了水力风箱—水排.水排利用水流的冲击,带动皮橐（tuó）鼓风,将空气送入冶铁炉,大大提高了生产效率. ——摘编自普通高中教科书《历史选择性必修2》材料二芦苇做船帆的帆船（复原图）材料二两河流域的苏美尔人发明了帆船,利用风驱动船只远行.依靠帆船,苏美尔人沿幼发拉底河建立了众多贸易据点. ——摘编自吴军《全球科技通史》（1）指出材料一和材料二中两个发明各自的巧

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九年级·历史·综合题抗日战争胜利、德国进攻波兰与大战的爆发、日本偷袭珍珠港、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆、雅尔塔会议、马歇尔计划、世界格局的多极化、历史开放性问题、抗日战争的胜利及历史意义、太平洋战争、美国的冷战政策及措施

某校历史兴趣小组围绕"两次世界大战及战后世界格局"开展主题探究活动.请结合所学知识,回答问题. 【回顾史实】（1）第一次世界大战前形成了两大军事集团,其中以德国为核心的是什么?第一次世界大战的性质是什么? （2）第二次世界大战的亚洲战争策源地是什么?第二次世界大战的转折点是什么? 【阅读材料】材料一:它是第一次世界大战之后确立的世界新秩序,它承认了列强之间相对实力地位的变化……然而,作为一个国际和平体系,它并不理想.它没有从维护世界

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八年级·历史·选择题洋务运动

徐中约在《中国近代史》中指出洋务派官员"从未梦想要把中国锻造成一个新式国家,事实上,他们竭力地巩固而非取代现存的秩序,而且全然没有经济发展,工业革命和现代变革的概念,"由此可知洋务运动的目的是（）

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九年级·历史·选择题罗马帝国

率军东征建立地跨欧亚非三洲的大帝国,并将希腊文化传播到东方,开创希腊化时代的一代帝王是（）

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九年级·历史·综合题第一个五年计划、民族区域自治的实行，各民族共同发展

民族团结和祖国统一是中国人民的共同心愿,是历史发展的必然趋势.阅读材料,回答问题. 材料一:习近平总书记指出:"只有中国特色社会主义才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族."只有推动各民族地区经济发展,才能为铸牢中华民族共同体意识、增强各民族团结进步夯实物质基础.加快少数民族地区经济发展,促进各民族共同繁荣,这是我们党肩负的政治责任与神圣使命. ——《中华民族共同体意识是民族团结之本》（1）根据材料一指出,我们党肩负的政治责任与神圣使

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九年级·历史·综合题早期资本主义萌芽的出现、新文化运动

大单无学习任分单,请你参与完成任务一【绘制思维导图——构建单元架构】（1）根据图文信息,完善相关内容,并概括①②生产经营上的共同点. 任务二【解读相关史料——分析思想转型】（2）依据图文材料,概括欧洲文艺复兴的特点,如何理解文艺复兴不是简单模仿而是一种创新. 从14世纪到16世纪长达300余年的时间里,文艺复兴从意大利开始,而后传播到英国、法国、德国、西班牙等全欧洲.文艺复兴不单单是文学艺术的复兴,而且敲开了科学革命的大门. ——

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九年级·历史·选择题三大战役（辽沈战役，淮海战役，平津战役）

学者金冲及说,整个淮海战役中,共动员民工543万人次,运送弹药1460多万斤,粮食9.6亿斤,这同国民党军队屡屡弹尽粮绝,陷入绝境,恰成鲜明的对照.这反映决定解放战争胜负的关键在于（）

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九年级·历史·选择题罗马共和国的兴亡、罗马帝国

马克思称斯巴达克是"伟大的统帅,古代无产阶级的真正代表",列宁赞誉他为"最大一次奴隶起义的一位最杰出的英雄".下列与斯巴达克有关的是（）

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九年级·历史·选择题国防建设和外交统一

1954年缅甸总理表示:"中国好比大象,缅甸好比羔羊……我们对中国很恐惧.但是周恩来访问缅甸后,大大消除了这种恐惧.""恐惧"的消除主要是因为中国（）

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九年级·历史·选择题罗马共和国的兴亡、布匿战争、罗马帝国

下列可用作第一史料的是（）