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部编版 · 九年级历史

部编版初三历史免费试题

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部编版九年级历史题目

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九年级·历史·选择题等级森严的西欧封建社会

8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿地赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务.法兰克王国的这一措施( )

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九年级·历史·选择题等级森严的西欧封建社会

下面是盛行于西欧中世纪的某项政治制度,这一制度的纽带是( )

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九年级·历史·综合题雅典民主政治、大化改新、等级森严的西欧封建社会、佛教的产生

阅读下列材料,回答问题. 材料一:雅典经历了民主政治改革,改革后"政权在全体公民"的手中,而不是在少数人的手中. (1)材料一中所说的"全体公民"是指哪些人?此次改革对雅典产生了哪些积极作用? 材料二: (2)材料二中的两幅图片描述的是哪一种制度?图片体现出该制度有哪些特点? 材料三:大化二年(646年)元旦,发布改新诏书:……皇室、贵族领有的土地(屯仓、田庄)和人民(部民、部曲)一律收归国家,成为"公地公民". ——武安隆《浅论大化改

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九年级·历史·选择题古代印度的种姓制度

某《法典》规定:"刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中."这一规定反映的是古代印度的( )

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九年级·历史·选择题古代印度的种姓制度

阿育王是印度孔雀王朝的皇帝,统治几乎所有的印度次大陆,强调宗教,政治宽容和非暴力主义,在民众的欢呼声中统治了印度长达41年的时间,被许多人视为印度最伟大的皇帝.在种姓制度中"他"所属的种姓应该是( )

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九年级·历史·选择题古代印度的种姓制度

印度影片《Article15》,片头讲述了新来的海归警长说要买瓶水,他的跟班告诉他不可以,因为"下等人"居住地的水不干净.警长愣住了,不懂瓶装水怎么会脏.据此判断该影片的话题可能反映了( )

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九年级·历史·选择题古代印度的种姓制度

分析表中人类早期区域文明的成就,可以得出( ) 古代埃及 古代两河流域 古代印度 古代希腊 象形文字 金字塔 楔形文字 《汉谟拉比法典》 种姓制度 佛教 城邦民主政治 帕特农神庙

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九年级·历史·选择题等级森严的西欧封建社会

在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理.这说明( )

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九年级·历史·选择题等级森严的西欧封建社会

庄园法庭大事记:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,被罚款.这说明( )

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九年级·历史·填空题英国的资产阶级革命、美国独立战争

历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史再到理解历史的过程.根据要求,回答下列问题. (1)在跨入近代社会门槛的历史进程中,英、法、美都制定了资产阶级法律文献.回顾英、美、法资产阶级统治的确立过程,完成下面表格. 革命任务 颁布文献 政体 英国 推翻封建君主专制 ①______ ②______ 法国 ③______ ④______ 民主共和制 美国 ⑤______ ⑥《独立宣言》 ⑦______ (2)英、美、法资产阶级革命是一个

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九年级·历史·选择题美国独立战争

时空观念是历史学科的五大核心素养之一.小丽和小雷同学在学习美国独立战争时制作了如下年代尺,你认为空白处应填写的内容是( )

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九年级·历史·选择题美国独立战争

"这原本只是一场小小的遭遇战,但由于它引发的是一场改变英美两国历史的重大战争,因而成了一桩历史公案……谁先开枪并不是问题的关键,重要的是殖民地已经走上了和母国武装对抗的道路."材料反映的历史事件是( )

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九年级·历史·综合题美国独立战争、第一次工业革命、美国内战

发展路径•交流互鉴.九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成. 【项目名称】发展路径•交流互鉴 【项目目标】通过举办策展活动,搜集历史史料,了解历史的发展方向. 【项目任务】 任务一:一组同学以"反殖先锋"为主题,整理了下列两位人物的功勋,准备布展. 玻利瓦尔出生于委内瑞拉一个土生白人家庭,早年赴欧洲求学.一天晚上,他对祖国起誓:"在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静."1816年,他

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九年级·历史·选择题大化改新

日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的发展进程中有着许多的相同之处.其中正确的是( )

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九年级·历史·选择题大化改新

孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次"开国",成功实现了社会的全面转型.日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( )

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九年级·历史·选择题大化改新

据《日本书纪》记载,608年日本第二次派遣隋史,并在向隋炀帝递交的国书中写道:"东天皇敬白西皇帝."这是日本史书中第一次出现"天皇"一词.日本最早建立起以天皇为中心的中央集权制度是在哪一次改革后( )

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九年级·历史·选择题大化改新

"土地一级一级分下去,权力也一级一级分下去,每个领主就好像一个个小‘皇帝’,国王虽然是‘一国之主’,但封出去的土地,就不归他管理了."材料描述的制度是( )

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九年级·历史·填空题大化改新

从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称"大化改新". 判断:______ 改正:______

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九年级·历史·选择题大化改新、文艺复兴、新航路开辟

公元6世纪与7世纪之交,中国隋唐两朝相继崛起,建立了强大的中央集权制国家.隋唐高度发达的文化对东亚产生了强烈影响.下列能够佐证材料说法的是( )

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九年级·历史·综合题大化改新

社会的发展和文明的进步离不开经济、政治和文化等因素的推动.阅读材料,回答问题. 材料一:法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响.经济上,通过建立良好的商业环境和有效的贸易政策,吸引了许多商人和工匠前来定居和经商;政治上,它奠定了欧洲特色的封君封臣制;支持基督教的发展,兴建了许多教堂和修道院,推动了基督教的普及和教育的发展.……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽,更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点. ——摘编自《欧洲中世纪法兰克

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九年级·历史·选择题拜占庭帝国的灭亡

拜占庭晚期,学者们大量涌入意大利,给意大利带来了希腊语、人文主义思想和新的艺术风格,从此人文主义的幼芽在意大利落地生根.这说明拜占庭文化( )

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九年级·历史·选择题拜占庭帝国的灭亡

罗马帝国对外扩张的同时,其多民族文明也辐射至帝国的四周,由其编织的商贸网络使东西方贸易的交往进入了前所未有的活跃时期.这反映了( )

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九年级·历史·选择题拜占庭帝国的灭亡

如图是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项序号对应的国家或王朝正确的是( )

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九年级·历史·选择题拜占庭帝国的灭亡

世界古代史上,在不同时期先后兴起了多个地跨三洲的大帝国.在下列帝国中,按其兴起时间先后顺序排列正确的是( ) ① ② ③ ④

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