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高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
如图,在△ABC中,AB=AC,且D为BC上一点,CD=AD,AB=BD,则∠B的度数为 ()
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一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()
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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=60°,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB、AC于D、E 两点.若BD=2,则AC的长是()
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如图,在△ABC中,∠ABC=50°,∠ACB=60°,点E在BC的延长线上,∠ABC的平分线 BD与∠ACE的平分线CD相交于点D,连接AD,下列结论中不正确的是()
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如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则 AC长是() 三角形50题(含解析)
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如图,F是正方形ABCD的边CD上的一个动点,BF的垂直平分线交对角线AC于点E, 连接BE,FE,则∠EBF的度数是()
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平面上有△ACD与△BCE,其中AD与BE相交于P点,如图.若AC=BC,AD=BE,CD=CE, ∠ACE=55°,∠BCD=155°,则∠BPD的度数为何?()
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一棵高为16m的大树被台风刮断,若树在离地面6m处折断,则树顶端落在离树底部() 处.
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在直角坐标系中,已知A(1,1),在x轴上确定点P,使△AOP为等腰三角形,则符合条 件的点P共有()
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如果等腰三角形的底角为50°,那么它的顶角为()
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下列数据能唯一确定三角形的形状和大小的是()
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在△ABC中,∠A是锐角,那么△ABC是()
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下列说法正确的有() (1)等边三角形是等腰三角形;(2)三角形的两边之差大于第三边;(3)三角形按边分类可 分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形;(4)三角形按角分类应分为锐角三角形、直角 三角形和钝角三角形.
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下列说法中正确的是()
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如图所示,在△ABC中,∠ACB是钝角,让点 C 在射线BD上向右移动,则()
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若 \( |y| = y \),则 \( y \) 的取值范围是( )
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若 \( |m| = m \),则 \( m \) 的取值范围是( )
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若 \( |x| = -x \),则 \( x \) 的取值范围是( )
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比较下列各组数的大小,其中结果正确的是( )
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下列各数中,绝对值最小的数是( )
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