题霸题霸学习平台

初中免费试题库,先看题再决定怎么练

游客可浏览题目与选项;登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。

高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
九年级·化学·选择题空气的成分及各成分的体积分数、自然界中的碳循环、常见气体的用途

空气是一种宝贵的资源.下列关于空气的说法不正确的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题自然界中的氧循环、自然界中的碳循环

氧循环和碳循环是自然界中的重要循环(如图).分析两种循环,其中不正确的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题过滤的原理、方法及其应用、制取氧气的操作步骤和注意点、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯

如图实验基本操作中错误的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题实验数据处理或者误差分析的探究、实验操作注意事项的探究、常用气体的收集方法、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯

对实验中出现的异常情况分析不合理的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题加热器皿-酒精灯、液体药品的取用、给试管里的液体加热、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯

化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作中,正确的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题加热器皿-酒精灯、液体药品的取用、给试管里的液体加热、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯

化学是一门以实验为基础的科学.下列化学实验操作正确的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题化学物质的多样性、利用分子与原子的性质分析和解决问题、化石燃料及其综合利用、常见能源的种类、能源的分类

科普阅读 我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统. 光伏发电制氢:利用太阳能发电产生的余电将水分解并转化为氢气,得到"绿氢". 固态储氢:利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用,可以把氢气储存起来.如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生反应生成氢化镁$(MgH_{2})$. 固态氢能发电:其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池.氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应,产生直流电,实现能量的转化,为我

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题燃烧与燃烧的条件、常见能源的种类、能源的分类

随着时代的变化,家用燃料也随着人们的生活发生改变.某校化学兴趣小组带着极大的兴趣对家用燃料的变迁展开了项目化学习. 任务一:调查家用燃料的变迁 【信息检索】 同学们查阅资料,了解到当地家用燃料的变迁主要经历了干柴$\rightarrow $煤$\rightarrow $煤气$\rightarrow $天然气等阶段. 【分析交流】 $(1)$从是否可再生的角度分析,天然气属于______能源. $(2)$煤的主要成分充分燃烧的化学方程式为

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题化学物质的多样性、利用分子与原子的性质分析和解决问题、化石燃料及其综合利用、常见能源的种类、能源的分类

$2024$年$9$月$30$日,全球首款常温常压固态氢动力车(图$1)$在西安市昆明池景区投入试运营. $(1)$氢能来源.氢气来源广泛,可以从甲烷、煤炭等物质中产生,也可电解水制得.实验室电解水的装置如图$2$所示.该反应中管$a$内生成的气体是______.请写出电解水的文字表达式______. $(2)$氢气供能.氢氧燃料电池就像氢动力车的"心脏",在这种电池中,氢气和氧气通过化学反应生成水,该反应的基本反应类型是______.

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题化学物质的多样性、常见能源的种类、能源的分类

空气是我们赖以生存的宝贵资源.如图是以空气等为原料合成农业上一种重要的化肥——尿素的工艺流程.下列叙述不正确的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题化学物质的多样性、常见能源的种类、能源的分类

空气是宝贵的自然资源,如图是以空气等为原料合成尿素$[CO(NH_{2})_{2}]$的流程.请按要求回答相关问题: $(1)$在流程图中$X$是______; $(2)$分离液态空气属于______变化; $(3)$空气中的稀有气体化学性质______$(填"活泼"或"稳定")$; $(4)$根据流程图,写出利用氨气$(NH_{3})$制备尿素反应的文字表达式______; $(5)$转化合成氨$(NH_{3})$的反应上.在不同条件

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题化学物质的多样性、常见能源的种类、能源的分类

空气是宝贵的自然资源.如图是以空气等为原料合成尿素的流程(部分产物略去).请分析流程并按要求回答相关问题: 提示:$H_{2}-$氢气$\ \ NH_{3}-$氨气 $(1)X$是空气中含量最多的气体,其名称是______$,Y$是导致"温室效应"的主要气体______$(填符号)$. $(2)$分离空气常用方法有以下两种. $Ⅰ$、分离液态空气法:液态空气气化时首先分离出氮气,并得到______色的液态氧气,则沸点:氮气______氧

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

下列变化中,不属于缓慢氧化的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

下列变化中,属于缓慢氧化的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

下列反应,不属于缓慢氧化的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

下列变化中不属于缓慢氧化的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

下列变化不属于缓慢氧化的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·填空题燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

下列属于缓慢氧化的是______ $A$.纸张燃烧 $B$.铁生锈 $C$.酒精燃烧 $D. $______

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃

下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( )

查看题目详情 →

九年级·化学·选择题灭火的原理和方法

下列灭火措施对应的灭火原理正确的是( ) 选项 灭火措施 灭火原理 $A$ 用干粉灭火器扑灭燃着的家具 降低可燃物着火点 $B$ 将蜡烛吹灭 隔绝空气 $C$ 用锅盖盖灭着火的油锅 降低温度至着火点以下 $D$ 将树木砍掉形成隔离带,扑灭森林火灾 移除可燃物

查看题目详情 →

题库使用说明

从一道题开始,形成可复盘的练习记录

按真实条件找题

可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索;筛选结果页不单独参与索引,避免重复页面分散权重。

题目公开,学习闭环由 VIP 解锁

题干与选项可直接浏览;答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。

再转成专项训练

发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题,把一次搜索转成后续练习和错题复盘。