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九年级·物理·选择题电流的大小

下列家用电器正常工作时的电流接近$0.1A$的是( )

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九年级·物理·选择题电流的大小

对下列物理量的认识,最符合实际情况的是( )

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九年级·物理·填空题电流的大小

如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的______极,电池的电压为______$V$.盐水电池可以供电,是因为化学反应使得盐水中的正负电荷发生定向移动,如负电荷不断地在______片聚集(选填"锌"或"铜"),为电极提供电荷.电路中的金属导线内是______在定向移动.

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九年级·物理·填空题电流的大小

请完成下列填空: $(1)$某款教师用的扩音器正常工作电流为$600mA= \_\_\_\_\_\_A$. $(2)$对人体来说,安全电压一般不高于______$V$.

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九年级·数学·填空题一元二次方程的定义、根的判别式

已知$a$是方程$x^{2}+x-1=0$的一个根,则$2024-2a^{2}-2a$的值为______.

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九年级·数学·解答题一元二次方程的定义、根的判别式

已知关于$x$的方程$kx^{2}+\left(k+3\right)x+3=0\left(k\neq 0\right)$. $(1)$求证:方程一定有两个实数根; $(2)$若方程的两个实数根都是整数,求正整数$k$的值.

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九年级·数学·选择题一元二次方程的定义、一元二次方程的解

如果关于$x$的一元二次方程$\left(m-3\right)x^{2}+3x+m^{2}-9=0$,有一个解是$0$,那么$m$的值是( )

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九年级·数学·选择题一元二次方程的定义

关于$x$的方程$\square +3x+4=0$是一元二次方程,则$\square $可以是( )

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九年级·数学·解答题一元一次方程的定义、一元二次方程的定义

已知关于$x$的方程$(k^{2}-4)x^{2}+\left(k-2\right)x=0$. $(1)$当$k$为何值时,此方程是一元一次方程? $(2)$当$k$为何值时,此方程是一元二次方程?并写出这个一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.

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九年级·数学·选择题一元二次方程的定义、根的判别式

若$x=4$是关于$x$的一元二次方程$x^{2}+mx-4=0$的一个根,则另一个根是( )

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九年级·数学·填空题一元二次方程的定义、根的判别式

已知$x=a$是一元二次方程$x^{2}-2x-3=0$的一个实数根,则代数式$a^{2}-2a+1$的值为______.

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九年级·历史·选择题大化改新

日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的发展进程中有着许多的相同之处.其中正确的是( )

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九年级·历史·选择题大化改新

孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次"开国",成功实现了社会的全面转型.日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是( )

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九年级·历史·选择题大化改新

据《日本书纪》记载,608年日本第二次派遣隋史,并在向隋炀帝递交的国书中写道:"东天皇敬白西皇帝."这是日本史书中第一次出现"天皇"一词.日本最早建立起以天皇为中心的中央集权制度是在哪一次改革后( )

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九年级·历史·选择题大化改新

"土地一级一级分下去,权力也一级一级分下去,每个领主就好像一个个小‘皇帝’,国王虽然是‘一国之主’,但封出去的土地,就不归他管理了."材料描述的制度是( )

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九年级·历史·填空题大化改新

从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称"大化改新". 判断:______ 改正:______

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九年级·历史·选择题大化改新、文艺复兴、新航路开辟

公元6世纪与7世纪之交,中国隋唐两朝相继崛起,建立了强大的中央集权制国家.隋唐高度发达的文化对东亚产生了强烈影响.下列能够佐证材料说法的是( )

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九年级·历史·综合题大化改新

社会的发展和文明的进步离不开经济、政治和文化等因素的推动.阅读材料,回答问题. 材料一:法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响.经济上,通过建立良好的商业环境和有效的贸易政策,吸引了许多商人和工匠前来定居和经商;政治上,它奠定了欧洲特色的封君封臣制;支持基督教的发展,兴建了许多教堂和修道院,推动了基督教的普及和教育的发展.……法兰克王国在西欧历史上不仅是一个枢纽,更是影响欧洲文明发展进程的一个重要转折点. ——摘编自《欧洲中世纪法兰克

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九年级·数学·填空题加权平均数

某校在期末考核学生的英语成绩时,将口语、听力、笔试成绩按$2:3:5$的比例计入总分来确定学生的英语成绩,小明的上述成绩分别为$95$分、$80$分、$82$分,则小明这学期的英语成绩是______.

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九年级·数学·填空题加权平均数

某测试中心分别从操作系统、硬件规格、屏幕尺寸、电池寿命四个项目对新投入市场的一款智能手机进行测评,各项得分如下表: 测试项目 操作系统 硬件规格 屏幕尺寸 电池寿命 项目成绩$/$分 $7$ $8$ $6$ $3$ 最后将四项成绩按$3:3:2:2$的比例计算综合成绩,则该手机的综合成绩为______分.

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