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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,那么$\dfrac{AC}{BC}$等于( )
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解方程: $(1)x^{2}=2x$ $(2)2x^{2}-4x-1=0$.
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计算: $\left(1\right)\left(-2\right)^{2}+\sqrt {9}-\sqrt [3] {64}$ $\left(2\right)3\sqrt {2}+|\sqrt {2}-\sqrt {3}|$
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$(1)$计算:$\sqrt{8}-\sqrt{9}+(-\sqrt{2})^2+(\sqrt{3}-1)^0$; $(2)$解方程:$3x\left(x-2\right)=x-2$.
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若关于$x$的一元二次方程$x^{2}-2x+kb+1=0$有两个不相等的实数根,则一次函数$y=kx+b$的大致图象可能是( )
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如图,矩形$ABCD$中,点$E$为$CD$边的中点,连接$AE$,过$E$作$EF\bot AE$交$BC$于点$F$,连接$AF$,若$\angle EFC=\alpha $,则$\angle BAF$的度数为( )
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平放在地面上的三角形铁板$ABC$的一部分被沙堆掩埋,其示意图如图所示,量得$\angle A$为$60^{\circ}$,$\angle B$为$30^{\circ}$,边$AB$的长为$2m$,$BC$边上露出部分$BD$的长为$0.8m$,求铁板$BC$边被掩埋部分$CD$的长.(结果精确到$0.1m$,$\sqrt{2}≈1.4$,$\sqrt{3}≈1.73)$
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为建设美好公园社区,增强民众生活幸福感,某社区服务中心在文化活动室墙外安装遮阳篷,便于社区居民休憩. 如图,在侧面示意图中,遮阳篷$AB$长为$5$米,与水平面的夹角为$16^{\circ}$,且靠墙端离地高$BC$为$4$米,当太阳光线$AD$与地面$CE$的夹角为$45^{\circ}$时,求阴影$CD$的长.(结果精确到$0.1$米;参考数据:$\sin 16^{\circ}\approx 0.28,\cos 16^{\circ}
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如图,在边长为$5$的菱形$ABCD$中,对角线$BD=8$,点$O$为菱形的中心,作$OE\bot BC$,垂足为$E$,则$\sin \angle COE$的值为( )
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如图,在离铁塔$100$米的$A$处,用测倾仪测得塔顶的仰角为$\alpha $,测倾仪高$AD$为$1.4$米,则铁塔的高$BC$为( )
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如图,某数学实践小组测量操场的旗杆$AB$的高度,操作如下: $(1)$在点$D$处放置测角仪,量得测角仪的高度$CD$为$a$; $(2)$测得仰角$\angle ACE=\alpha $; $(3)$量得测角仪到旗杆的水平距离$BD$为$b$. 则旗杆的高度可表示为( )
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如图,$E$是正方形$ABCD$的边$BC$上一动点(点$E$不与点$B$,$C$重合),连接$DE$,过点$A$作$AF\bot DE$交$CD$于点$F$,垂足为$P$,连接$PC$,已知正方形$ABCD$的边长为$4$,则$PC$长的最小值为______.
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小明每天从家去学校上学行走的路程为900米,某天他从家去上学时以每分30米的速度行走了450米,为了不迟到他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,设该天小明上学行走t分时行走的路程为S米,则当l5<t≤25时,s与t之间的函数关系是( )
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为响应“低碳生活”的号召,李明决定每天骑自行车上学,有一天李明骑了1000米后,自行车发生了故障,修车耽误了5分钟,车修好后李明继续骑行,用了8分钟骑行了剩余的800米,到达学校(假设在骑车过程中匀速行驶).若设他从家开始去学校的时间为t(分钟),离家的路程为y(千米),则y与t(15<t≤23)的函数关系为( )
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小明在学习函数的过程中遇到这样一个函数:$y=\left[x\right]$,若$x\geqslant 0$时,$\left[x\right]=x^{2}-1$;若$x \lt 0$时,$\left[x\right]=-x+1$.小明根据学习函数的经验,对该函数进行了探究. $(1)$下列关于该函数图象的性质正确的是______$;(填序号)$ ①$y$随$x$的增大而增大; ②该函数图象关于$y$轴对称; ③当$x=0$时,函数有最小
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如图,某校有一教学楼AB,其上有一避雷针AC为7米,教学楼后面有一小山,其坡度为i= :1,山坡上有一休息亭E供爬山人员休息,测得山坡脚F与教学搂的水平距离BF为19米,与休息亭的距离FE为10米,从休息亭E测得教学楼上避雷针顶点C的仰角为30°,求教学搂AB的高度.(结果保留根号)(注:坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)
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为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想,某森林保护区开展了寻找古树活动.如图,在一个坡度(或坡比)i=1:2.4的山坡AB上发现有一棵古树CD.测得古树底端C到山脚点A的距离AC=26米,在距山脚点A水平距离6米的点E处,测得古树顶端D的仰角∠AED=48°(古树CD与山坡AB的剖面、点E在同一平面上,古树CD与直线AE垂直),则古树CD的高度约为多少米?(参考数据:sin48°≈0.73,cos48°≈0.6
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筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,彰显了我国古代劳动人民的智慧,图$1$,点$P$表示筒车的一个盛水桶.如图$2$,当筒车工作时,盛水桶的运行路径是以轴心$O$为圆心,$5m$为半径的圆,且圆心在水面上方.若圆被水面截得的弦$AB$长为$8m$,求筒车工作时,盛水桶在水面以下的最大深度.
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若正比例函数y=mx(m≠0),y随x的增大而减小,则它和二次函数y=mx 2 +m的图象大致是( )
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解方程或解不等式: $(1)\left(x+1\right)^{2}=2x+2$; $(2)x^{2}-6x+5=0$; $(3)x^{2}-2x-3=0$; $(4)\frac{3-x}{2}<1-\frac{x-5}{4}$.
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