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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·数学·选择题分式方程的定义

下列哪个是分式方程( )

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八年级·数学·解答题一元一次不等式组的应用

某商场准备购进甲乙两种服装进行销售.甲种服装每件进价$160$元,售价$210$元;乙种服装每件进价$120$元,售价$150$元.现计划购进两种服装共$100$件,其中甲种服装不少于$60$件.设购进甲种服装$x$件,两种服装全部售完,商场获利$y$元. $(1)$求$y$与$x$之间的函数关系式; $(2)$若购进$100$件服装的总费用不超过$15000$元,求最大利润为多少元?

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八年级·数学·选择题解直角三角形的应用——仰角

为了更好开展劳动教育,实现五育并举,某校开设了劳动实践课程.该校的某劳动实践小组协助公园园区工人测量人工湖湖畔$A$,$B$两点之间的距离,该实践小组所画的示意图如图,先在湖边地面上确定点$O$,再用卷之分别确定$OA$,$OB$的中点$C$,$D$,最后用卷尺量出$CD=10m$,则$A$,$B$之间的距离是( )

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八年级·数学·解答题分式方程的应用

某广场将于$2018$年底投入使用,计划在广场内种植$A$,$B$两种花木,$A$花木$4200$棵,$B$花木$2400$棵.如果园林处安排$26$人同时种植这两种花木,每人每天能种植$A$花木$60$棵或$B$花木$40$棵,应分别安排多少人种植$A$花木和$B$花木,才能确保同时完成各自的任务?

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八年级·数学·解答题分式方程的应用

某校因物理实验室需更新升级,现决定购买甲、乙两种型号的滑动变阻器.若购买甲种滑动变阻器用了$1650$元,购买乙种用了$1000$元,购买的甲种滑动变阻器的数量是乙种的$1.5$倍,甲种滑动变阻器单价比乙种单价贵$5$元. $(1)$求甲、乙两种滑动变阻器的单价分别为多少元. $(2)$该校拟计划再订购这两种滑动变阻器共$100$个,总费用不超过$5200$元,那么该校最多可以购买多少个甲种滑动变阻器?

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八年级·数学·选择题分式方程的应用

班级要用$40$元钱买$A$、$B$两种型号的口罩,两种型号口罩必须都买,已知$A$型口罩每个$6$元,$B$型口罩每个$4$元,在钱全部用尽的情况下,购买方案有( )

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八年级·数学·选择题分式方程的应用

张三和李四两人加工同一种零件,每小时张三比李四多加工$5$个零件,张三加工$120$个这种零件与李四加工$100$个这种零件所用时间相等,求张三和李四每小时各加工多少个这种零件?若设张三每小时经过这种零件$x$个,则下面列出的方程正确的是( )

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八年级·数学·解答题一元一次不等式的应用

某学校准备购买$A$、$B$两种型号篮球,询问了甲、乙两间学校了解这两款篮球的价格,下表是甲、乙两间学校购买$A$、$B$两种型号篮球的情况: 购买学校 购买型号及数量(个) 购买支出款项(元) $A$ $B$ 甲 $3$ $8$ $622$ 乙 $5$ $4$ $402$ $\left(1\right)$求$A$、$B$两种型号的篮球的销售单价; (2)若该学校准备用不多于$1000$元的金额购买这两种型号的篮球共$20$个,求$A$

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八年级·数学·填空题分式的混合运算

我们知道:分式和分数有着很多的相似点.小学里,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似地,我们把分子整式的次数小于分母整式的次数的分式称为真分式:反之、称为假分式.任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式, 如:$\frac{x+1}{x-1}=\frac{x-1+2}{x-1}=\frac{x-1}{x-1}+\frac{2}{x-1}=1+\frac{2}{x-1}$; $(1)$下列分式中、属于真分式的是:______(填序号)

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八年级·数学·填空题分式的混合运算

如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为"和谐分式". $(1)$下列分式:①$\frac{x-1}{{x^2}+1}$;②$\frac{a-2b}{{a^2}-{b^2}}$;③$\frac{x+y}{{x^2}-{y^2}}$;④$\frac{{a^2}-{b^2}}{{(a+b)}^2}$.其中是"和谐分式"是______$(填写序号即可)$; $(2)$若$a$为正整数,且$\frac{x-

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八年级·数学·解答题一元一次不等式的整数解

解不等式: ①\(2(x-1)< 3(x+1)-2\),并把解集在数轴上表示出来. ②解不等式:\(\dfrac{2x-1}{3}\geqslant\dfrac{3x+2}{4}-1\),并写出其非负整数解.

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八年级·数学·解答题分式的混合运算

已知$A=\left(\dfrac{x+1}{x^{2}-x}-\dfrac{x+2}{x^{2}-2x+1}\right)\div \dfrac{2x+1}{x}$. (1)化简$A$. (2)若$x$的值刚好使分式$\dfrac{|x|-3}{x-3}$的值为$0$,求$A$的值.

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八年级·数学·选择题分式的混合运算

已知实数$a$,$b$满足$a+b=ab$,则下列命题是假命题的是( )

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八年级·数学·解答题因式分解

把下列各式因式分解: $(1)2a^{2}b-6bc$; $(2)3xy+5x^{2}y-4xy^{2}$.

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八年级·数学·选择题勾股定理的应用

如图,一架$5m$的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时梯是距墙角$3m$,若梯子的顶端下滑$2m$,则梯是将滑动( )

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八年级·数学·解答题勾股定理的应用

金秋十月,某校体育运动会顺利举行,运动员们在赛场上奋力拼搏,老师们全力提供服务保障.如图,过道上$A$、$B$两点相距$50m$,$C$、$D$为两个班级,$DA\bot AB$于点$A$,$CB\bot AB$于点$B$,为方便同学们接取饮用水,现要在过道$AB$上临时设立一个饮水站$E$,使得$C$、$D$两个班级到$E$站的距离相等. $(1)$请用直尺(不带刻度)和圆规画出饮水站$E$的位置(不要求写作法,但要保留作图痕迹);

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八年级·数学·填空题勾股定理的应用

图中所示是一条宽为$1.5m$的直角走廊,现有一辆转动灵活的手推车,其矩形平板面$ABCD$的宽$AB$为$1m$,若要想顺利推过(不可竖起来或侧翻)直角走廊,平板车的长$AD$不能超过______$m.$

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八年级·数学·解答题由实际问题抽象出一元一次不等式

用不等式表示"$x$的$2$倍与$3$的差不小于$0$"____.

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八年级·数学·解答题勾股定理的应用

勾股定理是人类数学文化的一颗璀璨明珠,是用代数思想解决几何问题最重要的工具,也是数形结合的纽带之一,如图,有一架秋千,当它静止在$AD$的位置时,踏板离地的垂直高度为$0.8m$,将秋千$AD$往前推送$3m$,到达$AB$的位置,此时,秋千的踏板离地的垂直高度为$1.8m$,秋千的绳索始终保持拉直的状态. $(1)$求秋千$AD$的长度; $(2)$如果将秋千$AD$往前推送$4$米,求此时踏板离地的垂直高度为多少?

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八年级·数学·解答题勾股定理的应用

消防车上的云梯示意图如图$1$所示,云梯最多只能伸长到$15$米,消防车高$3$米,如图$2$,某栋楼发生火灾,在这栋楼的$B$处有一老人需要救援,救人时消防车上的云梯伸长至最长,此时消防车的位置$A$与楼房的距离为$12$米. $(1)$求$B$处与地面的距离. $(2)$完成$B$处的救援后,消防员发现在$B$处的上方$3$米的$D$处有一小孩没有及时撤离,为了能成功地救出小孩,则消防车从$A$处向着火的楼房靠近的距离$AC$为多少

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