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九年级·化学·填空题一定溶质质量分数的溶液的配制、有关溶质质量分数的简单计算、有关化学式的计算和推断、根据化学反应方程式的计算
我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术.其中关键一步反应的微观示意图如图,回答下列问题. $(1)64g$丙中含有氢元素的质量为______$g$. $(2)$现将溶质质量分数为$20\%$的丙溶液$50g$,加水稀释成溶质质量分数为$5\%$的溶液,需要加入水的质量为多少?
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九年级·化学·填空题质量守恒定律的实验探究、常见金属的特性及其应用、金属的化学性质、质量守恒定律及其应用、根据化学反应方程式的计算
有两种外观类似黄金的①$Cu-Zn$合金和②$Cu-Ag$制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器. $(1)$你认为能测出合金______(填序号）中铜的质量分数； $(2)$取上述（1）中合金粉末$20g$放入烧杯中,加入$50g$的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为$69.8g$.求: ①产生氢气的质量； ②求出该合金中铜的质量分数.
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九年级·化学·多选题有关溶质质量分数的简单计算、盐的化学性质、根据化学反应方程式的计算
有一种$CaO$样品,可能含有$MgO$、$CuO$或$NaCl$中的一种或几种杂质,现取$5.6g$该固体样品,加入$100g$溶质质量分数为$7.3\%$的稀盐酸,恰好完全反应,得到蓝色溶液.下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题根据化学反应方程式的计算
实验室中有一瓶因存放不当而变质的固体氢氧化钠,某同学为测定其变质情况,取$25g$样品放入烧杯中,向其中加入$260g$过量的稀盐酸,得到$280.6g$溶液.请计算: $(1)$反应生成二氧化碳的质量为______$g$； $(2)25g$样品中碳酸钠的质量分数.
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九年级·化学·填空题有关溶质质量分数的简单计算、根据化学反应方程式的计算
某化工厂排放的废水中含有$H_{2}SO_{4}$和$CuSO_{4}$两种污染物.为测定废水中两种污染物的含量,给该化工厂提供污水处理的参考,某化学小组进行了以下实验:取该废水$100g$,向其中加入溶质质量分数为$10\%$的$KOH$溶液,测得生成沉淀的质量与加入$KOH$溶液的质量的关系如图所示.回答下列问题:$[$写出（3）的计算过程$]$ $(1)$产生氢氧化铜沉淀的质量为______$g$. $(2)$一开始加入氢氧化钾溶
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九年级·化学·填空题书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、根据化学反应方程式的计算
欲测定黄铜$(Cu$—$Zn$合金）中铜的质量分数,实验室进行了如图所示的实验,加入硫酸后恰好完全反应.根据信息回答下列问题: $(1)$写出实验中发生反应的化学方程式______； $(2)$生成气体的质量为______$g$； $(3)$该样品中铜的质量分数为______； $(4)$用$100t$含杂质$26\%$的辉铜矿（主要成分为$Cu_{2}S),($假设炼制过程中铜矿石的损失率为$20\%)$可炼出上述合金的质量为____
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九年级·化学·填空题根据化学反应方程式的计算
钛$\left(Ti\right)$和钛合金广泛用干火箭、导弹、航天飞机和通讯设备等.工业上生产钛的反应为$TiCl_{4}+2Mg\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}2MgCl_{2}+Ti$. $(1)TiCl_{4}$中钛、氯元素的质量比为______. $(2)$若要生产$12t$钛,至少需要镁的质量是多少?(写出计算过程）
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九年级·化学·选择题常见金属的特性及其应用、金属的化学性质、根据化学反应方程式的计算
等臂杠杆两端各系一只等质量的铁球,将杠杆调平衡后,将球分别浸没在等质量、等密度的稀$H_{2}SO_{4}$和$CuSO_{4}$溶液里（如图所示),一段时间后杠杆将会（ ）
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九年级·化学·选择题从组成上识别氧化物、纯净物和混合物的概念、单质和化合物的概念
观察、分析、分类和概括是学习化学的重要方法,下列分类正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题单质和化合物的概念、微粒观点及模型图的应用
$2022$年$4$月$29$日《科技日报》报道"我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成",合成过程中的一个反应微观示意图如图,有关说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题水的净化、单质和化合物的概念、认识几种化学反应
建立模型是学习化学的重要方法.下列模型正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题单质和化合物的概念、氧化反应、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
我们可以利用如图所示的三种关系对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识.下列归纳和总结的关系,正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题金属的物理性质及用途、从组成上识别氧化物、单质和化合物的概念、地壳中元素的分布与含量、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、化石燃料及其综合利用
截至目前,我们学过了很多种物质.①金刚石、②$C_{60}$、③$Ca\left(OH\right)_{2}$、④$CO_{2}$、⑤$CaCO_{3}$、⑥$CO$、⑦甲烷、⑧$C_{3}H_{8}$. $(1)$其中属于含碳化合物的是______$(填序号)$. $(2)$用如图装置可以制取上述物质中的某种气体,请写出使用该装置的优点______.
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九年级·化学·选择题质量守恒定律的实验探究、空气的成分及各成分的体积分数、探究二氧化碳的性质、燃烧与燃烧的条件、质量守恒定律
下列实验设计不能达到实验目的的是（ ） 选项 $A$ $B$ $C$ $D$ 实验设计 实验目的 验证质量守恒定律 测定空气中氧气的含量 探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响 检查装置气密性
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九年级·化学·选择题质量守恒定律的实验探究、实验室制取气体的思路、质量守恒定律
$1783$年,拉瓦锡研究水的组成,装置示意图如图,将水加热成蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体.实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物.下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液、晶体和结晶的概念与现象
已知$20^{\circ}\mathrm{C}$时$CuSO_{4}$的溶解度为$32g$.$20^{\circ}\mathrm{C}$时,取一定质量某$CuSO_{4}$溶液于烧杯中,按如图进行实验（整个过程中忽略溶剂损失),下列说法不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题结晶的原理、方法及其应用、饱和溶液和不饱和溶液、固体溶解度曲线及其作用、晶体和结晶的概念与现象、溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
甲、乙的溶解度曲线如图,将$t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$甲、乙的饱和溶液分别降温到$t_{1}^{\circ}\mathrm{C}$.下列说法一定正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题饱和溶液和不饱和溶液、晶体和结晶的概念与现象
试管内盛有$20^{\circ}\mathrm{C}$的饱和硝酸钾溶液,其上漂浮一小木块.如图所示,将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,下列有关说法不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题晶体和结晶的概念与现象
一定质量的硝酸钾溶液,保持温度不变,进行下列实验:溶液甲（蒸发$5g$水,析出$1g$晶体$)\rightarrow $溶液乙（蒸发$5g$水,析出$2g$晶体$)\rightarrow $溶液丙（蒸发$5g$水,析出$ag$晶体$)\rightarrow $溶液丁.下列说法错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题给试管里的固体加热、检查装置的气密性、常用仪器的名称和选用、生石灰的性质与用途、氯化钠与粗盐提纯、碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙、纯净物和混合物的判别、氧化物、酸、碱和盐的概念、有机物与无机物的区别、分子、原子、离子、元素与物质之间的关系、原子的定义与构成、核外电子在化学反应中的作用、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
归纳总结是化学学习的常用方法,下列知识归纳正确的是（ ）
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