浙教版 · 九年级化学
浙教版初三化学免费试题
当前收录 246 道已验证的浙教版九年级化学题目， 重点覆盖基础概念、化学用语、实验与综合计算。题干与选项可免费浏览，登录后可按教材版本组卷并免费下载或打印学生卷。
本页用于承接“浙教版初三化学试题”“浙教版初三化学试卷免费下载”和“浙教版初三化学练习题”等查找需求；答案解析与答案卷按会员权益开放。
教材版本题库
浙教版九年级化学题目
下列实验中,有关现象的描述正确的是（ ）
查看完整题目 →
要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是（ ） ①硝酸铵和水 ②石灰石和稀盐酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水
查看完整题目 →
下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是（ ） ①浓盐酸具有挥发性在空气中会生成白雾②浓硫酸具有吸水性可作干燥剂③浓硫酸具有脱水性④碳酸不稳定易分解.
查看完整题目 →
盛浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间,则两瓶溶液（ ）
查看完整题目 →
如图所示,一天平$A$、$B$两端各放一个烧杯,两烧杯中分别盛有浓硫酸和浓盐酸,此时,天平恰好处于水平平衡,试问过段时间后（ ）
查看完整题目 →
善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.如下归纳有错误的一组是（ ） $A$.化学史 $B$.排列顺序 ①用定量的方法研究空气成分:拉瓦锡 ②发现元素周期律:门捷列夫 ①净水程度由低到高:沉淀、过滤、吸附 ②硫元素化合价由高到低:$H_{2}SO_{4}$、$Na_{2}SO_{3}$、$S$、$H_{2}S$ $C$.安全常识 $D$.影响化学反应的因素 ①厨房天然气管泄漏——打开吸油烟机吸气 ②实验时碰到酒精灯着火——用湿抹布盖灭 ①铁
查看完整题目 →
下列粗盐提纯实验的基本操作正确的是（ ）
查看完整题目 →
某中学化学兴趣小组的同学对海水"晒盐"得到的粗盐进行提纯,流程如图,有关说法正确的是（ ）
查看完整题目 →
根据"粗盐中难溶性杂质的去除"实验,回答有关问题. $Ⅰ$、实验步骤: ①溶解 称取$5.0g$粗盐,逐渐加$10mL$水中,直到不再溶解. 该步骤中加适量水的目的______$(填标号)$,若水过多,可能会导致______. $A$.提高实验效率 $B$.保证粗盐全部溶解 $C$.加快固体溶解速度 $D$.减少精盐的损失 ②过滤 该操作应选择图中______(填"$A$"或"$B$"或"$C$"）装置,该操作中玻璃棒的作用是_____
查看完整题目 →
海洋是人类千万年来取之不尽,用之不竭的资源宝库.下列关于海洋中物质的说法正确的是（ ）
查看完整题目 →
下列是实验室常用的几种仪器,请回答有关问题. 粗盐含少量$CaCl_{2}$、$MgCl_{2}$、$Na_{2}SO_{4}$和泥沙等杂质,粗盐精制过程涉及常规操作步骤有: $(1)$①加水溶解；②依次加入过量的$NaOH$、$BaCl_{2}$、$Na_{2}CO_{3}$溶液；③______;④加入适量的______$;$⑤______(填试剂或操作名称）. $(2)$过滤用到的玻璃仪器有:______、______、______
查看完整题目 →
提纯含少量泥沙的粗盐样品,实验过程如图: ①该实验是利用泥沙______而氯化钠易溶于水的性质进行提纯,溶解时,加入水的量需适量,水太少则:______；水太多则______. ②操作Ⅲ的名称是______,此操作中玻璃棒的作用是______. ③蒸发时有如下注意事项,你认为错误的是______. $A$.蒸发是通过加热的方法将水汽化除去 $B$.加热时用玻璃棒不断搅拌,防止滤液溅出 $C$.蒸发皿必须放在石棉网上加热 $D$.当蒸发皿
查看完整题目 →
科学探究是新课标要求的重要能力,某兴趣小组进行过氧化氢制氧气的探究实验,不小心把过氧化氢溶液飞溅到了表面变黑的铜管上,发现立即产生大量气泡,查阅资料:该铜管表面黑色固体是氧化铜$\left(CuO\right)$. 【提出问题】氧化铜是否可以作为过氧化氢分解的催化剂? 【进行假设】______. 【实验验证】取$1g$纯净的氧化铜粉末,两支装有$5mL3\%$的过氧化氢溶液的试管,进行以下实验: 实验步骤 实验现象 实验一 将带火星的木
查看完整题目 →
请根据物质的构成角度从下图五种物质中选出部分物质归为一类: ①食盐的主要成分氯化钠 ②黄铜中的铜 ③医用酒精中的乙醇 ④稀盐酸中的溶质氯化氢 ⑤玻璃刀头上镶的金刚石 $(1)$与稀盐酸中的溶质氯化氢构成相同的物质化学式是①______；它们都由②______构成. $(2)$相比于化学方程式,离子方程式更能够体现出反应的实质,例如:铁和硫酸铜溶液反应的离子方程式可以表示为$Fe+Cu^{2+}=Cu+Fe^{2+}$,在此反应中,铁元素
查看完整题目 →
同学们通过调查实践活动,深刻理解了海洋资源对人类社会生产、生活的意义. $(1)$海洋中矿物资源丰富.人们在海底发现了一种新型矿产资源——可燃冰,被科学家誉为"未来能源",原因是______. $(2)$膜分离技术能使海水淡化.分离膜能使水分子通过,而海水中各种离子不能通过,其原理是依据各成分______的不同,分离获得淡水.图$1$中,给右侧海水加压的目的是______. $(3)$莺歌海盐场是海南省最大的盐场,阳光强烈,日照平均$7
查看完整题目 →
物质对应的用途错误的是（ ）
查看完整题目 →
空气是一种宝贵的资源,以空气为原料合成氨气$(NH_{3})$的主要流程如图所示. $(1)$流程①中需将空气液化,常采用加压的方式,将气体加压能得到液体的原因,用微粒的观点解释为______. $(2)$流程②中,液态空气蒸发时首先分离出氮气,则二者的沸点大小关系:液氮______液氧（填"$ \gt $"、"$ \lt $"或"$=$"）,氮气______,因此常用作保护气. $(3)$流程③中,反应的符号表达式是______,
查看完整题目 →
我国正在建设"资源节约型"和"环境友好型"社会.下列行为符合要求的是（ ）
查看完整题目 →
化学课程要培养核心素养.下列有关化学核心素养的理解不正确的是（ ）
查看完整题目 →
下列选项归类正确的是（ ） 选项 归类 内容 $A$ 常见单质 冰水、硫粉、液态氢 $B$ 清洁能源 煤炭、石油、太阳能 $C$ 中性微粒 原子、中子、分子 $D$ 大气污染物 粉尘、氦气、二氧化碳
查看完整题目 →
下列流程可用于制备硫酸铵. $Ⅰ$.制硫酸空气: $(1)$反应①的文字或符号表达式为______. $(2)$反应②为$SO_{3}+H_{2}O=H_{2}SO_{4}$,该反应属于______反应（填基本反应类型）； $Ⅱ$.合成氨: $(3)$"原料气"为$H_{2}$和$N_{2}$,则该反应的表达式为______.
查看完整题目 →
氨气也能用作燃料,燃烧时生成氮气和水,在工业、电力、交通等领域都有广泛应用前景.工业上主要利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气.工业流程如图所示. $(1)$在焦炭和水蒸气反应前需先将焦炭粉碎,目的是______. $(2)$写出氨气燃烧生成氮气和水的文字表达式:______. $(3)$据流程图分析,氨气生产过程中,可重复使用的物质是氮气和______$(填写物质名称)$. $(4)$将沸点不同的气体分离开来,常采用液化
查看完整题目 →
化学是推动料技进步和现代社会文明的重要力量,与生活、生产和科技发展息息相关,请回答下列问题. $(1)$厨房中的化学 ①每年$5$月$20$日是"中国学生营养日",正处于生长发育期的青少年每天需要摄入一定量的奶类、蛋类、蔬菜、水果、肉类等食物以保证营养均衡,牛奶、鸡蛋中富含的营养物质是______$(填选项序号之一)$. $A$.维生素$C$ $B$.纤维素 $C$.淀粉 $D$.蛋白质 ②天然气是国际环保组织倡导的绿色清洁能源.学校食
查看完整题目 →
小冰同学在学习之余喜欢养花、练书法、喝茶、弹吉他,因为运动较少,体育老师建议既要增加运动时间以增强肌肉力量,还要注意适当调整饮食. $(1)$通常冲茶时用开水,利用多数物质的溶解度随______的升高而增大,从而让茶叶中的茶多酚等物质更多的溶解在水中. $(2)$小冰练书法使用的墨汁的主要成分是炭黑,碳单质常温下______不活泼,不易与空气中的物质反应. $(3)$小冰发现自家的花只出现了叶色枯黄的症状,可以适当施用下列化肥中的___
查看完整题目 →