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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用、固体溶解度曲线及其作用
请根据如图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题. $(1)$在______$^{\circ}\mathrm{C}$时,甲、丙两种物质的溶解度相等； $(2)$在$t_{2}^{\circ}\mathrm{C}$时,向盛有$25g$甲物质的烧杯中加入$50g$水,充分溶解后,所得溶液的溶质质量分数为______； $(3)$若乙物质中混有少量甲物质,最好采用______(填"降温结晶$\’\’$或"蒸发结晶"）的方法提纯； $
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用、水的净化、硬水与软水、固体溶解度曲线及其作用、有关溶质质量分数的简单计算、化学变化和物理变化的判别
水和溶液在生活、生产中应用广泛.请回答下列问题. $(1)$水的天然循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配.水在天然循环过程中发生了______$(选填"物理"或"化学")$变化. $(2)$对天然水进行净化处理,可以得到自来水,将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水.机场、车站等公共场所设有许多直饮水机,其处理水的过程如图所示.下列说法正确的是______$(填字母序号)$. $A$.图中①对应的作用是过滤,将难溶性杂质
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用、蒸发与蒸馏操作、电解水实验、酸、碱、盐的鉴别、常见元素与常见原子团的化合价、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图. 资料:$2NaCl+2H_{2}O\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}2NaOH+H_{2}\uparrow +Cl_{2}\uparrow $,在电极的两端,一端得到$NaOH$和$H_{2}$,另一端得到$Cl_{2}$. $(1)$从节约能源的角度考虑,工业生产中应选择途径______$(填"①"或"②")$. $(2)Cl_{2}$可用于生产$84$消毒液（有效成分
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九年级·化学·填空题结晶的原理、方法及其应用
紫荆化学兴趣小组以"认识水"为主题开展项目式学习. 【任务一】认识水的蒸发 $(1)$如图是两杯等体积的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图,已知两杯水的水温分别是$20^{\circ}\mathrm{C}$和$50^{\circ}\mathrm{C}$,则温度为$20^{\circ}\mathrm{C}$的水为______$(填序号)$. 【任务二】探究水的电解 $(2)$兴趣小组$A$自制如图$1$所示装置,兴趣小组$B$则采用
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九年级·化学·解答题复分解反应的条件与实质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据复分解反应发生的条件,判断下列物质间能否发生复分解反应.如能发生反应,写出反应的化学方程式；如不能发生反应,请注明"不能". $(1)$碳酸钾溶液和氯化钙溶液； $(2)$氢氧化钙溶液和盐酸； $(3)$稀硫酸和氯化钾溶液； $(4)$硫酸钾溶液和氯化钡溶液.
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九年级·化学·选择题中和反应及其应用、置换反应及其应用、复分解反应的条件与实质、质量守恒定律及其应用
甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲$+$乙$\rightarrow $丙$+$丁.下列说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题酸、碱、盐的鉴别、复分解反应的条件与实质
下列各物质的溶液,能分别和盐酸、稀硫酸反应并可观察到不同现象的是（ ）
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九年级·化学·选择题金属的化学性质、碱的化学性质、复分解反应的条件与实质
将下列各组物质中的两种物质混合,溶液温度不会明显升高的是（ ）
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九年级·化学·选择题中和反应及其应用、纯净物和混合物的概念、单质和化合物的判别、元素的简单分类、化合反应及其应用、氧化反应、复分解反应的条件与实质
化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含关系,可用如图表示这三种关系,以下关系界定正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题中和反应及其应用、纯净物和混合物的概念、单质和化合物的判别、元素的简单分类、化合反应及其应用、氧化反应、复分解反应的条件与实质
化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是（ ） ①纯净物和混合物属于包含关系 ②含氧化合物与氧化物属于包含关系 ③单质与化合物属于交叉关系 ④金属元素与非金属元素属于并列关系 ⑤化合反应与分解反应属于交叉关系.
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九年级·化学·填空题复分解反应的条件与实质
由两种______相互交换成分,生成另外两种______的反应叫复分解反应.
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九年级·化学·填空题酸的化学性质、碱的化学性质、物质的鉴别、推断、复分解反应的条件与实质
有一包固体粉末,可能含有$MnO_{2}$、$C$、$NaCl$、$NH_{4}HCO_{3}$中的一种或几种,实验如下: $(1)$取固体样品加热,闻到刺激性气味,则原固体中一定有______.写出该反应的化学式表达式:______. $(2)$另取固体溶于足量水中,分离后得滤渣固体和无色滤液,向滤渣中滴加双氧水,无明显现象,则原固体中一定没有______,一定有______. $(3)$将无色滤液蒸发,出现了白色固体.持续加热一段时
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九年级·化学·选择题溶液的酸碱性与pH值的关系、化合价的概念、常见元素与常见原子团的化合价
下列排列顺序正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题有关溶质质量分数的简单计算、酸的化学性质、溶液的酸碱性与pH值的关系、原子结构示意图与离子结构示意图、认识几种化学反应、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、根据化学反应方程式的计算
建立模型是学习化学的重要方法.下列化学模型不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶液的酸碱性与pH值的关系
一些常见液体的$pH$如下,其中酸性最强的是（ ）
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九年级·化学·选择题溶解时的吸热或放热现象、溶液的酸碱性与pH值的关系、酸碱盐的溶解性、地壳中元素的分布与含量
用数轴表示某些化学知识更直观、简明.下列数轴表示的化学关系正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题酸的化学性质、碱的化学性质、酸碱溶液的稀释、溶液的酸碱性与pH值的关系
下列图像能正确反映其相应关系的有（ ） ①向氢氧化钠溶液中不断加水 ②向等质量、等质量分数稀盐酸中分别加入$CuO$、$Cu\left(OH\right)_{2}$至过量 ③向一定质量稀硫酸中加入锌粒至过量 ④向氯化铜和盐酸混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
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九年级·化学·填空题质量守恒定律的实验探究、溶液的酸碱性与pH值的关系、酸碱性对生命活动和农作物生长的影响、质量守恒定律及其应用、化学方程式的概念、读法和含义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
合理利用能源和保护环境是我们每个人都需要关注的. $(1)$煤燃烧时排放出的有害气体______$(填化学式)$和氮的氧化物等与空气中的氧气和雨水作用会形成酸雨.下列不属于煤综合利用产物的是______(填字母）. $A$.煤气 $B$.煤油 $C$.煤焦油 $D$.焦炭 $(2)$氢气被誉为未来的理想燃料,从环保角度分析其理由是______.$MgH_{2}$易与水发生反应生成$Mg\left(OH\right)_{2}($氢氧化镁）
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九年级·化学·填空题质量守恒定律的实验探究、空气的污染及其危害、溶液的酸碱性与pH值的关系、酸碱性对生命活动和农作物生长的影响、化学式的书写及意义、质量守恒定律及其应用、化学方程式的概念、读法和含义、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、化石燃料及其综合利用
地球是一个巨大的生态系统,森林对保护和改善人类的生存环境有着十分重要的作用.科学实验证明,$1$公顷柳杉林每月可以吸收$160kg$的$SO_{2}$；用$CaO$吸收二氧化硫的反应原理为: $2SO_{2}+O_{2}+2CaO=2CaSO_{4}$ 某火力发电厂每月要排放出$32t$的$SO_{2}$,通过计算解答问题: $(1)$若要完全吸收该厂排放出的$SO_{2}$,则至少需要栽种柳杉林______公顷. $(2)$若用$Ca
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九年级·化学·选择题常见气体的检验与除杂方法、二氧化碳的实验室制法、二氧化碳的检验和验满、二氧化碳的化学性质
下列实验操作中正确的是（ ）
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