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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·化学·选择题探究二氧化碳的性质、酸的化学性质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
下列实验能达成目的的是（ ） $A$.验证$CO_{2}$和氢氧化钠发生化学反应 $B$.红色石蕊试纸遇酸性溶液变成蓝色 $C$.证明中和反应放出热量 $D$.探究影响物质溶解性的因素
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九年级·化学·选择题一氧化碳的化学性质、一氧化碳的毒性、硬水与软水、从组成上识别氧化物、纯净物和混合物的判别、燃烧与燃烧的条件、燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃、氢气的用途和氢能的优缺点
学好化学,就要学会归纳和总结,下列总结有错误的一组是（ ） $A$ 安全常识 $B$ 生活知识 瓦斯爆炸──天然气引起 煤气中毒──$CO$引起 硬水──可溶性的钙镁化合物含量高 蜂窝煤易于燃烧──与空气充分接触 $C$ 物质的性质与用途 $D$ 物质分类 $H_{2}$作高能燃料──可燃性 $CO$炼铁──还原性 空气──混合物 河水──氧化物
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九年级·化学·填空题一氧化碳的毒性、水的净化、碳单质的物理性质及用途、灭火的原理和方法
生活离不开水,自然界的水需要经过净化后进行使用. $(1)$净化水的操作有①过滤；②蒸馏；③沉淀；④吸附等多种,只能去除不溶性杂质的是______$(填序号)$,净化程度最高的操作是______(填序号）.净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的______性. $(2)$水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须要保护水资源,既要合理利用水资源,又要______.请写出一条合理利用水资源的措施______. $(3)$实验室常用过滤的方
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九年级·化学·选择题一氧化碳的毒性、水的组成、水资源的污染与防治、酸雨的产生、危害及防治、分子、原子、离子、元素与物质之间的关系、地壳中元素的分布与含量、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
下列对某一主题知识归纳都正确的一组是（ ） $A$.物质与微粒构成 $B$.物质鉴别 汞——由汞原子构成 氯化钠——由氯化钠分子构成 氮气和氧气——用燃着的木条 硬水和软水——观察是否澄清 $C$.物质的性质与用途 $D$.化学与环境 氮气有稳定性——作保护气 氧气有助燃性——作燃料 不使用含磷洗衣粉——减少水质污染 大量焚烧植物秸秆——会造成空气污染
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九年级·化学·选择题一氧化碳的毒性、化学式的书写及意义、有关化学式的计算和推断
"百年陈皮胜黄金."陈皮含有香芹酮$(C_{10}H_{14}O)$,其中碳、氢元素的质量比为（ ）
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九年级·化学·填空题一氧化碳的毒性、碳单质的物理性质及用途
请从下列物质中选择合适的物质,用化学式填空: ①氧气②氮气③氢气④酒精⑤石墨⑥一氧化碳 $(1)$供给呼吸的气体是______. $(2)$可用于制铅笔芯的是______. $(3)$常用作保护气的是______. $(4)$易与人体血红蛋白结合而使人中毒的是______. $(5)$医院常用消毒杀菌的是______. $(6)$密度最小的气体是______.
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九年级·化学·选择题常见气体的检验与除杂方法、一氧化碳的毒性、金属锈蚀的条件及其防护、质量守恒定律及其应用
科科和悦悦在学习后对部分化学知识总结整理如下,其中完全正确的一组是（ ） $A$、生活中的化学 $B$、化学与安全 ①自行车链条可采用涂油的方法防锈 ②铝是人体含量最高的金属元素 ③分子是保持物质性质的一种粒子 ①点燃可燃性气体前要验纯,防止发生爆炸 ②高层住户室内起火,应立即打开门窗通风 ③为防止一氧化碳中毒在室内放一盆水 $C$、物质的构成及规律 $D$、环保与能源 ①稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红 ②构成原子的微粒都不带电荷 ③溶液稀
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九年级·化学·填空题一氧化碳的毒性、碳单质的物理性质及用途、化学式的书写及意义
化学知识在生产、生活中有广泛的应用,请回答下列问题: $(1)$为了延长食品的保质期,有的食品包装中要充入空气中含量最多的气体,该气体的化学式是______. $(2)$炭雕以活性炭为原料,对甲醛等有害气体有很强的______作用,能净化室内空气. $(3)$厨房中的含铁酱油中的"铁"指的是______$(填"分子""原子"或"元素")$. $(4)$某食盐中"碘"主要以碘酸钾$(KIO_{3})$的形式加入,其中碘元素的化合价为___
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九年级·化学·选择题催化剂的特点与催化作用、一氧化碳的物理性质、反应类型的判定
$CH_{4}$与$CO_{2}$在催化剂作用下可得到合成气$(CO$和$H_{2})$,反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图所示.下列说法不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题二氧化碳的物理性质、二氧化碳的化学性质、二氧化碳对环境的影响、一氧化碳的物理性质、一氧化碳的化学性质、一氧化碳的毒性
下列有关$CO_{2}$和$CO$的叙述正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题实验探究物质的组成成分以及含量、常见气体的检验与除杂方法、一氧化碳的物理性质、一氧化碳的化学性质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
认真做笔记是一种学习的好习惯,以下为小明同学的部分化学笔记,正确的个数有（ ） ①只有一种物质生成的反应一定为化合反应； ②间接加热的玻璃仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶、量筒； ③蜡烛熄灭瞬间会产生黑烟,黑烟的成分为石蜡固体小颗粒； ④化合反应和氧化反应是交叉关系； ⑤物理变化和化学变化是并列关系； ⑥二氧化氮和氧气都不计入空气质量评价的主要污染物； ⑦有氧气参加的反应不一定为氧化反应.
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九年级·化学·选择题一氧化碳的物理性质、一氧化碳的化学性质、金属的物理性质及用途、甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途、物质发生化学变化时的能量变化、认识几种化学反应、氢气的物理性质、氢气的化学性质与燃烧实验、氢气的用途和氢能的优缺点
归纳与总结是学习的重要方法.下列对所学化学知识的归纳与总结正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题实验探究物质的组成成分以及含量、常见气体的检验与除杂方法、一氧化碳的物理性质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
化学变化中通常有明显现象,如有气泡产生.有气体产生变化一定是化学变化吗?化学兴趣小组展开了探究. 【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗? 【猜想假设】 $(1)$猜想$1$:一定是化学变化；猜想$2:$______. 【实验探究】 $(2)$完成填空: 实验现象 实验分析 实验一:水的沸腾 水沸腾变成水蒸气,玻璃片上有______. 水沸腾没有产生新物质,属于______变化. 实验二:石灰石与盐酸反应 颗状石灰石表面有气泡产生,
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九年级·化学·选择题常见气体的用途、二氧化碳的化学性质、一氧化碳的物理性质、生石灰的性质与用途、分子、原子、离子、元素与物质之间的关系、利用分子与原子的性质分析和解决问题、氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是（ ） $A$.物质性质差异及解释 $B$.物质的性质与用途 金刚石和石墨物理性质差异大:碳原子排列方式不同 $CO$和$CO_{2}$的化学性质不同:分子构成不同 氮气化学性质不活泼:用作保护气 氧气具有助燃性:用作燃料 $C$.物质的分类 $D$.元素之最 单质:铁、氧气、红磷 纯净物:冰水混合物、稀有气体 地壳中含量最多的元素:氧元素 人体细胞中含量最多的元素:碳元素
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九年级·化学·填空题实验探究物质的组成成分以及含量、常见气体的检验与除杂方法、一氧化碳的物理性质、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
化学变化中通常有明显现象,如有气泡产生.有气体产生变化一定是化学变化吗?化学兴趣小组展开了探究. 【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗? 【猜想假设】 $(1)$猜想$1$:一定是化学变化；猜想$2:$______； 【实验探究】 $(2)$完成填空: 实验现象 实验分析 实验一:水的沸腾 水沸腾变成水蒸气,玻璃片上有______. 水沸腾没有产生新物质,属于______变化. 实验二:石灰石与盐酸反应 颗状石灰石表面有气泡产生,
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九年级·化学·选择题空气的成分及各成分的体积分数、氧气的化学性质、二氧化碳对环境的影响
生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题二氧化碳对环境的影响、常用燃料的使用与其对环境的影响、化石燃料及其综合利用
$($一）能源、环境和安全已成为人类日益关注的问题. $(1)$目前世界上多数国家利用的能量主要来自煤、石油和______等化石燃料的燃烧.在工业上,利用石油中各成分的______不同将它们分离,得到汽油、柴油等产品. $(2)$为了节省石油资源,在一定程度上减少汽车尾气的污染,推广使用乙醇汽油,乙醇属于______$(填"可再生"或"不可再生")$能源. $($二）如图为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的$P_{2
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九年级·化学·选择题二氧化碳对环境的影响、碳单质的物理性质及用途、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、常用燃料的使用与其对环境的影响
合理利用能源和保护环境都是我们关注的问题.下列说法错误的是（ ）
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九年级·化学·选择题二氧化碳对环境的影响、利用分子与原子的性质分析和解决问题、化学变化和物理变化的判别
化学家创造出一种物质"干水",其每个颗粒含水$95\%$,外层是$SiO_{2}$,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有关说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题二氧化碳对环境的影响
阅读下列材料,完成$8\sim 9$题. 杭州亚运会开幕式主火炬的燃料——"零碳甲醇$(CH_{3}OH)$"备受瞩目,这是全球首次对"零碳甲醇"的实践应用.目前,该燃料已广泛应用在船舶、汽车等领域."零碳甲醇"是利用焦炉气中的副产品氧气和从工业尾气中捕捉的二氧化碳在一种纳米催化剂的作用下反应得到的,其微观示意图如图. 有关"零碳甲醇"的说法,错误的是（ ）
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