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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

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八年级·数学·选择题展开图折叠成几何体、三角形的面积

如图,$\triangle ABC$的三边$AB$,$BC$,$CA$长分别是$20$,$30$,$40$,其三条角平分线将$\triangle ABC$分为三个三角形,则$S_{\triangle ABO}$:$S_{\triangle BCO}$:$S_{\triangle CAO}$等于( )

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八年级·数学·选择题展开图折叠成几何体

如图,在$\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$AD$平分$\angle CAB$,交$BC$与$D$,过点$D$作$DE\bot AB$于$E$,$BC=8cm$,$BD=5cm$,则$DE=\left(\ \ \right)cm$.

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八年级·数学·解答题展开图折叠成几何体、全等三角形的性质、直角三角形全等的判定

如图所示,$BE=CF$,$DE\bot AB$于$E$,$DF\bot AC$于$F$,且$BD=CD$. 求证:$\left(1\right)\triangle BDE$ ≌ $\triangle CDF$; $(2)AD$是$\angle BAC$的平分线.

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八年级·数学·填空题展开图折叠成几何体

如图,$BD$是$\triangle ABC$的角平分线,$DE\bot AB$,垂足为$E$.若$\triangle ABC$的面积为$10$,$AB=6$,$BC=4$,则$DE$的长为______.

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八年级·物理·选择题原子的核式模型、人类探究太阳系及宇宙的历程、光的传播速度与光年

为了揭示大自然的奥秘,人类进行了不懈的探索,下列说法正确的是( )

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八年级·物理·填空题人类探究太阳系及宇宙的历程

$2018$年$3$月,现代最伟大的物理学家霍金逝世,引发全球悼念.他证明了宇宙起源于"大爆炸",说明宇宙是一个______(有$/$无)起源的天体结构系统,天体之间相距遥远,天文学中常用______做长度单位;课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙,将______看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去,这里主要运用的一种思维方法是______(等效法$/$类比法$/$转换法).

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八年级·物理·选择题原子的核式模型、人类探究太阳系及宇宙的历程、从微观到宏观的尺度、光的传播速度与光年

关于粒子与宇宙,下列认识中正确的是( )

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八年级·物理·选择题人类探究太阳系及宇宙的历程

为了形象地说明宇宙在膨胀,课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙,如图所示,将金属粒看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去.下列科学实例运用的主要思维方法与其相同的是( )

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八年级·数学·选择题全面调查与抽样调查、总体、个体、样本、样本容量

为了调查某校学生的视力情况,在全校的$1000$名学生中随机抽取了$30$名学生,下列说法正确的是( )

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八年级·数学·填空题总体、个体、样本、样本容量、用样本估计总体、扇形统计图(二)、频数(率)分布直方图

为了引导新生积极参与书香校园建设,进一步推动"阅读世界,洞见未来"的教育目标,巴蜀中学张家花园校区图书馆向初、高中$2027$届新生发起了"捐一缕书香,见一路花开"的图书捐赠倡议活动,本次活动得到了同学们的积极响应.为了了解同学们所捐图书的整体情况,图书馆工作人员对同学们所捐图书进行了随机抽样调查,按照:$A$政治、历史、哲学类;$B$文化、教育、语言类;$C$艺术、体育类;$D$自然科学类;$E$综合性图书$5$个大类进行统计,并将统

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八年级·数学·选择题全面调查与抽样调查、总体、个体、样本、样本容量

为了调查某校七年级学生的身高情况,在七年级的$600$名学生中随机抽取了$50$名学生,下列说法正确的是( )

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八年级·数学·解答题总体、个体、样本、样本容量、频数与频率、频数(率)分布直方图

七年(1)班同学为了解去年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据整理成下表和图.已知表中的$a$,$b$满足方程组$\left\{\begin{array}{c}2a-b=8\\ 4a-3b=0\end{array}\right.$,请解答以下问题: 月均用水量$x/t$ 频数$/$户 $0 \lt x\leqslant 5$ $6$ $5 \lt x\leqslant 10$ $a$ $10 \lt x\leq

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八年级·生物·选择题抗体和抗原

能产生抗体的细胞是( )

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八年级·生物·填空题病毒的形态结构及生命活动特点、抗体和抗原、人体特异性免疫和非特异性兔疫

蜡样芽孢杆菌是引起食物中毒的常见细菌,在生长繁殖的过程中会"放毒"是引起食物中毒的主要原因.而辣木籽提取物是一种植物源天然抑菌剂,为了探究辣木籽提取物是否可以抑制全脂乳中蜡样芽孢杆菌的生长,有学者进行了如下实验: 组别 全脂乳 辣木籽提取物 蜡样芽孢杆菌菌液 1组 经巴氏消毒法的全脂乳 + + 2组 — + 3组 — — ("+"表示添加,"-"表示不添加) 在4℃下贮藏,分别在第0、1、2、4、8、12天取样,利用牛津杯法,测定抑菌圈

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八年级·生物·填空题抗体和抗原、人体特异性免疫和非特异性兔疫

如图四幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请分析图片并回答下列问题 (1)图1所示的是 ______的保护作用,图3所示的是 ______的作用,图1.图2,图3,图4都属于 ______免疫. (2)体液中的 ______和 ______是保卫人体的第二道防线. (3)人体的第三道防线主要是由 ______和 ______组成的 (4)引起人体产生抗体的物质叫做 ______. (5)当免疫功能过强时,进入体内的某

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八年级·生物·选择题抗体和抗原

某人得了细菌性疾病,右表显示了该患者在生病期间体温和抗体水平的变化.该患者恢复正常的时间是( ) 星期 体温/℃ 抗体水平 日 37 低 一 39.8 低 二 39 中 三 37 高 四 37 中 五 37 低

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八年级·生物·选择题抗体和抗原

移植到人体内的肾脏容易受到排斥,从免疫的角度分析,移植的肾脏相当于( )

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八年级·生物·选择题传染病的预防措施、抗体和抗原、人体特异性免疫和非特异性兔疫

人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史.天花病毒曾造成约3亿人死亡,1796年,琴纳发明了利用牛痘浆液预防天花的牛痘接种法.这种免疫类型和预防传染病的措施分别属于( )

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八年级·物理·填空题人类探究太阳系及宇宙的历程、物态的微观模型及特点

宇宙是一个有______的天体结构.多数宇宙科学家认为宇宙诞生于距今约$137$亿年的一次______.如图所示,是太阳系模拟图行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与______的核式结构模型十分相似,其中,原子核相当于太阳,绕核运动的______就相当于行星.

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八年级·物理·选择题人类探究太阳系及宇宙的历程

关于宇宙,下列说法中正确的是( )

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