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人教新版 · 九年级化学

人教新版初三化学免费试题

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人教新版九年级化学题目

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九年级·化学·填空题化学变化的基本特征I、化学变化的基本特征II

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及______的科学.

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九年级·化学·选择题科学探究的意义、科学探究

下列对于科学探究的认识错误的是( )

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九年级·化学·选择题科学探究的意义、科学探究

小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )

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九年级·化学·choice化学变化和物理变化的判别

《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是( )

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九年级·化学·choice空气组成的测定

为了测定空气中氧气的含量,向装置中加入水并调整$B$的高度,使$A$中液面的刻度至$15$厘米处,将红磷平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖,通电使红磷燃烧,充分反应后,断开电源,冷却至室温后,调整$B$的高度使容器$A$、$B$中的液面保持水平,记录液面刻度.关于该实验的说法不正确的是( )

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九年级·化学·choice利用分子与原子的性质分析和解决问题

下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )

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九年级·化学·choice化学的研究对象及其发展

化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大的贡献.其中,元素周期律的发现者是( )

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九年级·化学·solution常见金属的特性及其应用、金属的化学性质、生命活动与六大营养素

$2023$年$10$月$26$日,神舟十七号载人飞船顺利升空,六位航天员在中国空间站胜利会师,标志着我国载人航天事业进入新的发展阶段. $(1)$空间站内的气体组成和空气基本一致,其中含量最多的气体是______. $(2)$航天器上的太阳能电池板需要使用铝合金箔片,铝合金加工成箔片属于______$(填"物理"或"化学")$变化;铝在元素周期表中的信息如图所示,铝原子的核外电子数是______. ​ $(2)$天和核心舱内生命保障系

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九年级·化学·solution水的净化、硬水与软水、分子的定义与分子的特性、化学变化和物理变化的判别

水是生命之源,是人类生产、生活中不可缺少的物质.回答下列问题: $(1)$天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程,可以变成生活用的自来水.过程中为了加速水中悬浮杂质的沉降,通常向水中加入下列物质中的______$(填字母)$. $A$.肥皂水 $B$.明矾 $C$.活性炭 $D$.液氯 $(2)$自来水制备过程中,常利用氯气与水反应生成盐酸和次氯酸$\left(HClO\right)$的原理进行杀菌消毒.试写氯气与水反应的化学方程式

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九年级·化学·choice空气的成分及各成分的体积分数

科学家对火星的大气成分进行分析,得到表中所示数据, 气体 二氧化碳 氮气 氩气 体积分数$\%$ $95$ $2.7$ $1.6$ 下列说法正确的是( )

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九年级·化学·choice纯净物和混合物的判别

下列物质中,不属于纯净物的是( )

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九年级·化学·choice称量器-托盘天平、固体药品的取用、给试管里的固体加热、检查装置的气密性、物质的加热

规范的操作是实验成功的基本保证,下列实验操作规范的是( )

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九年级·化学·solution测定空气里氧气含量的探究、硬水与软水、水资源状况、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

空气、水是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内过量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧. $(1)$实验过程中,观察到红磷燃烧的现象是______. $(2)$写出红磷在空气中燃烧的化学方程式______. $(3)$该实验中红磷必须过量的原因是______. $(4)$红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是______$

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九年级·化学·solution液体药品的取用、玻璃仪器的洗涤

在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果. 错误操作 不良后果 滴管取液后平放或倒置 ______ 倾倒细口瓶中的液体时,标签没向着手心 ______

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九年级·化学·choice氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象

下列有关实验现象的描述,正确的是( )

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九年级·化学·choice分子、原子、离子、元素与物质之间的关系

下列物质中含有氧气分子的是( )

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九年级·化学·solution相对分子质量的概念及其计算、有关化学式的计算和推断

茶道是中国精神元素精华的体现,茶叶中果糖$((C_{6}H$ₓ$O_{6}))$的营养价值和甜度都很高,请回答下列问题: $(1)$已知果糖的相对分子质量为$180$,则$x$的值为______. $(2)$果糖中氢、氧元素的质量比为______. $(3)$计算质量为多少的果糖中氧元素的质量为$9.6g$.(写出计算过程)

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九年级·化学·choice化学式的书写及意义

下列物质的化学式书写正确的是( )

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九年级·化学·solution空气的污染及其危害、防治空气污染的措施

沙市区某中学化学实践活动小组在老师的带领下,对空气质量检测等开展了一系列项目式学习. 活动一:了解空气质量指数所表示的含义空气质量指数$(AirQuality\ln dex$,简称$AQ)$是定量描述空气质量状况的指数,分为六级,相对应空气质量的六个级别,其数值越大,说明空气污染状况越严重. 【思考分析】如图$1$是该日沙市区的空气质量情况,该日的空气质量为______$(填"优""良"或"轻度污染")$. 活动二:认识微型空气质量"检

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九年级·化学·choice原子的定义与构成

下列认识和描述正确的是( )

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九年级·化学·solution书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

写出下列反应的文字表达式. $(1)$有白烟生成的燃烧反应______; $(2)$实验室用液体制取氧气的反应______. $(3)$有黑色固体生成的燃烧反应______.

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九年级·化学·solution催化剂的特点与催化作用

探究"分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用". $(1)$实验原理:图$2$中发生反应的文字表达式为______. $(2)$实验现象:图$1$中带火星木条不复燃.图$3$中的现象为______. $(3)$实验结论:二氧化锰可使过氧化氢分解的速率______. 【问题与思考】 $(4)$研究表明,二氧化锰是该反应的催化剂、它在反应前后的化学性质有无变化? $(5)$常温下,图$1$试管内也产生了氧气,但带火星木条不能复燃的原因可能

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九年级·化学·choice分子、原子、离子、元素与物质之间的关系、认识化学元素、元素的概念

元素观、微粒观是重要的化学观念.下列有关说法错误的是( )

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九年级·化学·choice氧气的化学性质

用如图所示流程探究木炭和氧气的反应,下列说法不正确的是( )

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