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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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九年级·化学·填空题实验探究物质的性质或变化规律、分子的定义与分子的特性
图$Ⅰ$是小明进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图. 已知:氨水无色、易挥发、具有刺鼻性气味；碱性溶液能使酚酞溶液变红,而氨水呈碱性. 【实验操作】 $a$.向$B$、$C$、$E$三支试管分别加入$5mL$的蒸馏水,各滴入$1-2$滴无色酚酞溶液,振荡、配制成酚酞溶液,观察酚酞溶液为无色. $b$.在$A$、$D$试管中分别加入$2mL$浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实
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九年级·化学·选择题实验探究物质的性质或变化规律、有关溶质质量分数的简单计算、溶液的酸碱性与pH值的关系、物质发生化学变化时的能量变化、书写化学方程式、文字表达式、电离方程式、根据化学反应方程式的计算
下列关于镁条与稀盐酸反应的实验叙述正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题实验探究物质的性质或变化规律
某校化学兴趣小组同学无意中发现过氧化氢溶液和"$84$"消毒液以及氧化铜混合后均产生了大量气泡,有同学对此产生了疑惑——"$84$"消毒液能否作过氧化氢分解的催化剂呢?催化过氧化氢分解除了二氧化锰外是否有更好的催化剂呢?于是同学们在老师的指导下对这两个问题展开了探究活动. 【资料】①"$84$"消毒液的有效成分是次氯酸钠. ②"$84$"消毒液和过氧化氢溶液混合能产生氧气. ③氧化铜是过氧化氢分解的催化剂. 探究一:探究次氯酸钠能否作过
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九年级·化学·填空题纯净物和混合物的概念、化学式的书写及意义
阅读下面科普短文. 中国是"茶之国",喝茶已有四千多年的历史.茶叶中含有多种生物碱,咖啡因$(C_{8}H_{10}N_{4}O_{2})$是其中之一,咖啡因具有刺激心脏、促进血液循环及兴奋大脑等作用. 茶叶中提取咖啡因的过程,如图$1$.咖啡因能溶于水,可使用分光光度法比较不同茶叶水提物中咖啡因的含量,结果如表吸光度值越高,咖啡因含量越高. 表:四种茶叶咖啡因吸光度值 茶叶品种 铁观音 滇红茶 白毫银针 龙井 吸光度值 $0.076$
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九年级·化学·选择题纯净物和混合物的概念
下列物质前者是纯净物,后者是混合物的是（ ）
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九年级·化学·选择题纯净物和混合物的判别、微粒观点及模型图的应用
如图是表示气体微粒的示意图,图中"〇"和"●"分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是（ ）
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九年级·化学·选择题微粒观点及模型图的应用
科学家成功研制出一种合成甲醇（化学式$CH_{3}OH)$的新工艺,其反应过程的微观示意图如图.有关说法正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题微粒观点及模型图的应用
如图是表示气体分子的示意图,图中" "和" "分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是（ ）
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九年级·化学·选择题地壳中元素的分布与含量
下列物质中只含有非金属元素的是（ ）
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九年级·化学·选择题地壳中元素的分布与含量、化学式的书写及意义
地壳中含量最多的金属元素的氧化物的化学式为（ ）
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九年级·化学·选择题空气的成分及各成分的体积分数、地壳中元素的分布与含量
下列物质中,由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的是（ ）
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九年级·化学·选择题纯净物和混合物的判别
下列各种物质中属于纯净物的是（ ）
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九年级·化学·选择题空气的成分及各成分的体积分数、纯净物和混合物的判别
下列物质中含有氧气的是（ ）
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九年级·化学·选择题纯净物和混合物的判别
下列物质中,属于纯净物的是（ ）
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九年级·化学·选择题纯净物和混合物的判别
下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是（ ）
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九年级·化学·填空题纯净物和混合物的判别
现有下列九种物质: ①部分结冰的蒸馏水；②铁水；③稀有气体；④过氧化氢溶液；⑤洁净的空气；⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；⑦碘酒；⑧液氮；⑨五氧化二磷.其中肯定属于混合物的有（填序号,下同$) $______,属于纯净物的有______.
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九年级·化学·选择题固体药品的取用、给试管里的液体加热、检查装置的气密性
下列图示所示实验操作正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题检查装置的气密性
建构合理的思维模型,既能促进深度学习,又能提高思维品质.小明建构了"混合物含量测定"的思维模型: 运用该模型对"测定空气中氧气含量"进行实验探究: 【原理分析】 $(1)$利用某种化学物质将氧气反应掉以测定空气中氧气的含量,属于思维模型中的______$(填"分离转移"或"反应转化")$. 【实验过程】 $(2)$按图甲装置测定空气中氧气含量,红磷必须______$(填"少量"或"足量")$；弹簧夹的最佳打开时间是______(填"反应
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九年级·化学·选择题检查装置的气密性
检查装置气密性的方法可用推拉注射器活塞的方法检查如图中装置的气密性,当缓慢推动活塞时,如果装置的气密性良好,可观察到的现象是（ ）
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九年级·化学·选择题检查装置的气密性
可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到（ ）
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