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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【易】已知△ABC中,ABAC,CE是AB边上的中线,延长AB到D,使BDAB.求 证:CD2CE. C AEBD

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八年级上·数学·blank全等三角形辅助线

【易】已知:△ABC中,ACAB,AM是中线. 11 求证:ACABAM()ABAC. 22 A BM C 9/46

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【易】如图,△ABC中,ABAC,AD是中线.求证:DACDAB. A BD C

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【易】(2011南山实验学校荔林初一下期中23)如图,已知AD为△ABC中BC边的中 线,CE∥AB交AD的延长线于E. A B C D E

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【易】(通化市中考题)在△ABC中,AB5,AC9,则BC边上的中线AD的长的取 值范围是多少?

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八年级上·数学·blank全等三角形辅助线

【难】(八年级数学期中试题)如图,在△ABC中,BABC,D在边CB上,且 DBDAAC. ⑴ 如图1,B______°, C _______°; ⑵ 如图2,M为线段BC上一动点,过M作直线MHAD于H,分别交直线AB、AC 于点NE、,请写出BN、CE、CD之间的数量关系,并证明; CD ⑶ 当M是BC中点时,在⑵的条件下,的值是__________.(不需证明) CE A A N D C BM BHD C E 图1

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【难】(东营)⑴如图⑴,已知:在△ABC中,BAC90,ABAC,直线m经过 点A,BD直线m,CE直线m,垂足分别为点DE、.证明:DEBDCE. ⑵ 如图⑵,将⑴中的条件改为:在△ABC中,ABAC,D、A、E三点都在直线m上, 并且有BDAAECBAC,其中为任意锐角或钝角.请问结论 DEBDCE是否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由. ⑶ 拓展与应用:如图⑶,DE、是D、A、E

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【中】(海口市中考题)在△ABC中,ACB90,ACBC,直线MN经过 C 点, 且ADMN于D,BEMN于E. ⑴ 当直线MN绕点 C 旋转到图①的位置时,求证:DEADBE; ⑵ 当直线MN绕点 C 旋转到图②的位置时,求证:DEADBE; ⑶ 当直线MN绕点 C 旋转到图③的位置时,试问:DE、AD、BE有怎样的等量关系? 请写出这个等量关系,并加以证明. 7/46

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八年级上·数学·solution全等三角形辅助线

【中】(永州市2013年初中毕业学业考试试卷数学试题卷)如图,M是△ABC的边BC 的中点,AN平分BAC,BN⊥AN于点N,延长BN交AC于点D,连接MN,已 知AB10,BC15,MN3 A 2 1 D N BM C ⑴ 求证:BNDN ⑵ 求△ABC的周长.

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【中】(青海省初中考试)请阅读,完成证明和填空. 九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内 容如下: AADA M N MOBOE MO B C BN C C D 图1图2图3 ⑴ 如图1,正三角形ABC中,在AB、AC边上分别取点M、N,使BMAN,连 接BN、CM,发现BNCM,且NOC60. 请证明:NOC60. ⑵ 如图2,正方形ABCD中,在AB、BC边上分别取点M、N,使

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【中】(昌平区第一学期初二年级期末考试)如图,点E是等边三角形ABC内一点,且 EAEB,△ABC外一点D满足BDAC,BE平分DBC,求BDE的度数. A D E B C

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【易】如图,已知BCDE,BEDC,小明是这样想的,请你给小明的每个想法填 上依据,连接BD,在△BCD和△DEB中, A B E C D 5/46 BCDE已知  ∵BEDC已知  BDDB ∴△BCD≌△DEB( ) ∴CBDEDB( ) ∴CB∥ED( ) ∴AADE( )

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(实验学校初一下期末)下列说法正确的有( )个 ①两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等; ②两条边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等; ③三个角对应相等的两个三角形全等; ④成轴对称的两个图形全等; ⑤三角形的最大角不小于60度.

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(北京东城六校期中)下列命题中正确的是( ) ①全等三角形对应边相等;②三个角对应相等的两个三角形全等; ③三边对应相等的两个三角形全等;④有两边对应相等的两个三角形全等.

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(北京西城区期末)如图,用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的AOB 的两边上分别取点M、N,使OMON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,交 点为P,画射线OP.可证得△POM≌△PON,OP平分AOB.以上依画法证明 △POM≌△PON根据的是( )

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【易】(北京二中期中)如图,ABAC,BEAC于E,CFAB于F,BE、CF交 于点D,则下列结论中不正确的是( ) A FE D B C

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(2010初一期末)小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中 标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的 三角形?应该带( )

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【易】(深圳实验中学初一下)如图,已知ABAD,ACAE,12. 求证:△ABC≌△ADE. A 1 2 B E D C 12. 角边角

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【易】(北京东城六校期中)如图,在△ABC和△DEF中,B、E、 C 、F在同一直 线上,下面有四个条件,请你从中选三个作为题设,余下的一个作为结论,写出一个正 确的命题,并加以证明. ①ABDE,②ACDF,③ABCDEF,④BECF. 3/46 AD BE C F 已知:在△ABC和△DEF,如果________, 求证:________.(只填序号) 证明: 11. 边角边

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八年级上·数学·choice全等三角形辅助线

【易】(北京二中期中)课本画AOB的角平分线的方法步骤是: ①以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M点,交OB于N点; 1 ②分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧在AOB的内部相交于点 C ; 2 ③连接射线OC.射线OC就是AOB的角平分线. 请你说明这样作角平分线的根据是( ) A M C O NB

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