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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中，点A的坐标为（1，1），点B的坐标为（11，1），点 C 到直线 AB的距离为4，且△ABC是直角三角形，则满足条件的点 C 有个．
#3 · 常错题
如图所示，直线AB、CD相交于点O，OM⊥AB， （1）若∠1=∠2，求∠NOD的度数 1 （2）若∠1=∠BOC，求∠AOC和∠MOD的度数． 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
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八年级·物理·多选题质量的估测、时间的估测、长度的估测
同学们通过学习物理养成了关注生活和社会的良好习惯,对下列物理量的估测中,你认为接近实际的是（ ）
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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测、速度与物体运动
下列估测中,比较符合实际情况的是（ ）
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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测
课本中一张纸的厚度、一块橡皮从桌上落到地面所用的时间,大约分别是（ ）
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八年级·物理·选择题温度、时间的估测、长度的估测、重力大小的估测
下列关于中学生相关物理量的估测,符合实际的是（ ）
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八年级·物理·选择题时间的估测、长度的估测
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,对$1\min $时间的长短,下列描述正确的是（ ）
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八年级·物理·填空题时间的估测、长度的估测
如图甲所示,用$A$、$B$两把刻度尺测同一物体的长度,放置正确的是______刻度尺,它测量出该物体的长度为______$cm$,如图乙所示,秒表读数为______$s$.
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八年级·数学·填空题等腰三角形的性质、勾股定理、直角三角形的性质、菱形的判定、轴对称变换、作图——轴对称变换、相似三角形的判定与性质
如图,长方形$ABCD$中:$AB=CD=8$,$AD=BC=5$.点$E$为射线$AB$上的一动点,将$\triangle ADE$沿$DE$折叠,得到$\triangle {A\’}DE($点$A$的对应点为${A\’})$并连接${A\’}A$、${A\’}B$,当$\triangle {A\’}AB$为等腰三角形,$AE$的长是______.
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八年级·数学·选择题探索规律——数字与图形的变化、一元一次不等式的应用、解一元一次不等式组、等腰三角形的性质、等边三角形的性质、勾股定理、直角三角形的性质、旋转的性质、解直角三角形、规律型：图形的变化类
图中表示被撕掉一块的正$n$边形纸片,若$a\bot b$,则$n$的值是（ ）
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八年级·数学·解答题等腰三角形的性质、勾股定理
如图,在$\triangle ABC$中,$AB=BC=8$,点$O$是$AB$上一点,$AO=BO$,点$M$是射线$CO$上的一个动点,$\angle AOC=60^{\circ}$,则当$\triangle ABM$为直角三角形时,求$AM$的长.
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八年级·数学·解答题线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、作图—基本作图
如图,△ABC中,AB=AC,∠A=40° （1）作边AB的垂直平分线MN,交AC于点D．（保留作图痕迹,不写作法） （2）连结BD,求∠DBC的度数．
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八年级·数学·解答题垂线、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质
如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$\angle 1=\angle B$,求证:$DE\bot AB$.
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八年级·数学·解答题线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质
如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$DE$是$AB$的中垂线,点$D$在$AB$上,点$E$在$AC$上,若$\triangle ABC$的周长为$25cm$,$\triangle EBC$的周长为$18cm$,则$AC$的长度为____$cm$.
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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质
若等腰三角形的一个角为$70^{\circ}$,则其顶角的度数为（ ）
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八年级·数学·填空题三角形的三边关系、等腰三角形的性质
一个等腰三角形的两边长分别为$4cm$和$9cm$,则它的周长为______$cm.$
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八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
我国幅员辽阔,东西相距约5200千米,跨经度60多度,这就造成了（ ）
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八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
我国疆域辽阔,陆地领土面积位居世界（ ）
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八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
从五带的划分看,我国大部分地区位于（ ）
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八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
下面甲、乙、丙、丁四个轮廓图,回答5～6题. 我国领土最东端和最北端的省区是（ ）
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八年级·地理·填空题海陆分布概况、中国的疆域和行政区划、我国的地理位置及特点
读图,完成下列问题. （1）我国领土最南端位于 ______（岛屿）.我国大部分地区位于地球五带中的 ______带. （2）我国是世界上邻国最多的国家,图中A为 ______（国家）与我国相邻；B为 ______（国家）与我国隔海相望.中国重视发展同周边国家的睦邻友好关系,2015年5月14日,习近平在西安会见了印度总理莫迪.图中代表印度的字母是 ______.（C、D、E、F）. （3）西安位于 ______省,与该省相邻的G省是
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八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
诗歌《我爱你中国》部分诗句如下:"当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波,你的帕米尔高原上依然是群星闪烁；当你的北国还是银装素裹的世界啊,你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色."产生上述地理现象的原因是（ ）
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