按真实条件找题
可以组合年级、学科、难度、题型和知识点搜索；筛选结果页不单独参与索引，避免重复页面分散权重。
初中免费试题库，先看题再决定怎么练
游客可浏览题目与选项；登录后可免费组卷并下载学生卷。答案解析、练习判分和错题本由 VIP 解锁。
高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中，点A的坐标为（1，1），点B的坐标为（11，1），点 C 到直线 AB的距离为4，且△ABC是直角三角形，则满足条件的点 C 有个．
#3 · 常错题
如图所示，直线AB、CD相交于点O，OM⊥AB， （1）若∠1=∠2，求∠NOD的度数 1 （2）若∠1=∠BOC，求∠AOC和∠MOD的度数． 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
全部题目
八年级·数学·填空题三角形的三边关系、等腰三角形的性质
已知等腰三角形的两边长分别为$5cm$、$2cm$,则该等腰三角形的周长是______$cm.$
查看题目详情 →
八年级·数学·填空题等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理、作图——三视图
学习了等腰三角形的知识后,小南进行了拓展性研究.他发现:过等腰三角形底边上的一点向两腰作垂线段,这两条线段的和等于等腰三角形一腰上的高.小南的解决思路是通过计算面积得出结论,请你根据他的想法与思路,完成以下作图与填空: $(1)$用无刻度的直尺和圆规,过点$C$作$AB$的垂线$CD$,垂足为点$D$,连接$AP.(只保留作图痕迹,不写作法)$ $(2)$已知:如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$PE\bot A
查看题目详情 →
八年级·数学·选择题全等三角形的性质、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质
如图,在等边$\triangle ABC$中,$AB=6$,点$O$在$AB$上,且$AO=4$,点$E$是边$BC$上一动点,$OE=OD$,且$\angle DOE=60^{\circ}$.有下面三个结论:①$\triangle ODE$为等边三角形；②点$D$到直线$AB$的距离不变；③当$BE=1$时,$CD$最小.所有正确结论的序号为（ ）
查看题目详情 →
八年级·数学·解答题平行线的性质、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质
如图,已知$\triangle ABC$. $(1)$在图中用直尺和圆规作出$\angle B$的平分线和$BC$边的垂直平分线,并交于点$O(保留作图痕迹,不写作法)$. $(2)$在（1）的条件下,若点$D$,$E$分别是边$BC$和$AB$上的点,且$CD=BE$,连接$OD$,$OE$,试说明$OD=OE$.
查看题目详情 →
八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
央视纪录片《舣拍中国》片头介绍:"你见过什么样的中国?是960万平方公里的辽阔,还是300万平方公里的澎湃；是四季轮回的天地,还是冰与火的乐章."图为我国位置示意图.完成下面小题. "四季轮回的天地,冰与火的乐章"道出了我国（ ）
查看题目详情 →
八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
如图为"中国在地球上的位置示意图".读图完成15～16题. 关于我国地理位置的正确叙述是（ ）
查看题目详情 →
八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
图1为塔什库尔干塔吉克自治县（简称"塔县"）位置示意图,图2示意头戴"吐马克"帽的当地居民,其帽身围有一圈羊绒,拉下羊绒可以保护耳朵.据此完成1～3题. 塔县位于我国领土的（ ）
查看题目详情 →
八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点、中国的领土面积和疆域的四至点
电视剧《西游记》主题曲中唱到:"你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞."据此完成下面21～22 小题. 春分时,我国最早"迎来日出"与最迟"迎来日出"的地点是（ ） ①黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处 ②曾母暗沙 ③漠河以北黑龙江主航道中心线 ④帕米尔高原
查看题目详情 →
八年级·地理·选择题我国的地理位置及特点
如图示意某同学地理课堂笔记中绘制的一幅图.读图完成1～2小题. 关于我国地理位置优越性说法错误的是（ ）
查看题目详情 →
八年级·数学·填空题三角形的三边关系、等腰三角形的性质
一个等腰三角形的周长为$18$,已知一边长为$5$,则其他两边长为______.
查看题目详情 →
八年级·数学·解答题等腰三角形的性质
若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形底角的度数为____$^{\circ}$.
查看题目详情 →
八年级·数学·解答题等腰三角形的性质、旋转的性质
"三等分角"是被称为几何三大难题的三个古希腊作图难题之一.如图所示的"三等分角仪"是利用阿基米德原理做出的.这个仪器由两根有槽的棒$OA$,$OB$组成,两根棒在$O$点相连并可绕$O$转动,$C$点固定,$OC=CD=DE$,点$D$,$E$可在槽中滑动.若$\angle BDE=72^{\circ}$,则$\angle CDE=\_\_\_\_\_\_^{\circ}.$
查看题目详情 →
八年级·数学·解答题等腰三角形的性质
定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值$k$称为这个等腰三角形的特征值.若等腰$\triangle ABC$中,$\angle A=80^{\circ}$,则等腰$\triangle ABC$的特征值$k=$____.(多选） $A$.$\frac{8}{5}$ $B$.$\frac{5}{8}$ $C$.$\frac{1}{4}$ $D.4$
查看题目详情 →
八年级·数学·选择题等腰三角形的性质、直角三角形的性质
如图所示,已知$\angle AOB=60^{\circ}$,点$P$在边$OA$上,$OP=8$,点$M$,$N$在边$OB$上,$PM=PN$,若$MN=1$,则$OM$的长为（ ）
查看题目详情 →
八年级·数学·解答题全等三角形的性质、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、等边三角形的性质、直角三角形的性质
如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\triangle ADC$和$\triangle ABE$分别是以$AC$,$AB$为腰的等腰直角三角形,$BE$与$CD$相交于点$F$. $(1)$求证$\angle FBC=\angle FCB$； $(2)$连接$AF$,求证$AF\bot BC$.
查看题目详情 →
八年级·数学·解答题三角形内角和定理、三角形的外角性质、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质
如图:在$\triangle ABC$中,$AB$的垂直平分线$EF$交$BC$于点$E$,交$AB$于点$F$,$D$为线段$CE$的中点,$BE=AC$. $(1)$求证:$AD\bot BC$； $(2)$若$\angle B=25^{\circ}$,求$\angle C$的度数.
查看题目详情 →
八年级·数学·填空题三角形的三边关系、等腰三角形的性质
若等腰三角形的两边长分别为$4$和$6$,则其周长是______.
查看题目详情 →
八年级·历史·综合题林则徐虎门销烟、甲午中日战争、义和团运动的兴起和发展、五四爱国运动
阅读下列材料,回答问题 材料一 材料二"中国群众…尚含有无限蓬勃生气","无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一","故瓜分一事,实为下策" --摘编自《瓦德西拳乱笔记》 材料三 （1）结合所学知识,请写出材料一中两人反抗外来侵略的事迹各一例. （2）中国人民的哪场运动促使瓦德西得出了材料二中的认识?根据材料二,概括该运动的影响. （3）材料三事件的主力前后有何变化?综合以上材料和探究,谈谈你对近代中国人民反抗
查看题目详情 →
八年级·历史·选择题林则徐虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争
一位老人生于1850年,卒于1902年,他一生可能经历哪些事情（ ） ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华 ⑤林则徐虎门禁烟 ⑥义和团运动.
查看题目详情 →
八年级·历史·选择题林则徐虎门销烟
1839年,在广州虎门的外国人说:我们已把销烟的过程反复查看过了,他们的细心和忠实的程度,远超出我们的意料,没有别的事能比这项工作更为忠实了.材料表明（ ）
查看题目详情 →
题库使用说明
从一道题开始，形成可复盘的练习记录
题目公开，学习闭环由 VIP 解锁
题干与选项可直接浏览；答案解析、判分、错题本和针对训练需要 VIP。
再转成专项训练
发现薄弱知识点后可继续组卷或练同类题，把一次搜索转成后续练习和错题复盘。